1樓：[已重置]
語言發育遲緩患兒表現為語言學習能力差，學語遲，吐字不清，不善表達等。自閉症患兒一般表現為有奇怪的愛好和刻板的行為、興趣狹窄，行為刻板重複，強烈要求環境維持不變、孤獨離群，不會與人建立正常的聯絡等。
2樓：南寧星啟特教
結論在前面：自閉症患者大都伴隨發育遲緩，但是發育遲緩並不意味著自閉症，在一些外顯的表現來說兩者有共同點，但是核心障礙是不同的。
發育遲緩就字面意義來理解，即發育水平相較正常水平落後，比方說乙個生理年齡3歲的小朋友，實際發育年齡在8個月，那這個孩子的表現就很明顯的有著8月齡的特點，認知差、不懂指令等等，如果一些原始反射沒有得到消退的話，可能還會喜歡吃手，有抓握反應，但是，這只是人在發展過程中某一階段的特質，就像一棵樹，本來該長3公尺，但是發芽了生長到0.8公尺停了。
而自閉症就是社會交往和溝通障礙、興趣範圍狹窄及重複刻板行為為主要特徵的發育障礙，這些核心症狀對自閉症患兒在成長和學習中，更難跟上正常的發展水平和發展進度，因此在整個外顯表現中表現出不符合實際年齡發展的情況，也就與發育遲緩的表現差不多。
3樓：心驛孤獨症干預中心
孤獨症肯定有發育遲緩特徵，但是核心問題也是一目了然的，而且與年齡增長無關，專業人士一看就可以得出結論。但發育遲緩不一定是孤獨症。
如果你對你孩子的表現有疑問，無論是發育遲緩還是孤獨症（處於疑似狀態），先上干預手段總是有好處的。
4樓：感恩遇見
發育遲緩和自閉症有很多地方上很像，但也有很多不同之處，發育遲緩主要體現在智力語言落後，導致的社交能力落後，記械記憶力一般，相對自閉症來說，比較聽指令，識別別人情緒比自閉症強一些，對一些規則的理解比自閉症好；自閉症的機械記憶力比較好，1歲多就能指認很多種顏色、形狀、漢字。但理解能力不行，記械記憶力儲存的知識不能在社會生活中靈活運用，識別他人情緒困難，表達自己的情緒也很困難。理解非語言規則困難，語言理解也困難，就像小猴子給人感覺不守規矩不懂禮貌。
自閉症對有些社會場所會感到非常排斥，他不去的地方怎麼都拉不進去。在環境適應能力上趕不上發育遲緩的兒童。發育遲緩，語言智力落後於普通兒童，但出入任何社會場合比較規矩，也沒有像自閉症這樣變換新環境了，就各種抗拒，被我們普通人看作無理取鬧，喊叫哭鬧發脾氣躺地上的各種行為。
5樓：哲一世
首先先問問大人有沒有給孩子教過，這些指令不是教一次兩次孩子就會了，孩子會了還得成天提醒練習，小孩得費心教，耐心陪伴。
如果沒有乙個動作不停的反覆做，要乙個東西不發目的不罷休，玩具自己能玩一天的話，問題不大。
6樓：嗷嗷布
是很像的。沒記錯我當年也是這樣。但是如果稍微大了一點比如5.
6歲呀。表現不像其他孩子，那樣的話。4歲時應該是最能發現。
我4歲時，就沒怎麼參與別人的話題，別人叫我也不應，但是4歲自己還是有自我意識的。具體的聯絡也不知道。但是能說會又潛在自閉的機率。
如果你擔心的話也可以去做做檢查的。但是說實話。做檢查其實也沒什麼用。
感覺也應該是發育遲緩吧。在等等看看。自閉也不是那麼可怕的。
多教育教育。當然分高功能和低功能。高功能能干預，而且可以干預成正常人但也比較費心。
低功能干預但是可能還是比正常人要低乙個層次感覺是自閉機率應該蠻小。現在還是蠻小的。
如何區別自閉症和語言發育遲緩？
北醫腦健康李魯萍 兩者是有所區別的，首先自閉症兒童的特徵是社交溝通及社會互動的缺損。存在情緒 言語和非言語的表達困難，會對限制性行為與重複性行為有明顯的興趣。其次語言發育遲緩是語言發展落後於兒童實際年齡水平的一種語言障礙，在語言發展期的兒童由於各種原因導致的，在預期的時間內不能形成與普通兒童一樣的使...
這樣的孩子是自閉症還是發育遲緩？
昴辰 是什麼不重要，重要是趕緊開始給孩子訓練，提公升能力啊，不然以後入園可能會有問題的。別想著發育遲緩就比自閉症強，自閉症本來就是神經系統廣泛發育障礙，是個龐大的譜系。糾結這些都是浪費時間，最重要開始訓練孩子認知理解表達等等。自閉症干預好了也是能正常上學的，刻板都不算什麼問題了。發育遲緩也不一定能自...
發育遲緩與自閉症你分的清楚嗎？
七彩路 自閉症的表現 1 語言障礙 大多數自閉症兒童都會出現語言交流障礙的症狀，一般自閉症兒童在兩歲之前有表達性語言，年齡越大會變得越來越少，甚至完全喪失，嚴重的會導致一輩子不說話。2 社會交往障礙 表現為與別人沒有目光對視，不能和正常人建立良好的人際關係，常常沒有表情。一般自閉症孩子無法分清楚親疏...