1樓：一顆士多啤梨糖
如果是我對學生說這句話，大概意思就是音彈得不清晰，觸鍵方式導致的每個音顆粒感不夠，抑或踏板的踩放不夠及時導致聲音糊成一團。樂句與樂句之間的界限不明朗，沒有斷句沒有呼吸。大概就這些吧。
2樓：逐夢者
主要有以下可能：
1、手指主動性不夠，下乙個音已經彈下前乙個音還不願放開，音與音經常粘連在一起，導致聲音不清晰；
2、踏板使用不當或者過多，導致聲音渾濁和混亂；
3樓：嗚吱
我最好奇的是為什麼不去直接問你的老師呢？
難道你的老師聽完你一邊然後就說了一句：太髒了就下課了？
是什麼曲子什麼位置髒，到底是什麼效果讓你老師或者你得到了髒這個效果。
「髒」這個字對於每個人的演奏水平程度、不同時期不同作品，含義都不太一樣。對於每個人的容忍程度、理解、要求也完全不同。
造成的原因從概率上主要有：踏板沒有換、踩好，手指沒有及時地抬起，夾雜著錯音、刮音，甚至有可能是因為你彈的太響了。
4樓：Cappo
這個問題你得問你老師，拿人錢財與人消災，既然老師發現了這個問題，並且和你提出來了，那你就要要求他解釋清楚，並且給你解決這個問題的方案，不然花錢找他幹嘛呢，做慈善麼？
5樓：lassna
一般「髒」我們都會在踩踏板的語境下說，不踩會覺得幹，踩多了又覺得髒，就是感覺聲音都糊在一起了～～
估計就是覺得你音彈的不夠乾淨吧，有的老師也會說彈的粘粘乎乎的，我還聽有的老師說你彈的像麵條一樣哈哈，都是差不多的意思～
請問日本老師說這話是什麼意思？
零000 這件事的關鍵問題是錯誤的性質。有兩種性質，第一種是學習日語過程中日語的不恰當使用，第二種是故意不尊重老師。從題主的描述來看，我認為應該是第一種性質，日語學習過程中不可避免的要出現很多錯誤，尤其是一邊學習一邊和日本人溝通的時候會出現各式各樣的誤解。如果是一般日本人聽到一些不恰當表表達時會有些...
畫室老師說我畫畫不上心是什麼意思啊？
人間本值得 不要你覺得，要我覺得！引用一句網路段子，別介意。說這句話的意思呢就是你和你的老師缺乏溝通，我見過很多人都會有這個困惑，我覺得我已經很努力了，為什麼老師還要說我.我覺得我很用心了.我覺得我畫的已經挺好的了，可成績怎麼總是提不上去.首先呢你既然選擇了這個畫室，選擇了老師，一定是認可的，既然老...
老師說的1 X證書是什麼意思？
陸老師 2019年4月16日，教育部 國家發展改革委 財政部 市場監管總局聯合印發了 關於在院校實施 學歷證書 若干職業技能等級證書 制度試點方案 以下簡稱 試點方案 部署啟動 學歷證書 若干職業技能等級證書 簡稱1 X證書 制度試點工作。首批啟動5個職業技能領域試點 根據 試點方案 要求，首批將啟...