孩子總認為自己是對的 不承認任何錯誤怎麼辦

時間 2021-06-22 21:23:36

1樓:劉芊驛

首先判定一下孩子知不知道自己錯了。如果孩子不知道,要堅定的告訴孩子這樣做是錯的,為什麼是錯的,而且錯了並不可怕,以及應該怎麼補救,下次遇到類似情況應該怎麼做。

如果孩子知道自己錯了但拒絕承認錯誤,那麼父母也得在自己身上找找原因了。孩子平時犯錯過後你是什麼反應?自己平時是不是對孩子太嚴格了?

是不是不允許孩子犯錯,只要孩子犯錯就有言語上的打擊甚至相應的懲罰?

孩子很聰明,如果家長對孩子犯錯的反應很大,那麼孩子可能就會逃避責任,不承認錯誤。如果我們大人寬容一些,耐心的指出錯誤並且告訴每個人都會犯錯,以及孩子應該怎麼做接下來應該怎麼辦,那麼孩子可能就會比較容易接受自己犯錯且更願意去承認錯誤了。

還要提醒的是,父母日常生活中犯錯後勇於承認錯誤並且承擔責任能給孩子乙個好榜樣,而且,父母要把孩子犯錯誤時當做孩子學習的機會,這樣孩子只會越來越優秀哦!

2樓:小白來取經

給孩子耐心的講,以故事或者案例等方式,以孩子能理解的語言和方式,讓他明白其中的道理,通過孩子的反應判斷他是否已經領會,承認錯誤的方式有很多種,那個孩子性格不同,表達出來也不盡相同,所以,只要確保孩子明白道理了,就可以了,至於是否說出自己錯了,不要做強制性要求,有些時候會適得其反。

3樓:物語

孩子需要領導,不要第一時間開口就是否認他會干擾孩子的自尊心和自我判斷力,家長是他們第一模仿物件,要引領孩子如何判斷問題。

4樓:幸福頻率

1.什麼是對?是麼是錯呢?

錯與對的本質基礎上,都有參照物,參照物(認知)不同,看待萬物的看法也不同。

當你心裡有是非的時候,就很容易把事情看得通透。

2.不願意承認對錯的根源是什麼?你知道嗎?

這些事,很清晰啊。

預備鈴響了,認為下課了就是玩的時間(預備鈴是什麼?我突然就想笑?要麼就下課鈴就完了唄,還弄預備鈴。另外就是孩子的規則意識不強,這個也不是他的錯,是教育上的問題。)

乙個同學跑了不值日,他也跑了(沒人天生就想乾貨,讓孩子無私奉獻是不可能的)

孩子在兩周之後沒有拿到手機,又哭又鬧,認為家長欺騙自己(本來就定好的,你自己規則沒定仔細,說話不算話)

5樓:明心至道

這說明你和孩子的溝通存在問題,其背後是你倆對同乙個問題的看法不同。現在的大人都比較忙,也習慣於用自己的思維方式去看待孩子和問題,也就注定很難從孩子的角度去看問題。面對同乙個問題,兩種不同的想法,而又缺少溝通,就注定兩人互相對牛彈琴。

大人要注意找到和孩子溝通的切入點

6樓:伊馮

有可能他認為自己錯了,但礙於面子不想承認哦!我們成年人不也是如此麼?!接納他的缺點與錯誤,誰還不犯點錯呢?給他面子,也許會有所改觀!

7樓:日系軟妹八嘎醬

要讓孩子意識到自己的錯誤,讓他理解你糾正他錯誤是他做錯了或者不夠好,可以說你希望他更好,從小培養孩子的責任意識,做錯事不可怕,要敢於承擔後果

8樓:興智家庭教育

上面提出的幾個問題,可以這樣化解:

1、家長需要意識到自己對孩子的評價會影響孩子,一定要避免焦慮和亂貼負面評價的標籤。

2、家庭是平和且健康的,父母要形成乙個協作體系,相互支援的環境,減少家庭環境的壓迫感。

9樓:janehu

多數時候他也知道自己是錯的,只是嘴硬不想承認而已。帶他一起做一件事情,給他示範,承認了錯誤承擔了相應責任也沒有什麼不好的,還給心理乙個成長的機會。

10樓:裡裡

可能孩子就是對的。有很多時候,乙個事情有很多面。孩子可能想到其中乙個面,然後覺得那是真理。

那我們大人因為已經到了一定的高度,知道那是錯的,所以不妨我們放低心態,蹲下來,去想一下孩子的思維邏輯,然後,看看有沒有別的角度,帶孩子接受正確的想法。

11樓:三生

雙標使得孩子在追求自己心中的公平,也不能說是孩子的錯。只是跟孩子講,乙個人真正的成熟是要意識到,這個世界並不是非黑即白,還有別的標準。而制定標準的往往不是選擇對抗的那個,而是最有實力的那個。

12樓:dongdong

不和孩子爭辯,也不和孩子講道理,因為這些對於他來說,都是嘮叨,起不到任何作用,還會適得其反。你可以模仿孩子的行為做事情,當孩子說你不對的時候,及時承認錯誤或者跟孩子道歉。用行為作孩子的表率,幾次之後,孩子就會有改變。

13樓:筱瀾

我認為對孩子需要有同理心,想想自己這麼大的時候是不是也幹過此類的事情,而這些事對現在的自己又有多大的影響。所以這些小錯誤並不是什麼大事,不需要那麼上綱上線。還有,家長犯了錯誤,也要認錯,要讓孩子覺得誰都會犯錯,犯了錯也沒什麼不能承認的,也許還能得到別人的諒解。

14樓:腹中有詩氣自華

如果孩子覺得自己是對的,家長可以不要馬上明確指正出來。而是讓孩子自己去想自己的行為方法是否有不不利於自己的地方,慢慢引導,直接指正出來有時候反而覺得傷自尊心,自己改正過來阻力比較小

15樓:龍帥

emmm不請自來,我把自己代入這個高一男孩,模擬一下這三個場景,然後發現了一些有意思的事情。

第一件事:預備鈴後打鬧的問題。我想請問一下,其他參與打鬧的同學有沒有受到批評,如果同樣受到了批評,那麼我認為確實是這個高一小老弟有點問題,但是如果沒有,只有他自己受到了批評,我建議您花些時間和精力去了解一下事情的經過,然後再回來和這個小老弟聊一聊。

不過說真的,站在上帝視角上,預備鈴之後確實不適合再玩鬧....

第二件事同上。

第三件事可就得好好說道說道了,籠統概念?兩周啥時候成了籠統概念?如果說家長覺得兩周是籠統概念,一開始就該說啊。

這就好比小時候我爺爺讓我去地窖拿兩三個土豆,我說到底幾個,爺爺說兩三個都可以,然後我就倔強的非得讓爺爺說清楚到底是兩個還是三個,後來我被打得多慘不必贅述,您這種臨時改變規則的行為實在不可取。換位思考一下,等到孩子成年,您要他給您找個兒媳婦,他滿口答應,然後領回家乙個彪形大漢,到時候說「男的就不能給你當兒媳婦了?」,你到時候咋說?

這種耍賴的姿勢是不是很熟悉?

最後,對錯這個東西本來就很魔幻,完全說服乙個人基本不可能,最關鍵的是,您怎麼就那麼肯定自己一定是對的?因為看到這個題目,我立馬腦補出了您的兒子上了知乎,

父母總認為自己是對的,不想承認任何錯誤,怎麼辦?

16樓:玫瑰精靈

首先有這麼幾個問題

1、我們確定我(家長)就一定是對的?

2、我給孩子承認錯誤的勇氣了嗎?

3、我承認過孩子的某些行為是正確的嗎?

4、我跟孩子的溝通是平等的?還是居高臨下的?

別說孩子就是我們大人也不會輕鬆的承認自己的錯誤。如果在我們家長的強迫下他承認了錯誤,有可能他沒有意識到錯誤,只是屈服於你的強勢,對他的心理健康有損。承認錯誤不是目的,孩子的成長才是目的。

有時得讓結果告訴他他錯了。我們可以告訴他這件事怎麼做會更好。適當放手、少干涉、少指責、適當溝通,當他遇到挫折的時候自然會成長。

當然當他需要幫助的時候我們要義無反顧。

為什麼父母總覺得自己是對的總認為自己沒有做錯?

何利康 第乙個原因 因為他們一次次認錯,會讓你覺得你比他們強,到了你錯誤的時候,他們也就難以約束你了!第二個原因 每個人說某句話,做某個事,都是認為它是對的,所以去說,所以去做!誰也不會明知是錯的,還會去做,去說!究其原因,每個人做出的思想舉動,都是經過其本身的生活環境,社會閱歷,及目前所處的視角不...

為什麼有母親總認為自己的孩子要害自己?

Nancy 是你媽媽生病了嗎?一般自己的孩子,怎麼會認為害自己,除非家庭狀況出現了問題,比如你爸你媽經常吵架,然後影響到你,也導致你媽出現了狀況,才會以為孩子害她 暖暖的橘子 去看看海靈格的家排,應該是家庭序位錯了,孩子可能罵的是家庭裡不被接納的被坑害過的人,母親在自己母親那裡應該內心有感應,在孩子...

總認為小孩子現在的環境或者人對孩子成長沒什麼好處,學不到什麼,是不是太悲觀?

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