1樓：老易鋼琴樂器
鋼琴正確標準的彈奏方法和技巧，都是在一步步用心體會的過程中慢慢練出來的。
勤學多練，用心專注，按照專業老師所說的正確的彈奏方法和技巧，用心琢磨，用心體會，慢慢的細心練習，日積月累……
2樓：
我覺得不是因為手型對了發力才正確，只能說正確的發力會自然而然的表現出協調的手型。幼年發力的訓練主要是高抬指，這是鍛鍊指根也就是第三關節的力量。隨著技術水平的提高發力的主要發起點要逐漸前移，這個怎麼形容呢，以前發力的起始和注意力都在第三關節，最後發起的點也就是注意力要在第一關節。
第二第三關節手腕手臂會自然而然的配合協調，這時還要逐步訓練整個上身如何把重力傳導到指尖。我覺得這一點上郎朗就運用的特別的高超，沈文裕和王羽佳看上去手型更完美，可郎總的發力更舒服。我也是一知半解，以上純屬個人臆斷，還望大神們輕噴
3樓：頑童
鋼琴老師告訴我要手腕端平，放鬆，就是隨時可以自由活動（不僵硬），然後基本手型的話是手指要立起來，可以握住乙個雞蛋那種
發現學電子琴的朋友彈琴時手掌都是塌下去的，可能就沒有手型要求
4樓：塵埃未落
聲音彈奏出來圓潤、飽滿、不飄是基本功，首先要學會怎麼把全身的力量傳導到手指尖，而不是僅僅用手指、手腕的力量。而學會用力就要先學會放鬆，好的老師會手把手帶著學生練習、感悟。
建議分開手找感覺：
左手先伸出來托住右手，右手右臂找放鬆的感覺，可以左右搖動手臂試試。
檢驗：左手抽回右手自然下垂(而不是端著或者下垂到半截不自覺端著）為正確感覺。
另乙隻手也是同樣練習。
手的感覺找到後結合手型練習每跟手指，在鍵盤上練習，高抬指每彈奏乙個音符馬上放鬆，搖動檢驗是否正確，如果有老師在旁邊，可以把那只手推下鍵盤檢驗找感覺
反覆練習，逐漸加快速度，可結合哈農、練習曲練習
學院派老師是這麼教的，現在社會上的培訓很亂，很多小老師本身彈奏不夠規範，如果往專業的層面學一定要找專業的老師，手把手的教
5樓：
其實彈琴沒有固定手型的，我也是這麼久才知道...因為每個人手大小不一樣，所以不同的人在彈奏同乙個技能訓練的時候，使用同乙個正確的發力方式時手的樣子也可能不大相同...
彈鋼琴要用手臂發力嗎？
nyanpath 你朋友在上音了那肯定已經解決了基本的技術問題啊。我高中被上音老師從單音斷奏開始調教，哈農每節課能講半個多小時的那種 直接導致附中出來的人能說 嗯，你的老師很好。在我開始 重新 學連奏的時候也讓我高抬指。但是學其它作品的時候肯定不會一根根手指抬高高再用力打下去那麼彈。手指負責的不是音...
為什麼我彈鋼琴用指尖發力也談不大聲呢。 我明明用力了啊。？
你覺得自己的問題是 指尖發力也不大聲 我幫你分析一下問題所在 1.首先彈琴發力有很多種方法，可依據不同的演奏形式單獨使用或者結合使用 身體背部給到的力，手臂的彈跳力，彈琴屁股做下去的力，腕掌關節的支撐力，手指第一關節給琴鍵的勾力。視不同發音需要而選擇。2.想要彈的大力，什麼是正確的發力方式？首先你的...
老師說我彈鋼琴很髒是什麼意思？
一顆士多啤梨糖 如果是我對學生說這句話，大概意思就是音彈得不清晰，觸鍵方式導致的每個音顆粒感不夠，抑或踏板的踩放不夠及時導致聲音糊成一團。樂句與樂句之間的界限不明朗，沒有斷句沒有呼吸。大概就這些吧。 逐夢者 主要有以下可能 1 手指主動性不夠，下乙個音已經彈下前乙個音還不願放開，音與音經常粘連在一起...