1樓：
這還不簡單，這孩子爸媽遇到這事先自己的孩子，他沒有安全感沒有自信，怎麼表達自己真實的情感呢~
我覺得這對父母應該先改變自己
2樓：王榮輝Grace
試想一下，如果你的孩子被別的孩子打了，你會怎麼做？
3歲孩子童童在上英語培訓班時，被同班小朋友小姚踢頭，剛好被來接童童的媽媽看見了，媽媽火冒三丈，立刻上前抓著兒子的手就往小姚身上打，並對兒子說：被打了要打回去！
結果，小姚因此受驚失眠失禁。
對此，網友們意見不一，有人覺得被打孩子的媽媽做得對，被欺負了不能退讓；也有人認為孩子之間的打鬧，大人不應該插手。
孩子被打了，我們做爸媽的到底該怎麼處理才妥當？這個問題困擾過很多父母，但又幾乎是每個孩子成長中都會遇到的問題。教他打回去，擔心讓他養成暴力傾向；不打回去，自家寶貝疙瘩被打了心疼難受不能忍。
其實，這個問題沒有標準答案，但有很多事遠比打不打回去更重要。
雖說沒有標準的答案，但下面這些絕對是反面教材：
打別的孩子耳光，砸孩子頭，甚至捅死別的孩子，孩子之間的衝突，父母衝上去還以暴力，輕則上社會新聞被熱議，重則釀成悲劇後悔一生。反面教材們的行為都屬於將事態嚴重化，對孩子過度保護了。
我在《寶寶暴脾氣、愛打人，以後上幼兒園了可怎麼辦？》中講過，孩子之間的「打」可能並不是真的「打」。
有時候，孩子之間的輕微矛盾，非惡意衝突，父母不妨放孩子自己處理。爸媽暴力介入，不僅會加劇衝突，還容易讓孩子受到驚嚇或有樣學樣。
每個孩子都不一樣，孩子雖小，但他們會學習自己處理問題，只要父母適當引導，他們會找到適合自己的應對方式，提公升社交技能。
閨蜜蓉蓉家5歲的西西有次被隔壁家的小朋友打了，他不哭不鬧好像沒事發生一樣繼續玩。蓉蓉奇怪，問他：「他打你了，你不生氣嗎？」西西說：「不生氣，我會給他三次機會。」
原來，平時西西犯小錯誤，蓉蓉總是對他說：「你要意識到自己的錯誤，媽媽給你三次機會改正。」
媽媽的教育方式很快被西西化為了自己的處世之道。
閨蜜keke曾和我吐槽說她兒子小葉簡直是個「慫包子」，鄰居家有個差不多大的小男孩總是打他，和他說過很多次：「他打你，你就打回去，不要再和他玩了。」
但他怎麼也教不會，改天又樂呵呵和對方玩在一起。
我問：「小葉被打時，有生氣、不開心嗎？」
keke回憶道：「沒有啊，每次總是不當一回事！」
那是因為孩子本來就覺得被打一下沒什麼啊，有些孩子就是心大，爸媽不用替他委屈。
而我像我家跳妞小時候那樣的，嚴重觸覺敏感的孩子，如果被打了，強迫她要打回去，她肯定比被打受到的驚嚇更大。
不要過度保護，適當放手，孩子會在一次次衝突成長，至少能提公升抗打擊能力，對吧？
有些媽媽會說：遇到那種不講道理的小孩打人，孩子很委屈，自己處理不了，怎麼辦呢？
跳妞4歲時，有次我們帶她去廣場放風箏，她不太會放，但一路興奮的拎著風箏跑，旁邊乙個小男孩突然跑過來就搶她的風箏線，跳妞不願意給，小男孩用力把跳妞推倒在地。
我當時也有點生氣，但第一件事不是找小男孩理論，而是蹲下來抱了抱跳妞，告訴她：「寶貝，你很棒，做錯事的是他，他推你是不對的。」
然後找了小男孩的媽媽交涉，小男孩媽媽本來一副不以為然的樣子，但我很硬氣的要他給跳妞道歉，我說：「你現在不教育孩子，長大後等他鬥毆犯罪時法律幫你教育他。那位媽媽神情尷尬，最終拉著孩子道了歉。
」事後跳妞又繼續拎著風箏蹦蹦跳跳了，情緒比之前還高漲。
當孩子受委屈、需要幫助時，爸媽首先要接納孩子的情緒，用適當的方式處理，讓孩子明白，爸爸媽媽永遠是自己堅強的後盾。
千萬不要將自己的氣憤發洩在自己孩子身上，比如有些爸媽看到孩子被打會「恨鐵不成鋼」，說「你怎麼這麼沒用」「怎麼連個女孩都打不過」「他打你你不會打他嗎」等等。這是在孩子傷口上撒鹽，身心都會受到嚴重傷害。
但是，爸媽不可能時時刻刻在孩子身邊、護孩子周全。面對非善意的「欺負」，更重要的是要讓孩子學會保護自己。
要怎麼做呢？
幫孩子培養不被欺負的氣場
當孩子細胳膊細腿，別人一推就倒時，那別人下次還推他，因為柿子挑軟的捏。
身體素質好，很強大，就可以告訴別人：我不是那麼好欺負的！不被欺負的氣場其實是建立在強健的體魄上的。強健的體魄怎麼來？
中中國人民公安大學李玫瑾教授曾說，孩子被打，可以支援孩子打回去，但在此之前，先去體育鍛煉！
所以，從小讓孩子多運動、鍛鍊，長大後不容易被欺負。或者就算被欺負了，也有打回去的能力。從剛出生開始的俯趴、長大點的爬行開始，做起來。
教孩子懟人的勇氣和戰術
跳妞那次放風箏被推倒事件回去後，我特地就可能發生的被欺負情況進行了預演，這樣當事情發生時，她不至於六神無主。
其中最重要的是，我告訴她，如果有人欺負你，首先你不要害怕，打人的才是錯的，你可以反抗，可以喊出來。
後來有一次，我帶她去游泳，有個小男孩眼看就要動手打她了，她雙手插在腰上，大聲的喊出了我們演練過多次的那句話：「你不能打我，打人是不對的！」
那個小男孩當即被跳妞的氣勢震懾住了，老母親我在一旁非常欣慰。
讓孩子懂得及時求助
語言震懾是第一步，如果震懾不住，那第二步是被打後，可以適當反抗，但好漢不吃眼前虧，如果打不過，那就跑！找老師、家長求助。
有些孩子可能被欺負了不敢告訴老師，這時候爸媽一定要教他，提前預演，告訴他怎麼說。說到這，就會發現幫孩子發展語言能力很重要，有些孩子被打了半天說不清怎麼回事，老師就很難迅速調解。
幫孩子多交朋友
我讀小學時，班裡有個文文弱弱的女孩總是被欺負，她的父母就來我家找我父母，讓我平時多和她玩，因為我的人緣很不錯，朋友也多。後來我在學校會有意的多和她玩耍，帶著朋友和她一起玩。那些欺負她的人，看到她有朋友，就再也沒有欺負她了。
這件事我一直記憶猶新，從跳妞上幼兒園開始，我就會時不時請她的同學到家裡開趴，拿些好玩的玩具，做好吃的給她們吃。跳妞那時候雖然觸覺敏感，但也有很多朋友，在學校不會被欺負。
幫孩子多交朋友，能降低孩子被欺負的概率。大家回想一下自己上學時，被欺負的是不是大部分是那些孤僻的、沒有朋友的孩子。
希望所有的父母在孩子被欺負時，能冷靜下來，用正確的方式處理，不過度保護，也不敷衍了事。
願所有的孩子，都心存善良，身有力量，不主動欺負別人，但被欺負時也能保護自己。
3樓：實話直說
最主要要讓孩子感到父母是堅強的後盾，因為孩子小，會需要有靠山需要有安全感。
從小我媽教育我就是，不惹事不怕事。別人罵你你別理他，咱們是有素質的人。別人要是敢打你，你就打回去，往死打。
只要別把人打死，打傷打殘咱家賠錢。我們不惹別人，但絕不讓人欺負。你要是打不過父母就去找人砍他，反正誰要是敢欺負你，肯定沒好下場。
其實孩子有了靠山有了安全感以後，反倒不會受誰欺負，因為硬氣了。
4樓：
實名反對以上所有反對以牙還牙的答案，凡是這種答案都是典型的聖母答案，打人者最喜歡這種答案了。老師出於自身工作考慮肯定是和稀泥。公安肯定也不管這種事。
只能教孩子打回去，孩子打不過就自己打，自己打不過就請人打，人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人
5樓：
只有我爸會在我小學幼兒園時讓我還手並一招一式地教我怎麼還手嗎？
＂誰欺負你，不把對方打哭了別回來，找家長也別怕，有我＂膩了
女生因為不會做飯被否定 總是被打擊怎麼辦？
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