1樓：
什麼是好人？要從小做起。
以下純屬虛構，如有雷同，也無所謂 。
小時候有好玩的玩具，親戚家孩子來了，就想拿走，好人總是開心的說拿走吧，然後背地裡難過。
上學了，有弱小的同學被收保護費，正好看見，就上去理論兩句，被一波人打個半死，偏偏為首的是教育機關領導的親戚家的孩子，聯合被欺負的孩子一串供，反倒倒打一耙。說你收保護費，人家是幫忙，不僅打你沒關係，學校還要開除你！你那普通工人的父親，忙前忙後送禮求情，才讓學校留下你。
上了大學，選個班委，有別的宿舍的人跑過來勸你別選，為他們宿舍的人讓個路，於是品德高尚的你就沒有選。
工作了，你是個好人，單位裡的豬跑了，讓你去幫忙抓。
公司裡有個女的經常被不三不四的人調戲，你站出來制止他們，被打了一頓。
後來那女的找到你，說自打那時就愛上了你，想和你結婚。你笑了，想到好人終於有了好報！
結婚之夜，她告訴你，她其實是懷孕了才趕緊找人結婚，問你嫌棄不？你難過的搖了搖頭，說不嫌棄。
生了孩子後，她和一男的有不當之事，你也睜乙隻眼閉乙隻眼，那男的還直誇你：哥哥，好脾氣，好人那！
你媳婦終於和那個男的走了，把孩子剩給你，臨了，還拿走了你的全部存款。
你看著被翻的凌亂不堪的家，並沒有轟然大怒，而是唏噓一聲，就像兒時玩具拱手送人一樣。
悄無聲息，卻早已毀滅。
2樓：zqinfo
展現了乙個「公社」，乙個「文藝公社」的生活工作模式；
公社裡面的人「互鬥」是公社管理社員的基本模式；
包含著很多，控制社員的技巧；
3樓：江流宛轉繞芳甸
手中有權，佔據較高的位置，才能懲毖宵小，才能發揚高尚和正義的效能，你若謙讓，好的位置就會被宵小之輩佔據，他們則會給別人帶去苦難，就像那個治安隊隊長一樣。所以，當上則上，捨我其誰。
4樓：
戰鬥英雄劉峰，被人欺負，被人打....
當我看到劉峰假手被打掉、人被推倒在地上的時候......
眼眶有些濕潤，這就是現實。
5樓：懺魂G
據現在的科學證明：因為時間的重疊故有了空間，但空間的重疊而又產生了時空。所以現在很多穿越劇層出不窮，但這並不是無稽之談而是有科學根據的。
但是再深入一層，時空的疊加又會產生什麼呢？目前科學來說沒有明確的說法，姑且先叫它「時軌」吧。可能你不能理解這個空間含義，就模擬螞蟻理解不了3D空間一樣。
但是，正是因為你處在該空間裡，所以你是不能理解自己所在空間到底是啥玩意。好吧，科學時間就到這吧，實際我扯出這一大段，都只是為了說明乙個問題：人生短暫，隨心就好。
人活在這世上，不過是整個「時軌」的一粒細沙，又有誰會對一顆細沙關注太多，所以做好自己就行，對自己在意的有時就只是自己而已。
對於生活，我的看法是：心想怎麼活就怎麼活，何必在乎那麼多旁人的看法。就像這個劉峰，因為不夠圓滑世故而弄得如此下場。
但我並不是說這下場不好，而是很好才算。每個人都有自己內心想過的生活，但迫於生活的種種又不得不做出各種違心的選擇。所以，我從來不會在乎別人的看法，想怎麼活就怎麼活，過多在乎別人的看法只會讓自己過得連條狗都不如。
人生在世，不過是過眼煙雲。只是希望在死之時，自己能夠感嘆：這世，不苟活。足以！
6樓：
總是想起電影裡他離開文工團的那一幕，何小萍（曼）依然站的筆挺敬著禮，而他回頭時只是文工團的大門。或許他希望林丁丁也能來送送他。我總是這麼覺得。
7樓：汪遠律師
我覺得人性都是一樣的，與其說劉峰高尚，不如說他優秀。我總覺得，人都是有所求的，每個人都渴望被看見、被擁抱，並訴諸不同的方法，而活雷鋒的背後，是複雜的心理激勵。劉峰進修的機會，並非來自於腰傷，而是來自於優秀。
從這個角度看，天道酬勤、好人好報也是有道理的，不要太篤信拼爹，階級的固化程度沒你想得那個高，只要努力，至少小康是不成問題的。
有人說劉峰因為乙個擁抱而悲劇，是時代的悲哀，也有說劉峰傻，讓了進修機會——我覺得並非如此。劉峰選擇留在文工團是為了愛情，說實話其實乙個人二十歲出頭的小夥子，為愛痴狂才是正常的，想想看活雷鋒如果雷鋒一輩子，都沒有為愛勇敢過一回，那雷鋒的生命未免太過蒼白。劉峰被下放並非因為擁抱，是林丁丁不能承受旁人指責她腐蝕活雷鋒，而不得已檢舉。
這不是擁抱這麼簡單，而是錯綜複雜的羈絆。有時候誰都沒做錯，可悲劇就這麼發生了，這就是命運的作弄吧。
每個人都渴望被看見，我們因為人性崇高，也因為人性而罪惡。如果時代的劇變是躲不開的洪流，那麼生命這塵埃終究在隨波逐流中展開、釋放。或紅或黑，你我終將看見彼此。
如何評價嚴歌苓文學的藝術水平？
不算評價，就說說讀後感吧。我讀過她的兩本，陸犯焉識和無出路咖啡館，也許是個人喜好的問題，我讀她的書最明顯的感覺是不入戲，跟故事裡的人物隔了一層什麼。 小酒人 說說缺點吧，感覺她的文字太堆砌了。張愛玲文字的堆砌是華美生動的。嚴歌苓的文字好多是硬生生的堆砌來的，其實，好多描寫沒有必要用那麼多繁雜的辭藻，...
如何評價嚴歌苓的新作《老師好美》？
這個故事本來可以很吸引我，有很多刺激的元素 師生戀 情殺 但是看了之後又覺得索然無味。寫的太直白了，直白的有些簡單。這個故事裡重要的微妙的兩性關係，作者沒寫出來。高三壓力對人的異化 不知道這個詞用的對不對 作者展示的不夠 甚至是少年少女的心理活動，作者也寫的太低幼了。我一直都覺得學生愛老師是天性。在...
如何看待嚴歌苓的《無非男女》？
已登出 昨天剛看完，這不是個講不倫之戀的故事。還有，老五的結局是最好的結局。文中女主雨川泳池護老五的片段，讓我覺得有點類似母愛。這兩個人的感情我很難稱之為愛情，因為傳統常規的愛情中，性是不可缺少的元素，而她和老五之間，很難去想象會有什麼性事發生。老五體質先天羸弱決定了他不可能像正常陽剛男性那樣擁有雄...