怎麼反駁同性戀是文明的倒退?

時間 2021-05-29 22:55:01

1樓:極品偽娘翎少爺

典型的用社會科學強行解釋自然科學。

再說一遍,性向是基因決定的,以現階段的基因學水平 ,性向不可改變,不能【治】。

社科人大概率都是這樣,世界上不是一切都能用社科解釋,但他們以為可以。

如果真要反駁,以上就是核心論點了。

以下是支援論點的一些其他。

①文概老師為什麼要以【文明】【倫理】這種角度去講同性戀,因為這是他本行,換句話說,他只懂這個所以他用這個來解釋一切他不懂的,擁有什麼就宣揚什麼,人類根性的最常見表象之一。

教基因相關的老師(如果你是相關專業)就不會這麼說,因為這個學科的老師會有更偏向自然科學的解釋。

②什麼是反同

反同勢力不是宗教,不是學派,而是【利益團體】。

其目的不是批判【同性戀現象】,也不是要把同性戀者變成異性戀者(前面說過了這是不可能的)。而是通過批判【一切可能跟同性戀行為掛鉤的現象,包括異性戀和同性戀共有的現象】,把無關群眾的不滿和怒火導向【同性戀者】,致使【同性戀者】成為發洩目標和出氣筒以及背鍋俠,來達到剝奪本應該屬於這部分【人口】的【利益】,並獲取和瓜分【剝奪來的利益】的目的。

即,反【同】勢力,就是乙個想辦法剝奪和侵占他人利益的團體。只不過被反和被剝奪的恰好是【同性戀者】這個人群。

順便一說,在歷史上,這個目標曾經是【女人】【猶太人】【黑人】【狂犬病患者】【麻風病患者】【非教徒】【非儒家學者】【非貴族】【共產黨】……等等,古今中外,絡繹不絕。

所以,反同對你們老師有好處嗎?如果沒有,莫不是受過同性戀者的傷害?又或者輕信了反同勢力的言論,以至於先入為主,或者信久了,就算知道錯也不想改了。

以下是老師說錯的,你可以看看,但最好別真的說出來。

就算用社科的思維方式,你文概老師說的也是錯的——同性戀的確會造成繁殖問題,但是,【不進行繁殖】既不是【同性戀現象】的成因也不是後果,只是特徵。就你的描述來說,老師把特徵當成後果了,這有兩個可能性,第一,他術業不精所以混淆了,但是可能性不大,因為我都沒混淆他應該比我強。第二,他故意混淆,因為認為你們學生沒有能力分辨或者懶得反駁,所以故意混淆【事物的特徵】和【造成的後果】的概念,用來讓他的論證看上去更合理和連貫,如果是這樣,那麼只能說明,這個老師在感性上是憎恨同性戀的,也就是說,他利用職務之便散播不專業不科學純屬個人好噁的觀點,甚至(有可能)通過掌握他人的利益關鍵(即學生的成績考勤等)來脅迫他人認同(甚至宣揚)他的觀點。

這一段題主我不確定你是否能理解,理解了也別拿來反駁老師,因為老師是社科專業,社科專業的人如果真的想跟你辯,那可是字字陷阱,一句話裡可能會替換三四個概念,而且還迴圈巢狀,非常難以發現,發現了也很難反駁。

最後來幾個淺顯但不是太恰當的例子。

①貓是食肉動物,即使主人以各種自以為是的理論作為支援而給貓吃素,其結果也只能是讓貓不健康,自然科學的結論,過去,現在,都不會因為社科的觀點而改變。

②【1+1=2】,【牛頓定律】,【概率論】,自然科學的結論來自歸納法和演繹法,哪怕這個結論你在怎麼覺得不合理,付出再多的感情和精力,這個結論都不會因你而改變。

③人的闌尾,尾椎骨,脊椎結構,糖尿病,很多東西理論上說都不是最佳,甚至是不合理的,自然科學是允許【不正確】【不合理】但【無法改變】的事物的,這就是自然科學的思維方式,現象不可改變,但可以尋找成因,沒找到就留作空白且多種猜想可以共存。而不是【存在即合理】,更不是講不通就是錯,辯贏了就是對。

2樓:阿爾卑斯的狼

既非倒退也非進步。

同性戀從生物進化的角度是一種病態,只不過這是一種無害的病態,因為這種生理與心理的變異必然是乙個少數,還不足以影響到種群的進化與繁衍。因而我們說它是一種無害的病態,一種不是必須去矯正的病態問題。就像人的闌尾,不必非得去切一刀才行。

所謂同性戀文明,這是個偽命題。同性戀不存在有文明與不文明問題,因為同性戀的生物學本質是生理心理性的病態,這種病態是相對於人的本質而言,人的生物學本質之中,繁衍是其核心內容之一,基於繁衍而產生的性自然也是人之為人的核心意義,與此有偏差者,自然只能以病態定義。

文明的是人類社會對待這一類本身無害的病態的寬容,所謂文明,並不是同性戀文明,而是現代社會文明,能夠以科學理性而非情緒好噁去對待這類中性的事物。

3樓:水魄天

因為同性本身違反了生物繁衍的特性,所以不喜歡也很正常,至於說同性到底該如何,至少我是這麼認為的:如果你希望別人接受,就得接受別人反對,無論他是出於什麼理由,如果是那種沒素質的辱罵,應該反駁的不是他的觀點,而是他自身的素質。所以在我看來,同性沒有對錯,倒是先罵人人,不夠文明!

還有特麼不要推薦這類問題給我啊!我不是!

4樓:

倒退?進步還差不多吧!

在過去,老百姓要是被人發現是txl,基本就是非死即傷。(傷人的不是刀刃,圖靈就是例子)所以都遮遮掩掩的。

看現在,都敢在知乎上對噴了,(txl多少人yxl多少人?)還佔了上風。這難道不是社會進步嗎?

古代有tx婚禮嗎?看看現在。對吧,這就是說明我們包容性強了,種族歧視會消亡,性別歧視也不遠了。

(ps:我是直的)

5樓:YOMO

同性戀發展到今天已經不僅僅是某個群體的愛情故事這麼簡單更多的是成為了個人的權益爭取人生的意識覺醒人們對命運的反抗對人生真正的意義的反思請問在哪個時代(中國的)有如此深刻的命題這不是進步是什麼?

6樓:

文明即規則。

繁衍是文明產生,延續,最不可或缺的行為。

從這個角度說,同性戀的確文明的倒退。

同性戀成為主流,異性戀上火刑架。

人類用不了乙個世紀就會滅絕。

那不是文明的倒退是什麼?

文明是主流社會根據現有規則制定的價值觀。

同性戀在繁衍這個大是大非的問題上千萬不要接招,接招必輸。

可以考慮從文明即人權,你一定要從文明需要繁衍的方向反駁我連你怎麼輸的都給你想好了。

就是文明需要傳承,傳承需要繁衍。

如果不能繁衍,就不能傳承,不能傳承意味著文明消亡,連倒退都不如。

文明即人權,從這個角度抬抬槓,還有點機會。

7樓:Ringo

你告訴他,這麼年歷史都沒有擊敗的東西,不需要他來逼逼是什麼。

乙個東西好不好請讓歷史來說話。

還教文概呢,人權知道嗎?思維固執還以為自己是倫理道德的捍衛者。固步自封的辣雞

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