1樓：著哩精小姐
是自己生的，但歸根結底是屬於社會的，沒有人能脫離社會生存，從幼兒園開始小孩子就要與不同的小朋友打交道，再大一些上學了更是要培養社會人格，成年了遵紀守法不造成社會負擔也是最最基本的做人底線。
2樓：咖啡逗
這是乙個沒有答案的提問！
你希望老了有人養，悲傷有人問候，天冷了有人添衣等，那就是給自己！
你覺得只是為孩子付出了沒有收穫任何東西，就是給社會！
關鍵還是看你自己怎麼想！
3樓：張文學
第一、孩子是我們自己，這是不可否認的！作為父母的我們要明白乙個道理，我們最終會離開孩子，孩子也會展翅高飛的，我們是沒有辦法留住的！
第二、孩子是社會、國家的！因為我們每個人都愛自己的孩子，希望給孩子最好教育和物品！希望孩子未來能有番成就，所以在教育孩子上我們要站在更高的層面來教育孩子！
在這裡送你一句話：孩子教育好了是國家的，教育不好是自己！
4樓：金剛八爪魚
孩子不是物件，給這個給那個的。他借由你來到這個世界，最終走向社會，在這場緣份中各自修行完成自己的生命，你給予他的其實也是給予自己的，他從你那裡得到的也終將付出。
5樓：牛馬
給社會。
很多丁克，不婚不育，崇尚自由，很多憤青，計算成本，生養不起。都算方向跑偏了，古人常說不孝有三，無後為大，很多年輕人都特別反感，反感的原因無非是長輩的咄咄逼人，社會的冷漠殘酷，但是古人這句話的意義是很深遠的啊。所以，孩子還是要生的，有條件要生，沒有條件盡量生，為什麼呢？
為了社會能傳承下去，哪怕個人成敗家族興衰在整個社會發展下微不足道，也不能斷了社會的傳承，更何況只有社會傳承下去了，小家才能一直走下去，運氣好你就是祖宗十八代，一百八十八代。
黑人將來能統治幾個白人國家，只有時間知道。日本人口如果降到幾千萬，國際地位會低很多。
中國泱泱大國，歷經大戰，現在復甦的勢頭已經銳不可當，人口確實是乙個很大的助力，至於擁堵的城市，貧富的差距，階級的分層，這些我都不太懂，我只知道，我們國家需要人，所以開放了二胎……
我響應了二胎，雖然是計畫之外，但是現在想想也是情理之中吧，我的計畫裡面沒有為了社會這麼大的願景，但是情理之中我和社會有了共鳴！
生孩子給國家生 還是給自己生？
小仙男 這個問題就好比老師問學生你學習是給你自己學習還是給我學習一樣，你生不生孩子和國家有什麼關係，你不生，國家最多，少乙個出生人口而已，也沒有多大的損失。 小蘋果媽咪echo 是給國家生，也是給自己生。但是生不生，取決於自己。為什麼說是給國家生？因為孩子是國家的未來。如果孩子僅僅是給自己生的，那麼...
想知道婚禮到底是給父母辦的還是給自己辦的？
婚禮是給父母辦的 有些即使是在外地工作的朋友都會選擇回家舉辦一場盛大的婚禮，來的都是雙方的親朋好友，主要操辦者也大都是父母,最開心的也莫過於父母，我們當時的婚禮完全由父母決定，只帶了新郎，自己選的美美的婚紗和提前拍好的婚紗照。自我感覺婚禮很完美，父母親朋也滿意。蜜月是給自己辦的 個人覺得蜜月是一定要...
研究生到底是當學生的還是給導師當老師的？
諮詢師海燕 只是非常正常的。導師，顧名思義，導就是引導，師則為師。很多導師並不是對學生所做的方向都完全掌握。或者這樣說，研究生導師不是初高中大學老師，初高中老師是已經掌握知識點，通過授課方式穿搭給學習者，但是研究生導師更多是因為個人學術修養達到一定水平，科技視野更廣更深，創新思維更系統更前沿，這些將...