掌門教育為什麼那麼瘋狂的招人?

時間 2021-06-01 02:55:45

1樓:蔡明欣

我家大人就是做的掌門優客的班課老師,正經師範學校畢業,試用期2000元,給上五險一金,工作的內容基本就是上那種試聽課,因為有明確的任務指標,每次上完課或者平日裡面都要跟各個家長進行溝通,並進行所謂的打卡(檢查溝通聊天記錄及聯絡歷史),每天大部分時間並不是花在如何更好的輔導學生,而是如何更好的續班,日常的培訓、開會也基本都以如何更好的續班為導向,為什麼那麼多離職的,一部分因素->優勝劣汰:優在銷售能力,而不是教學能力,組織內的評優、晉公升都以續班率為考核指標,續班率不高的,組長或者所謂的導師基本就是什麼找自己原因啊,什麼沒有跟家長搞好關係等等,再不行基本就是勸退了,這就導致了部分報名續班的學生出現頻繁更換輔導老師的情況

後面說說入職要求,入職沒什麼苛刻的條件,也不要求有教師資格證(據說是要求1~2年內拿到),真要說的話但也沒啥,面試有自我介紹和講課環節,十分鐘左右吧,入職合同裡面明確表明,如果相關指標達不到,機構有權不予錄用,指標之一就是續班率達到20%,如班級有30人最起碼續上6個才堪堪滿足一項條件,極少數人能達到,同時計算通過率並不按照實際上課人數而是初始的報名人數

最後陳述一下個人的觀點,培訓機構以盈利為目的合理合法,並沒什麼錯,不過還是應該把教好學生,幫助學生提公升成績作為企業價值觀的正確導向,培養企業自己的教師團隊,教師團隊以提公升教學質量、優化教學方法為主,提公升專業素養,應當以教學質量作為教師團隊的考核指標,對於銷售任務的支援可給出一定的獎勵,既保證教學質量,也能給銷售能力突出的老師一定的獎勵回饋,從而實現銷售團隊和教學團隊的解耦,真正靠硬實力佔據市場,專業的人做專業的事!

以上僅表達個人觀點,不喜歡就不喜歡吧,別噴我就行了

2樓:

掌門最新要求。

同時,責任課時由50個提公升到65個責任課時,相當於每個月無償多上15課時

如此壓榨,您覺得,留得住人麼?老師流動大,除了拼命招,怎麼辦呢?

3樓:

今年因為疫情的原因很多公司都進行了大量的裁員,有的公司甚至不堪重負倒閉了。經濟整體都是呈現的下滑的趨勢,在這樣乙個大的經濟環境之下,掌門一對一不但沒有大量裁員,反而大量招人,而且還在以前沒有線下辦公地點的城市開了新的公司,明顯可以看出掌門教育的實力。有需求自然就會有大把的公司等著供給,證明掌門教育的客戶數量在不斷的增加。

其實不僅僅是掌門教育存在大量招人的現象,其他線上教育也有擴招的現象。今年線上教育發展的挺不錯的。且掌門的融資已經到了E輪,既然有這麼多人願意給掌門投資,證明掌門教育的實力還是不容小覷的。

線下輔導的模式存在很多弊端,比如說孩子好不容易放了週末,因為要去補習班上課,又得起來很早,把很多時間都浪費到了去的路程上,家長也得起來給孩子做早飯,送孩子去上課,接他放學。這一來二回的不僅折騰孩子也折騰家長。再者就是人群密集的地方不通風,孩子抵抗力差就很容易感染細菌生病,許多孩子一起上課難免會受不想聽課的孩子的影響,有時候還可能直接被別人拉出去玩了。

而掌門一對一輔導就很好的解決了這些事情。他們自己有一套專門檢測孩子學習狀況的系統,通過孩子的狀況給孩子量身定做屬於他自己的學習方案,然後再結合家長的意見,不斷的優化學習方案,最後形成一套完整的體系,這樣有針對性的學習方案,無論是對於成績好想更上一層樓的孩子,還是對於偏科基礎薄弱的孩子來說都是有很大的幫助的。孩子早上可以多睡會,也不用家長接孩子上下課了,一對一的輔導,孩子就在老師眼皮子底下學習,也不敢耍什麼花樣。

而且遇到不懂的問題還能及時提問,也不用排隊等著老師回答自己的問題。大大的提高了學習效率,節省了不少時間。

說到掌門一對一的一對一輔導課的老師,他們需要經過5個層次的選拔,最終脫穎而出的那乙個才有機會正式入職參加下一步的培訓。對於選老師方面他們的把控還是很嚴格的。掌門教育旗下的品牌還是很多的,像掌門少兒,掌門優課,都是針對孩子不同方面的需求設立的課程。

4樓:

不過通過面試,就需要參加公司的培訓,全程採取線上培訓模式,培訓期間肯定會學到很多,不過當時培訓也有一些人退出的情況,但我依然堅持,直到培訓結束。回想培訓點點滴滴我記得很清楚,培訓每天都會簽到,培訓時間是從早上10點到下午6點,中午有吃飯休息的時間,每週日會放假休息。班主任一職雖然沒有主講老師壓力那麼大,但我們的培訓任務也非常充實。

我們也會培訓解題技巧、解題方法、專業知識,另外還會提到公司的企業文化等等,到了晚上就會進行大量刷題,卷子做完還得發給培訓老師訂正,我們的工作之一包含課後答疑,如果不能對孩子的問題第一時間能正確回覆,會造成給家長不好的體驗。

培訓期間通過率蠻多的,只要培訓期間沒出現重大錯誤,一般就能入職,培訓兩周結束後就開始簽合同,正式入職,班主任一職要求沒那麼多,但主講老師就不同了,每天除了完成作業,最後還需要通過demo課測評,壓力還是很大的。總體而言,對於職場新人,兩周培訓可以認識到這個行業以及崗位,可以提高我們的語言表達以及思考問題的能力。就算,最後沒有通過培訓考驗,也是一筆很好的經驗吧!

如今我在掌門一對一工作有兩年時間了,最開始對工作一竅不懂壓力蠻大的,作為班主任的我,不僅要對學生負責,還要做好家長溝通,特別是續報和轉化的時候,壓力很大,但這兩年對我的改變還是很大,不管是從溝通上還是學習能力都提高了很多。我的工作得到了家長的認可,孩子們也很喜歡。

最後,題主如果已經有加入掌門一對一的想法,不要擔心培訓,平常心面對一般都會通過,掌門一對一是乙個適合發展的平台,如果準備做老師,那麼一定要準備好demo測評課,祝好運!

5樓:無關風月

1.課多,但是報名的太少,所以需要大量的人幫助一篩客戶(銷售)和二篩客戶(新入職老師)。大部分新入職的老師都幹不了太長時間就離職了,因為課時費太低,甚至每月65課時,如果沒有正式生或者正式生少的根本達不到。

所以不停的招人、不停的篩人,其實就是在割韭菜。

2.不斷大量的招人,不停的推課賣課也是為了融資需求。個人覺得第二點是最重要的。

6樓:

是只有課時費,沒有底薪。底薪得滿足條件,那條件只能說不好完成。

大量蹭課,蹭課時間只算一半。時薪45還是40忘記了。我是第二個月只有3個正式生,感覺三個月達標不了了就離職了。

因為馬上寒假,如果達標還好說,不能被辭退就完蛋了。寒假自己找的活。最後我們那個小群有人過了。

因為離職的人很多,每個離職的人都有幾個正式生。我們把學生介紹給那個兄弟了。真的是人情世故,離職時候,學生先被轉交給同乙個人,乙個掛著實習期名頭的正式老師,哈哈,懂得都懂。

我還納悶為什麼轉個乙個不認識的實習老師。後來聊天發現那個人已經在掌門工作很長時間了。後來三個正式生有兩個覺得她不行,我給學生推薦指名道姓,才推給我們群的那個兄弟。

三個正式生,乙個80課時,兩個40課時。最後掌門分給我的錢好像不到4000。血虧。如果你晉級了還好,不晉公升就是打工仔。完全保險行業的招聘套路。

7樓:

因為離職率高,試用期考核嚴,第1個月不到2500幾乎,每天要瘋狂上課。招很多人,又辭退很多人。遇到乙個學生,已經換了三個老師了,都是因為離職。

王嘉爾為什麼那麼招人喜歡

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