1樓：吃瓜阿水
活潑的，漂亮的，多才多藝的確實會更容易受到老師的喜歡。
但是因為我曾經是不漂亮不活潑沒有才藝的小孩，我知道那種被邊緣化的滋味，所以我會盡可能多關注那些默默無聞的孩子，因為我知道，老師無意間的某一句善良的話會給乙個孩子帶來一生的啟示鼓舞。
2樓：二零二五年
不過綜合在一起反而我覺得我都能一視同仁。
但是如果是吃什麼東西，老師總是不能公平對待，因為我只兩塊餅乾，要分給幾十個小朋友也不現實，所以某孩子總是說老師不公平，老師也很無奈。
那種乖巧懂事但內向的孩子其實老師很容易忽視，因為她們不調皮也不出眾，那種調皮搗蛋的孩子，老師總是費心費力。那種情商高，上課積極的孩子老師總是喜歡點名請回答問題。
3樓：格格親子共讀
幼兒園是孩子正式踏入社會的乙個標誌，不過因為幼兒園裡這些小朋友年齡都很小，免不了有各式各種的「熊孩子」出現，讓幼兒園的老師們各種頭疼了。
幼兒園裡，哪類孩子最受老師喜愛？一位從業10餘年的老師這樣回答
幼兒園的小「熊孩」們有很多，老師們也是竭盡所能的，應付這些「小祖宗」，並且幫助孩子們擺脫身上的「臭毛病」，讓每個孩子都能夠在幼兒園中學到一些知識。
1、高顏值
長的特別漂亮、可愛的小朋友的確更加吸引別人的注意，不違心的說，誰還不是個顏控呢，美好的事物誰不愛呢，所以高顏值的小朋友真的能夠引起老師最先的喜歡呢。
不過咱們老師可強調了，對待所有小朋友都是一視同仁的，每個小朋友都是最可愛的。
2、思維活躍、善於表達、有禮貌、有團結意識
如果這些美好的詞彙，小朋友都擁有了，那得是多麼優秀的乙個孩子啊，試問誰會不愛呢。所以，老師更是會注意到這些活躍善表達，有禮貌又團結同學的小朋友了！
這樣優秀的小朋友，更是側面說明乙個問題，家長教育的好呀，那麼老師更是會連帶這喜歡這些小朋友的家長了。
3、乖巧
我們通過現實來考量，乙個幼教老師每天要面對的往往是，乙個班級或者兩個班級的孩子，精疲力盡也是常有的。
這時候如果班裡有這麼乙個，乖乖的聽話的小朋友，是不是非常讓人省心呢，那麼誰又不愛呢。
不少家長對此嗤之以鼻，認為老師不應該憑自己的喜好教學，對所有的孩子應該一視同仁。這話說的是沒錯，一位有素質負責任的老師，更是會對孩子負起責任。
但是老師也想對家長說的是，讓人喜愛的孩子也一定是家教好的孩子，家長在面對孩子的教育上真的下了功夫，給孩子足夠的安全感，與自信心。孩子走出社會，自然會受到大家的喜愛，將來也會比旁人多出許多機會。
講完幼兒園裡怎樣的孩子受老師喜愛，接下來我們也得說說，怎樣的老師受孩子們喜愛吧！
其實，最受到孩子喜歡的老師，並不是端莊優雅，能歌善舞這麼簡單，而是，能夠真正走進孩子們心裡世界的那個老師。
要想走進孩子們的內心，首先要求老師對孩子要耐心，並且善於觀察，對每個孩子的特點都瞭如指掌，能夠及時的給孩子乙個鼓勵，一句誇讚，或者能夠給到內向，不善表達的孩子乙個幫助。
如何培養兒童閱讀習慣？
4樓：過客
從老師管理孩子的角度來說，老師們喜歡遵守規則的孩子，孩子活潑愛動，經常會有小動作之類，遵守規則的孩子經過提醒會比較乖，不影響課堂紀律和其他小朋友。再就是，如果小朋友喜歡溝通，和老師親近，在班級裡也就比較突出。
5樓：IRIS
感覺老師喜歡自理能力強一點的，有問題敢說，性格明快的孩子。也就是願意和老師交流，同時小事情能自己搞定的孩子。這樣的孩子一般個性比較快樂，每個人都喜歡快樂的人
6樓：二橫
喜歡Sunny積極向上的孩子。
我猜你想要的答案是聽話的孩子，
其實這個問題應該換成老師喜歡什麼樣的家長。什麼樣的家長就有什麼樣的孩子。
幼兒園的老師喜歡什麼樣的家長呢？
齊齊 對孩子教育的影響很大的是家庭，其次學校！孩子的行為習慣在家庭裡面影響很大！在學校，如果孩子皮了，老師會給家長反應孩子的園所情況，也是希望孩子在家的乙個狀態及生活習慣，甚至和家裡人和孩子相處的方式，都會影響孩子的性格的！老師希望反應出來的情況家長對孩子的教育引起重視，有經驗的老師會給你說在家怎麼...
幼兒園老師很兇，需要給孩子換幼兒園嗎？
姿姿啊 了解下老師的為人處世，如果是有理由的，可以理解。如果一直都是兇兇的，沒事對著孩子大罵，那還是換地上吧。畢竟孩子的教育要從小抓起，老師真的會影響孩子的。 Biubiubiu 最好是聯合家長跟園長提換老師！這種區別對待孩子的老師還要讓孩子去適應？這麼小的孩子！憑什麼？民辦的還敢這樣？幾個家長先好...
幼兒園老師該嚇唬孩子嗎？
Sjiejie 我現在才實習完，我覺得哈是可以適當的嚇一下，但要自己把握分寸，畢竟孩子的內心世界是很單純的，很多時候老師說什麼他們都會相信 入園第一天？插班生？那是不是大家都在安安靜靜上課或者做作業的時候，你家寶寶哭的稀里嘩啦？在一群已經熟悉生活常規的孩子中顯得格格不入 你想想如果要去安慰乙個孩子輕...