1樓：
個人覺得形成這種差距的原因不外乎如下幾點:
一:每個人的悟性不同，也就是對一種事物的領悟能力有所差距。而有的人就是在對某方面領悟能力勝於其他方面。其中有先天性因素也有興趣因素。
二:基礎，決定上層建築。就像有的人的思維僅跟甚至超過老師的講解速度，心算以及公式運用非常熟練。而有的人光是理解老師的步驟就很難，當然需要花大量時間做題來鞏固先前落下的基礎。
三:技巧，有人用思維導圖就能輕鬆記憶各種東西，有人能觸類旁通舉一反三。而有的人只能生搬硬套反覆做題來尋找一種規律，甚至是心安，而不能從題目中看到一類題型。
四:有一種學習方法叫做…預習。
2樓：包子
舉個例子：同乙個知識點，乙個人做了100種一樣的題，到第99題的時候才明白這個知識點。而另乙個人，看了一道題就懂得了另外的99道題。
重要在於理解知識點，而不是我做了100道題才懂了這個知識點很有成就感。
3樓：
是深入思考的問題。
聽一節課，不一定是匆匆記筆記，而是邊聽邊思考，記下要點和難點，再詢問或思考。
這比記滿登登的筆記更有效。
4樓：蔣甬杭
一方面是基礎知識儲備的原因，基礎知識紮實的學新知識也快。
另一方面是學習習慣的區別，就是看書聽課做題時思考和整理的深度。思考越深，掌握越透徹。可以有意識的去訓練，刻意讓自己深入思考，而不是解對題目就算。
為什麼有些人不做題或者很少做題，但是仍然會做題並且速度很快
J哥真美 我覺得真正的天才是很少的，所以班上出現你說的這類人是因為這類人要稍微聰明一點兒，上課效率高，基本上課的時候就可以解決問題，而且基礎好。他們平常肯定都是會做題的，但是善於總結，做題比較有思路 百世不易 如果你說的是理科生，這就太正常了，於是，他的智商的確非常高，二是他課堂學習的效率比較高，他...
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cecelia 回答一下那些說失眠是不夠累的人，我生完寶寶，寶寶很難帶，幾乎是屬於24小時待機的狀態，睡眠不足加勞累到吃不下飯，乾嘔 頭暈，可還是睡不著，常常想寶寶睡著的時候跟著休息會兒，卻怎麼也睡不著，很痛苦很痛苦，甚至想死。我有一天晚上躺床上跟老公說你去拿把刀把我捅死在這兒吧，這樣我就可以永遠得...
怎麼理解有些人的事多。？
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