1樓：愁容騎士
巨集觀經濟學中的索洛增長模型可以說明一下這個原因。
索洛模型是表明儲蓄，人口進步和技術進步如何影響乙個經濟產出水平及其隨著時間推移而實現增長的一種經濟模型。
圖中的k*稱為穩定狀態資本水平，是投資等於折舊的水平。低於k*，投資大於折舊，因此資本存量增加，高於k*，投資小於折舊，因此資本存量減少。
乙個處於非穩態的經濟將走向穩態。也就是說，無論經濟初始的資本水平如何，它最終會達到穩態資本水平，在這一意義上，穩態代表經濟的長期均衡。
索洛模型又表明，儲蓄率是穩態資本存量的關鍵因素。如果儲蓄率高，經濟的穩態將會有大的資本存量和高的產出水平，如果儲蓄率底，經濟的穩態將會有小的資本存量和底的產出水平。下圖中儲蓄率提高後，投資立即變得高了，在新的穩態，資本存量和產出水平都高於原來的穩態。
第二次世界大戰摧毀了日本和德國的大量資本存量，但是日本和德國的產出中的儲蓄和投資的比例都很高，如果儲蓄率不變，那麼經濟將經歷乙個高增長的時期，因為在資本存量更低時，投資帶來的資本增加超過折舊帶來的資本減少，所以產出就會增長，這種高增長持續到經濟達到它以前的穩態。
在這次增長奇蹟之後，日本和德國的增長率都穩定在了普通水平，從2023年到2023年，日本的人均產出增長率為每年2.4％，德國為1.8％。
這也說明了儲蓄率的增加只能在短期內提高經濟增長速度，並不能引起長期的經濟增長。
日本和德國在戰後時期經歷的快速增長僅僅是讓其經濟達到了本來就能達到的水平。
關於索洛增長模型的詳細闡述可以參考各類巨集觀經濟學書籍。
2樓：黯然春雨
首先申明，我是乙個中中國人，我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨！以下比喻若有不當，純屬個人意見，個人行為，與家人無關~
我把這個世界比喻成乙個村子，每個國家比喻成乙個「人」，中國這個「人」有小學文化水平，日本這個「人」有高中文化水平，德國這個「人」有大學文化水平，二戰就好比這個村子經歷了一場浩劫。不管哪個人之前有多富裕，經歷了這場浩劫，身家都處於同乙個起跑線上，但發展起來，有高中文化的人和有大學文化的人優勢就很明顯了。
乙個人如果重視文化教育，素質教育，在經歷磨難的時候，他總比其他人更容易站起來。
3樓：
除了二戰後趕上冷戰，美國的扶持（馬歇爾計畫，北韓戰爭物資的轉運場所）還有重要的一點是國民受教育程度高，就算大量勞動力損失了，也可以用高素質的人力資源補充。不是說日本神風特攻隊到大學招人的時候，還說過，工科生地不要，國家的未來還需要你們呢。
同是二戰戰敗國，德國和日本的軍隊建設現在有什麼區別和差距？
以下是德國在國際上的軍事排名 總國防預算世界第9，單兵軍費世界第14 國防預算排名衛星數量世界第6 衛星實力排名 總軍事力量世界第11 總軍事力量排名 路面軍事力量世界第19 路面軍事力量排名 航空軍事力量世界第10 航空軍事力量排名 海上軍事力量世界第22 海上軍事力量排名 軍事運輸力量世界第18...
為什麼同是二戰戰敗國，德國可以有國防軍和國防部，日本只有自衛隊和防衛省？
夢中城 因為日本有南韓保護 這就是為什麼同樣是美帝盟友南韓兵強馬壯日本費拉不堪的原因只要南韓不die 或者目前這幾方勢力沒有失衡日本就沒必要組建一支強大的軍隊 雖然日本紙面實力在世界也是數一數二海自被局座硬點為常規力量世界第四 而當時西德本身就是冷戰最前沿沒人保護西德反而需要西德去保護其他北約各國那...
為什麼同樣是二戰戰敗國,德國在歐洲乃至世界上混得風生水起,日本卻在東亞慘兮兮
豬頭怡 前面也有答主說了，日本並非混得不好，日本在亚细安有著巨大的影響力，很多產業都是日資壟斷。好，那麼德國是不是混的更好呢？是的。為什麼？德國享受到了更多蘇聯解體的紅利。首先是兩德統一。當然蘇聯解體是個過程，東歐國家是蘇聯解體中分解出來的。那麼之後就是陸權國家衰落，海權國家失去了跟他一唱一和瓜分歐...