1樓：囧虛史密斯
雖然一般來說長笛音色比較清脆，所以可以代表青鳥；雙簧管代表利茲。但是根據新山老師的點撥，我們發現雙簧管遙想理解利茲的想法，也必須換位思考到青鳥的一方——因為對利茲的愛，青鳥也不得不回應利茲的期待而展翅高飛。
在動畫中，雙簧管在演奏中配上了青鳥的畫面，我們可以理解出鎧冢霙對於希美來說也是青鳥。而這份感情投射在樂器演奏中就是雙簧管對長笛的留戀和惜別。在這裡我傾向於認為雙簧管和長笛不能單一地和利茲與青鳥對應，實際上是二者之間的配合表達了互相的愛慕以及放手。
這其實也反映了希美是霙的青鳥，霙也是希美的青鳥的意思。可以說松田彬人創作的第三樂章完美地貼合了動畫的主旨，才有了如此動人心魄的合奏。
2樓：John Smith
自答一波
電影59分40秒開始有高阪和黃前演奏的版本，其中高阪的小號吹的是雙簧管部分，然後被評為「強気なリズ」，所以雙簧管是利茲，反過來長笛就是青鳥了。
3樓：
原本霙以為自己是束縛希美的利茲，而希美也認為自己是陪伴霙的青鳥，她們都不理解故事裡角色的選擇，所以兩方都沒法融入角色，配合也不好，之後兩者各自發現代入的角色反了，實際上霙才是被束縛的青鳥，希美是利茲，這裡的束縛我理解是希美實力不夠，讓霙無法完全發揮，也讓她無法放手
4樓：夢與醒的螺旋
最後，利茲發現自己的愛束縛了青鳥，於是他選擇了放手。出於真正的愛，她希望青鳥能飛向更遠的地方。更遙遠的未來。
而對於青鳥來說，比起天空，她更喜歡留在利茲身邊。不過因為利茲希望她飛得更遠，儘管百般不捨，千般留戀，不過利茲既然說了，那青鳥也只能飛向更遠的未來！
青鳥的翅膀象徵著的才華和未來。霙的才華象徵著青鳥分翅膀。對希美的不捨和青鳥亦如出一轍。希美則因為對霙才能的忌妒，和希望霙能更好的未來而幾度選擇放手！
後面雙簧管獨奏是因為霙的水平太高了，希美因水平所限無法和雙簧管呼應而選擇了放棄了演奏，就像利茲羨慕青鳥的翅膀，而不能陪伴她翱翔天空。
這兩組人真的很像呢！各種意義上的像！
如何評價動畫電影《利茲與青鳥》？
花垚 唉 我只想作為乙個喜歡過女孩的人，說句題外話。在結尾之前，我看的心都要碎了。因為我和霙太像了，性格方面，感情方面，包括這個高中的 愛情 故事。都像是我的翻版。也就是說，我沒了你不行，可你沒了我也可以照樣生活。我也被說過類似的話。我看了哭的很傷心。為什麼這樣你們還能he，我真的挺羨慕的。二次元真...
如何看待朋友看了推薦的《利茲與青鳥》《魔法少女小圓》得出動漫幼稚的結論
ruik000 如果是他自己說想看這兩部這樣型別的，那麼是 沒緣分 如果沒挑，隨便看看，那被推薦這兩部入坑並不太合適。這個結論，藝術手法我不懂，我一直是這樣乙個觀點 興趣隨性最好。喜歡研究背後的什麼手法 技術就去看，理解了又不虧 不喜歡弄這些麻煩東西就不看，感覺到作品好即可，甚至沒發覺有這些手法也無...
拉二第三樂章的主題使用了何種離調手法
bD大調。第一小節K46。第二小節DDVII56 b3 bB音看做強拍的輔助音。第三小節sii7 b5 這裡重屬類進行到下屬類和弦是很常見的一種進行。第四小節D9，s sii，從這一小節第四拍開始向ii級離調。第五小節D7 sii，是個離調和弦。第六小節sii。這樣解釋，就符合功能圈了。 暹羅 我簡...