1樓：虛小歲
這個可能要具體事情具體分析。
小學成績很不錯。說明你的學習能力沒問題，甚至是比較優秀的。越來越吃力，說明你所學的學科變難了，而你並沒有跟上。
我也曾經遇到過你這樣的情況，中國漢字還是中國漢字，可是整個題目我就是讀不懂，人家覺得簡單的東西，我就是死腦筋轉不過來，那種狀態太難受了！
不過，我那個時代有什麼問題，只能請教學校的老師，可是老師每天那麼忙，哪兒有時間理你，而且本人也比較畏懼老師，就乾脆啥也不問，最後就崩了。所以，我拿我失敗的栗子來說明，現在這個時代真是好了，就算不找學校的老師，還可以找校外強大的外援呀~
我侄女和你差不多大，她爸媽幫她報了樂學，補物理和數學，之前也是心態快崩了，啥啥概念、公式和組合計算都是一懵圈，後來，有外援幫她整理知識點，把之前不懂的都慢慢補了起來，雖然不可能一口吃個大胖子，但是是肉眼可見的在進步，她爸媽這種做法，我是比較支援的，總不能孩子成績差了，就打一頓，就可以提公升成績了？
永遠是要發現問題，去解決問題才OK吧！哪個孩子不希望自己成績比別人好呀，都想考個好成績，你也可以適當跟你爸媽溝通一下，一同去梳理一下，有什麼學科落下了，該如何補上去，成績不是一蹴而就的，都是日積月累慢慢學來的，既然已經掉了，就要查詢問題，解決它！
希望你早日恢復到好的狀態！加油喲！以上。
2樓：富貴
現在初中很難嗎？我記得我初中時哪有什麼壓力，上課認真聽講，然後坐寫作業，基本不會有問題的。總結學習方法，做題方法，其實都是套路。
3樓：creed
雖然從小到大成績一直不是很好，但作為過來人看到迷茫的孩子還是想提一點拙見。
1.學習越來越累知識越來越難是非常正常的事情，但你要仔細想想：小學、初中的知識實質上是有聯絡的，事實上一直到你高中畢業上大學為止沒有哪一門課程是直接自成體系的。
所以基礎要紮實，功夫要到家，路要靠你自己一步乙個腳印地走出來。
2.學習要「寧靜致遠」（這是我初中語文老師告誡我們的話）對於題主非常適用，有競爭的心態是好事，但不要因為急躁的情緒而干擾你正常的學習，課都不聽了還想考好？
3.課後要自習！一定要學會自己學習、看書！
（大三學長的血淚史啊）初中課本實際上是很淺顯的用心去看一定能看懂。有不會的知識點要有自己的方法去搞懂，方法看個人喜好。
最後祝題主學業有成
4樓：李修遠
能到知乎上問問題就還有解決辦法，最可怕的是毫無知覺覺得一切正常。
聽了你的敘述，你現在面臨著兩個問題：
在學習過程中突然遇到了之前沒遇到的困難，給你造成了壓力，
去之前學習不如你的人沒學兩下就超過你了，媽媽還拿她和你比，給你其他的壓力。
而兩者加起來，導致了你在課堂上通過聊天轉移注意力，避免啥都聽不懂的痛苦感受。
你是希望通過解決前兩個問題來解決學習狀態的問題。
咱們一步步來，先審視一下你的假設，你在學習中有兩個假設：
第一是你假設你的小學學習好，初一學習好，所以初二也應該學習好。
第二是你假設你不應該和C比較，因為她很聰明，之前只是沒有好好學習，學的話很快就上去了。
先想想第乙個假設，如果第乙個成立，那是不是說小學學習好的人一定能考乙個好大學呢。一般是不會的，學習就像爬山，一開始好不代表能登頂。所以你首先要改變自己的心態，外界環境改變了，你要做的不是回顧自己過去的成績，而是認真的面對現實，學習是一場漫長的征途，一時的不如意不算什麼，你還有四年才考大學，C就算今天超過你，在這四年裡，你要是堅持不懈，難道還沒有自信超過她？
然後再來看看第二個假設，你得出她聰明的結論是依據她努力的時間短，但這實際上還存在另一種可能，那就是她段時間的學習強度大，因為初中的考試以記憶和套路式的方式為主，通過短時間的無腦刷題是可以得到很快進步的。
而這兩種想法都是假設，但你要是相信前乙個，那就意味著你放棄了超過C，因為聰明是天生的。要是相信後乙個，那就還有希望，反正你C也是靠大量練習才上來的，你能練，我還不能練？
而把自己的假設調整一下後，方法就比較簡單了，你目前聽課著重於理解，但實際上你可以選擇先不全理解，去做題，然後和答案對比，把套路記下來，通過題海戰術可以達到快速理解的效果。（買有解析的練習冊）
就像練武術，老師傳乙個招式，C馬上就理解了意思，但是打得時候根本想不起來，而你不太明白，但是依葫蘆畫瓢的操練了100次，打得時候啥也沒想就把別人放倒了。
這才是做練習的效果，而等到你真正放倒了別人，就會馬上明白這招是幹嘛的了。
說白了，靠記憶的題練填空題，靠理解的題做應用題，然後找那種有解析的練習冊，對照著找問題，不理解就死記硬背，然後再做題。靠這個方法你可以考到全班前三，只要你堅持下去。
5樓：慵懶薄荷味
呃，我想糾正一下題主的乙個誤解，學習越來越吃力是一件必然的事件。
不光對你，對任何乙個人都是如此。
我想說不怎麼辦，除了比以前更加刻苦以外，沒有別的辦法。
我能告訴你的就兩件事，其一，問問那個成績比你好的人怎麼學習的，方法是什麼？其二，跟你父母說，不要拿別人和我比，因為這樣只會使我更有壓力，並不會起到督促我的作用。
6樓：玉公尺OKOK
理科就是典型越不聽越不會，再加上作業都是抄寫，不自己主動練習去鞏固，自然窟窿越來越大。
先做到上課認真聽講，課前預習，課後複習，這些做到了，才能保障學習不再吃力。
首先，先超越自己才能超越其他人，超越自己不再去抄作業，超越自己不再去上課講話。
現在還不遲，加油吧。
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