面對教育內卷 雞娃遍地,當代家長究竟想把孩子培養成什麼樣的人?

時間 2021-06-09 04:53:11

1樓:水笙

這個問題也未免太抬舉我們這些做家長的了。

我們小時候都希望自己是海瑞,長大後希望自己是嚴嵩,而其實最終都是淳安難民。

這是《大明王朝1566》的一句彈幕,又可笑又心酸。

這句彈幕有誇玩笑的成分,但是其實包括我在內的大部分人都受到環境裹挾,不能完全掌握自己的命運。(不是抱怨哈,人類本就是宇宙中的滄海一粟,跟是不是有錢有勢沒有關係)

家長想把孩子培養成什麼人?身心健康、正直善良、快快樂樂。我對新一代的家長素質還是有信心的,想必在孩子出生前十個家長有九個都是這麼想的。

我也聽無數年輕人說過,絕對不逼孩子,成績中游,快快樂樂就行。

在孩子六歲之前,我也是佛系的,不報班,不挑幼兒園,就是玩兒。可是,孩子臨近上小學了,忽然佛系不起來了。

孩子現在還不會算十以內的加減法,在幼兒園就以調皮搗蛋備受矚目,深得老師們的厭煩。

小直男一枚,我說我要是成為殭屍怎麼辦,他說會救媽媽,我說那我要是開始咬別人呢?他略一沉吟,鄭重地說,那我就拿槍射你。我只能裝作對他的大義滅親毫不介意…

臨近小學,常常陷入了深深的擔憂:

孩子目前的水平在班裡會不會倒數?畢竟算數都不會,還沒有認全英文本母…會不會因為倒數收到歧視甚至霸凌?

孩子平時就愛動,上小學必須坐得板板正正,他能行嗎?

孩子在幼兒園就不受老師待見,上了小學會不會更招老師煩?

如果一進入小學就學習不好,會不會影響孩子對學習的熱情而影響他以後的學習?

高中公升學率只有50%,如果考不上高中怎麼辦?給他租一條街負責打掃還是負責這個街道的快遞?就怕以後都是AI負責…

其實想讓孩子快樂其實就跟成年人快樂一樣難,成年人也很想快樂,天天996,007,還要被老闆罵,畫餅、PUA,還能快樂嗎?孩子要是成績倒數,被同學嘲笑,老師歧視,真的可能快樂嗎?

就像《小捨得》中的歡歡,成績倒數,失去副班長的職位,不會影響她的自信嗎?

快樂是終點、是目標,能不能幫孩子達到這個目標是對家長的考驗。如果其他家長都雞娃,孩子都優秀,哪個家長又能免俗?

引用《小捨得》中的乙個比喻,開始大家都坐著看電影,後來有乙個人站起來了,其他人也都必須站起來,對於最後乙個觀眾,只有兩條路,站起來或者提前離場。

所以,這個問題其實就相當於在問,面對整個電影院站著的人,你作為最後乙個觀眾,會做什麼選擇?

我只能選擇站起來看。迅速地給孩子報上幼小銜接、圍棋、美術…

這世界,有幾個父母能接受孩子提前離場呢?當我們沒有能力改變規則,就只能隨波逐流…

所以,教育內卷、雞娃遍地這事兒吧,不應該問家長。

2樓:玄黃

培養成什麼樣的人不知道,但是這樣的培養一定是滿足自己的,每個人必須在希望當中活著,當乙個家長發現自己無法通過自己的努力獲得階層變化以及資源的大量提公升時,那麼就會把期望寄託於孩子

3樓:任昊天

大部分能上個本科就行,

211更好,

985阿彌陀佛,

清北樂開懷。

當然了,大部分表示能和父母學歷一樣的,聽一聽就好,他們老凡爾賽了(很多都是三清三北,全美xx)

4樓:飄飄然

絕大多數(98%)家長本質上想把孩子培養成為:自我富裕,甚至能帶動家人實現共同富裕的人。

其實都是在人類最偉大的理想在奮鬥在奉獻。當所有的孩子都實現了家長的願望,都自我富裕,也帶動的各自的家人都共同富裕之後,全社會也就都實現了共同富裕。

這是每個人的理想,即使你不承認,你也一直在為之努力。我們都是世界的乙個分子,改變了自己,就是在改變世界。

5樓:黃政

雞王家長:如何讓孩子逃出內卷?

6樓:柚子

我只知道看到周圍的朋友或同事家的孩子去了貴族私立小學就讀,或學了七八上十個興趣班,雖然我兒剛3歲,我卻開始惶惶不可終日,怕自己不夠努力讓她一開始便輸在起跑線上

7樓:零肆安慢

教育內捲是關鍵問題在於優質教育資源的稀缺。而雞娃遍地是家長們應對教育內捲的一種不當方式。

儘管我們對於這種現象內心焦慮,但個人的焦慮是沒有用的,你最後也有可能會陷入到內捲浪潮之中。最根本的解決方法在於擴大教育資源的供給和教育資源在全國各地的均衡性。以上。

8樓:Soulmate

中國式教育,家長一直的理由是一切都為孩子好,但事實際,孩子喜歡嗎?沒有童年,只有學習,這也就間接的促進了社會內卷,

當前,我認為:滿足自身溫飽的情況下。願意幹什麼就幹什麼,不要強加給孩子

9樓:圓媽媽育兒

這就是盲目跟風也就是內捲對這個社會的破壞力。也許很多家長就是跟風怕自己孩子落下,也有家長把孩子往全能方向培養,但是問題是,很多家長從來沒有問過孩子他們想成為什麼樣的人,鄭爽就是乙個活生生的例子。

10樓:眯眯眼

我不想把她培養成什麼樣的人,而是想幫助她成為她想成為的人。

這個問題問家長想把孩子培養成什麼人。這個培養二字就很妙,主觀上已經代入了父母是孩子的老師這一角色,想一想什麼時候兩個人之間可以用培養?上級對下級,科學家對培養皿裡的細胞。

這個培養,先入為主把孩子放在了不如我們的地位,實際上呢?孩子真的不如我們嗎?比如孩子天生擁有愛的能力,對父母無條件的愛。

試問我們成年人,有幾個人還能無條件的信任他人,成年人的世界爾虞我詐太多,我們早就心如枯井,不為任何人所動。

我對待我的孩子,是非常謹慎的,我覺得自己根本沒資格來教她什麼,相反,她教給我很多東西。我在生下她之前,很長一段時間是不懂愛的,認為自己不配得到愛,也不知道怎麼去愛人。在她來到我身邊後,我才懂得什麼叫愛,體會到被乙個人完全信賴的感覺。

從這個角度,不是她在培養我嗎?我何德何能,能成為她的媽媽,這樣看她更像是我的媽媽,安撫我內心的惶恐不安,撫平我內心的褶皺,讓我擁有愛的能力。所以,但凡家長已經在思考怎麼培養孩子,其實就已經在卷了,內捲的相反方向依然是卷。

所以,很慚愧,我本就是乙個普通得不能再普通的人。只能說我會告訴孩子一些社會的基本準則,道德也好法律也好,還有就是一些行為習慣,這些是我作為父母唯一能教的。別的東西,可能需要她自己去探索,而我能做的就是陪伴。

她以後的世界會比現在更加殘酷,只希望她疲憊不堪的時候想到家時內心溫暖,這樣就足夠了。

11樓:瑞瑞

我知道,這個社會對女人要求太高,在工作和孩子這件事情上,沒有兼顧,只有犧牲!即便他看不到我的犧牲,只覺得我是個貪圖享樂,縱然滿腹委屈,但只要看到那個滿眼都是我的孩子,便覺得一切都值得!因為我陪伴他的同時,他也給了我這個世界最滿的愛!

童年若沒有父母的陪伴,是一種很大的遺憾和缺失,陪孩子長大,是一種選擇。以前追求自由,那是女孩,現在財公尺油鹽,那是媽媽,管理好情緒,教育好孩子,經營好家庭。面對社會這麼大的壓力,所以我們只需要把孩子培養成孝順,懂事,健康快樂長大就好,其餘的交給孩子自己!

12樓:糖露壘窩

將他培養成乙個普通人。

家長對娃不上心,他長大都未必能成為乙個普通人。

這個社會階層分成太大,對我們這種極其普通的人,根本不指望孩子飛黃騰達。畢竟我和他爸才是孩子的起跑線。

我在焦慮和佛系裡隨時搖擺,沒有特別花大力氣雞娃。

我也想天天吃喝玩樂,過一天算一天。但是有個未成年人要依靠我。他小時候可以自由選擇,長大了能為自己的選擇負責麼?所以就只能硬著頭皮輔導孩子。

有時候也會想,算了,讓孩子多玩一下吧。

13樓:球道

其實家長也不知道要把孩子培養成什麼樣子。只是因為現如今城市裡面的孩子個個都在報培訓班補習班,所以呢,家長也很恐慌,怕自己家的孩子跟不上別人。

14樓:

雞娃家長希望孩子成為實現無能父母心願的機械人!與同事、朋友、親戚吹牛b的工具人!沒有靈魂、沒有主見、不會玩耍,放學以後疲於奔命於各種補習班和才藝班之間。

我懷疑這個回答待不了多久就會被我捅了雞窩的雞娃家長舉報。。。

15樓:小女子大情懷

並非一定要多麼成功,只是目前社會壓力這麼大,拼盡全力,在未來也不過是不想讓孩子走自己後悔了的路,不必像我們這一代人生活的這麼辛苦,穩定的工作,和美的生活。或者說跟自己不一樣的人,

16樓:沒有調料的速食麵

其實家長也挺不容易的。面對國內的現狀,沒有學歷真的挺難的。所以只能給孩子壓力,讓他去拼。父母的出發點也很簡單,希望孩子以後能生活的好一些。只是真的很無奈。

17樓:增強注意力

當代家長想把孩子培養成什麼人,很多家長可能自己都不清楚,因為他們沒有自己的主見。

只會聽從網路上的聲音,看身邊其他家長的做法,不去管自身孩子到底適合什麼。一有風吹草動就趕緊一窩蜂的衝過去,深怕去晚了連捲的資格都沒有。

他們不知道要把自己孩子培養成什麼樣,他們只知道別的孩子什麼樣,自己孩子也得跟上。

說什麼普通人,那到底要多普通呢?連個普通的定義都沒有。

我認為家長們要做的不是培養孩子,而是在孩子成為自己的道路上,幫助孩子。

我是蔣老師,一位專注於孩子注意力的教育工作者,希望每位孩子都能擁有幸福的童年。

18樓:

我是黑貓貓

雞娃先自雞!

劃重點!

這是我自己的打卡。

我和女兒每天都在學習!

女兒4歲,海尼曼GK刷完了,牛津樹level 2,紅火箭也快了。

當然比起北上廣深的寶寶可能差很多。

父母是孩子最好的老師。樹立榜樣,營造良好的學習氛圍才是雞娃的正確開啟方式。

父母不學習,卻希望孩子學習優秀,自己不努力讓孩子努力的,這個都是有問題的。

知乎人均985,211。想來,應該可以理解黑貓貓和寶寶一起學英語的原因。

因為英語是一門小學就可以學的很好的高考主學科!

我是 @黑貓貓

19樓:綠樹成蔭

每乙個孩子都是父母理想的載體,以前生活條件差,就希望孩子衣食無憂,以前學業沒有完成,就希望孩子學業有成,以前默默無聞,就希望孩子名揚天下,經歷了社會競爭激烈,就希望孩子成為人上人,都是父母沒有完成的理想

20樓:GRE小達人

當代家長究竟想把孩子培養成什麼樣的人?

其實這個問題一句話就能回答,當代家長想把孩子培養成比他們好的人,至少要比他們好。

每家父母都想讓孩子變得更好,然後長大比現在的家庭各方面條件好,能跳出當下圈層和階級是大部分父母的最初目標,但慢慢人到中年都會認清現實說一句:孩子,你快樂、平安就好。

21樓:34578醬

大概是這樣的人吧--

知道自己想要什麼,並為之努力,不用一鳴驚人,日拱一卒就行

如果暫時不知道想要什麼,那麼知道不想要什麼且敢於拒絕和放棄,也很好

做事做好了的時候多想想他人和環境的好,做事做砸了的時候多想想自己的錯

願意為他人鼓掌,可以接受別人的肯定與否定,但不活在他人的評價裡

平凡的好人

您覺得這和雞娃有關係嗎?

我覺得還是有關吧

至少,她需要認字(中英文),需要被引導對閱讀的興趣、被培養良好的閱讀習慣,在一定年齡以前有人為她提供適齡的、可供她挑選的豐富的讀物;

至少,她需要學一些數學,以後她會懂得什麼是正態分佈,也會懂得大多數人都在正態分佈曲線下面積最大的那一坨,沒有拔尖兒也沒什麼大不了。當然她也會懂得什麼是概率,如果她有自己喜歡的大學或自己喜歡的專業,她就最好去考那些公升學率更高的高中,但即使公升學率99%,她也有可能是那1%,要接受,要願賭服輸;

至少,她需要接觸一些體育運動。慢慢她就會知道,雖然剛學滑冰的時候會摔,但是大概一年以後她就會因為能在冰上轉上兩圈而在冰場放聲大笑。雖然剛開始學拍球,但等到以後她和朋友一起打比賽,就會知道不同位置的重要性、合作的重要性,人不可能又是中鋒又是控球後衛,又當赤木剛憲又當宮城良田;她也會慢慢學會贏球了不貶低別人,輸球了不賴隊友、不哭、不摔球~

我女兒才5歲,她現在在學的有英語、日語、思維、滑冰。

有人覺得我雞,有人覺得我佛。但都無所謂,育兒本來就是很私人、也很看三觀的事情。

我不知道我會不會有一天像《小捨得》裡小宋佳佟大為那樣突然有一天開始著急,我自己覺得應該不至於~

明年我女兒就上學了,萬一打臉,我再來更,哈哈~

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