1樓：
應該是感統失調，導致專注力差等等，親可以去查查感統失調方面的知識。大多數剖腹產的寶寶多多少少都會有些感統失調。可以帶孩子去上上感統課，還有帶孩子去上上早教課。
平時多帶孩子出去跟其他小朋友一起玩，老人家帶孩子僅解決溫飽問題，多半不注意早教。我的孩子一直都是自己帶。我也早早發現他專注力很差，愛跑動，愛轉圈等等。
後來也是查了好多資料。後來孩子2歲開始我就帶孩子去上感統課，早教課。有空就帶著孩子出去玩小朋友們一起玩，現在孩子3歲多了。
孩子情況好很多了。
題主可以週末的時候帶著孩子去上上早教課，平時多帶孩子出去玩
2樓：18220726657
我家孩子現在就這樣啊，插班生，上課亂跑，坐不住，不和小朋友一塊做操，愁死人了，幼兒園老師天天叫談話，能問下樓主，最後怎麼做的嗎？
3樓：月子寶寶
你寶寶考慮可能存在如多動症之類的問題，建議到專門心理或者神經內分泌科就診，或者到正規的健康管理中心系統檢查後明確診斷，因為多動症寶寶是有問題的孩子，不僅僅是性格的問題，還會影響將來的智力發育，寶寶本身並不想有異常的行為，只是他自己是不能控制的，建議及時去醫院就診。
4樓：Amanda
明顯是在孩子性格成長的關鍵期，母愛缺失造成的嚴重影響。
因為生活在國外，看過了很多類似題主的情況，很多家長為了賺錢把孩子丟回國內的老人家撫養，結果再把孩子帶回自己身邊的時候，孩子基本就是乙個陌生的個體。各種性格問題，生活習慣問題。
所以真心奉勸題主，孩子現在比起同齡人來說確實差距很大，建議題主先把時間精力多放孩子身上，給孩子安全感，好好糾正孩子的各種生活習慣，爺爺就別管了。孩子說話能力差，與老人和孩子的溝通少有直接關係。
錢和孩子相比，真的沒有可比性。
5樓：小剪
我覺得，老師向你反映孩子的問題，正好說明老師很關注你的孩子。應該和老師好好溝通怎麼樣對孩子的發展更有利，而不是所謂的"打招呼"。
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