1樓：有你有藝思
我覺得早教很重要。但這裡說的早教不是指把小孩兒送到早教學校就完成了早教，而是早期教育的統稱。早教是整個幼兒時期的教育，所謂三歲看老，從小沒能養成好習慣，以後只能越來越糟糕。
這其實是乙個態度問題，家長重視教育，或者重視品格方面的培養，願意花精力去做，而不是撒手不管，這就是最好的早教。至於是否送早教班，視實際情況而定就行了。
2樓：太陽島
題主所說的早教，應該是指文化知識方面的吧？這個我覺得也是很重要的，盡早開始對孩子各方面知識的積累，可以使孩子懂得更多知識，不是很好嗎？
知識性的早教，又可以分很多方面，包括生活知識、自然知識、文化知識等。這些知識的早教，可以根據家庭條件和孩子的能力，以不同的方式進行。
生活知識方面，當然是以父母的指導為主，比如教說話，教刷牙，教洗手，教家務等。在這方面，家長要給孩子定些規範程式，然後按照程式去教孩子怎麼做。當然家長在做這些事情的時候，也要以身作則，按照規範做，孩子才不會走偏。
另外家長也可以去別的行為規範做的比較好同齡小朋友家裡，讓孩子們自己多交流，互相學習這些生活知識，以達到共同進步。
自然知識的早教，一方面可以讓孩子多看下電視及電腦裡的有關影音產品，比如動植物的分類，植物從種子發芽開始到生長開花結果的全過程，昆蟲的一生要經過卵、幼蟲、繭、成蟲成長過程，人類的進化史等。我家的小孩就是從電視裡學到了很多方面的知識，現在他掌握的自然知識其實比我的還多。當然，條件允許的情況下，可以在家裡讓孩子自己養些小動物小植物，一方面讓他了解動植物，另一方面又可以讓他在養護過程中培養愛勞動，懂責任的習慣。
文化知識方面的早教，我覺得也是需要早點進行的，因為文化知識本身就是依靠一生不斷的去積累的，你早開始積累了，最後肯定比遲積累的人要多。同時，早進行文化知識方面的學習，還可以讓孩子的智力得到更早的鍛鍊和開發。文化知識的學習途徑，有以下幾個途徑:
一是通過電視，手機等電子產品獲得資訊。如通過電視、手機，讓孩子看或者聽故事等影音資料。早教過程中，應該著中加強國學經典方面的家務，積極向孩子傳輸中國傳統文化知識，歷史人物，歷史故事，文學作品等，讓孩子培養正確的人生觀，對於定格孩子的個性有一定的好處。
二是對孩子語文、數學、英語等學科知識的早教方面，我認為，如果你本身就是老師，那麼你可以自己教，因為你有職業優勢。但是對於絕大多數的非教師人員來說，我覺得還是不要自行早教。俗話說「專業的事情還是交給專業的人來做」，我們非專業人士，去帶孩子學習學科知識，很多東西我們教不好，甚至會教錯，比如漢語拼音，比如英語單詞，這些知識教不好，會誤導孩子，孩子一旦形成習慣後，今後就很難改過來。
所以，這方面的早教，我覺得還是交給線上線下的培訓機構更好。
對於我的看法，你覺得怎麼樣？
3樓：霓倪
不知道重不重要，反正我們這邊好多公立幼兒園入園的規定就是必須上他們辦的早教班，從一歲開始，讀兩年才能在他們學校上學（如果你沒有讀他們的早教班還想去他們的學校的話，就必須把兩年早教班的錢補上，我也不知道這是什麼政策）
4樓：
我親戚家娃花了幾萬上早教，就學會了一首打油詩，降龍十八掌送你去香港，哈哈哈哈，領導家娃到處炫耀聰明，愛學，說到底才兩三歲的小娃娃，說了大家都當笑話聽，早教裡好多課超前了，人的身心發展規律不能違背，比如我小時候跳了乙個年級的學，學習能跟上，但是一直很孤獨，個子小，同學都覺得我太小，不跟我玩，一直到高中換了環境才好點，我女兒我更願意她順其自然。
5樓：家有萌慄
為什麼現在突然早教變得火爆起來，因為現在的人們越來越重視教育問題了，所以很多商家就從早教二字下手。
其實你可以想象一下，早教就是給機會你和孩子一起玩耍，並且是花錢玩耍。
既然是玩耍，其實自己在家就可以呀。
但是其實年輕人現在的狀況就是上班後就想回家休息，其實都沒有什麼精力好好陪孩子了。
其實在我看來，能夠自己陪伴孩子玩耍那是最好的，自己也可以早教，早教最根本就是給予你們親子時光，但是如果自己精力不行，或者不知道如何操作，也是可以考慮早教的。
總的來說，早教不是必需品，必需品是父母對孩子的陪伴，那就是最重要的。
6樓：漆雕雋美
早教其實就是早教教育。教育這一塊，題主覺得誰是最主要的？肯定是父母對吧，所以早教班不是一定需要的。在家裡我們如何去教育孩子，我們自己跟孩子的親子關係如何，這才是最重要的。
就是不去做早教，我們自己本身已經時時刻刻在教育孩子的，你是怎麼樣的，孩子就是怎麼樣。就像龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的孩子會打洞。
所以早教的本質是教父母，不是教孩子。更不是把孩子扔到線下就完事了，也不是教孩子讀書認字。而是言傳身教，帶孩子認識這個世界，擴充套件孩子的思維，增強孩子情商，提公升孩子綜合能力。
最重要的還是我們跟孩子一同成長。
7樓：Stella Lee
題目中說「早教」，事實上專業點的機構或者學術領域現在一般說早期學習。
早期學習非常重要，三歲看大七歲看老的說法並非毫無道理。
0-3歲是人生命的初期，卻也是人類大腦發育最快、最敏感的時期。我們的大腦如銀河系一般，有著數以億計的腦細胞，其發展的過程遵循我們常說的用進廢退的原理，學術上，我們說是修剪。就是經常使用的腦細胞之間建立穩定的鏈結，留了下來。
不常用的細胞就逐步退化了。3歲前腦發育完成了85%，5歲前完成了92%，後面的慢慢歲月只是完成了8%的發育。那我們試想，如果我們3歲、或者5歲前，沒有很好的促進腦細胞的發育，讓她用進的話會怎樣？
大家有記得人們常說的童子功很厲害。其實就是小的時候，地基紮實了，後面發展才能好。如果童子功沒練習好，那長大了開始練習得話，恐怕要付出很多的功夫，都也很難達到乙個好的水平。
也就是大家常說的事半功倍和事倍功半的效果。
敏感期是指特定能力和行為發展的最佳時期，在這一時期個體對形成這些能力和行為的環境影響特別敏感。在日常生活裡，孩子最常見的表現，比如1歲左右的孩子，喜歡扣洞洞，撕紙、扔東西等等，都是敏感期的表現，其實是他的一種探索行為。一家人覺得扣插座不安全、拿著衛生紙一直撕太浪費、扔東西是沒有規矩的表現，其實就都是在阻止幼兒的探索。
如果這個時候，敏感期的需求不是被支援，而是被阻止，就會被壓抑孩子的探索欲、傷害孩子的探索欲，甚至你發現孩子不乖，總是鬧情緒，長時間這樣，你會發現孩子對周邊環境的興趣、小肌肉發展等都會和同齡的孩子拉開差距。那應該怎麼辦？買各種洞洞類的玩具讓幼兒探索，一起和孩子發現生活裡洞洞，並鼓勵在安全的環境下探索，如果有危險的，講清楚，並用其他物品代替，願意撕紙的，拿出一張而不是一堆的紙巾跟幼兒一起撕紙玩，撕完紙巾再去找不同材質的紙來撕，例如報紙等等，你會發現，當孩子的願望被滿足，她就不會一直盯著你不讓她摳的洞洞去扣了。
過一段時間，你會發現孩子的認知和手部精細動作得到了很好的發展。這就是敏感期。在幼兒發展的敏感期，給予支援、滿足甚至是主動的提供外在環境的刺激，幼兒這個階段相應的技能就會發展的很快，呈現爆發式的成長。
如果錯過了敏感期，就需要付出更多的心血來培養，可能效果很微弱。幼兒各項技能發展的敏感期集中在哪個年齡段？峰值出現在1-3歲，4歲以後，各項能力發展「慾望」已經開始下降了。
回答這個問題可能的另乙個層面的意思，市面上的早教機構是否值得去？
有條件的話，建議去。畢竟專業的人做專業的事。但選擇合適您家孩子的機構，確實需要家長的甄別能力。
8樓：發光中勿擾
其實早教不單是教孩子，更重要的是教家長，家長能在早教老師的帶領下正確育兒，而且遇到問題也能問問老師，可以更科學的處理問題，
9樓：嶽雯
如果早教機構開在家附近、有室內小兒運動裝置隨便玩，那可以報一下名，又學習又活動。如果只是為了去上課那就不一定要報了，畢竟孩子學得快忘得更快，除非你一直給孩子鞏固，否則見效甚微。
10樓：小明同學
重要，尤其孩子前三歲尤為重要。
不過我覺得不一定非要送孩子去早教班，如果有條件可以帶孩子去旅行，感受大自然。見過的世面多了，以後你的孩子就不會輕易因為一件小事乙個不重要的人而困擾想不開。
僅供參考~
11樓：金點蒙氏
早教對寶寶有哪些好處？
1、早期教育可以開發寶寶智力。
寶寶在三歲之前，大腦發育是最快速的階段，有較強的可塑性，能夠在此時進行早期教育的話，寶寶對於各項知識的學習和認識，也比較容易接受，並且能存在比較深刻的記憶力。因此，在寶寶三歲之前上早教班是有好處的。
2、幫助年輕的父母學習如何帶寶寶。
作為獨身子女的年輕父母，帶寶寶的經驗幾乎沒有，寶寶上早教班的話，父母也可以從中學習到很多的帶娃本領，包括寶寶的發育特點，寶寶感染疾病時怎麼護理，寶寶的輔食怎麼製作，該如何教寶寶一些知識等，通過早教中心的分享，相信父母就會有一些新的認識。
3、為之後上幼兒園打下基礎。
寶寶在上過早教班之後，能夠適應集體的生活，在到了上幼兒園的年齡之後，就會比其他寶寶能夠盡快的適應，比如上廁所、吃飯、睡覺、學習等，對於老師和新的小夥伴也不會畏懼，可以讓父母放心。
12樓：贏在起點月老師
如果希望寶寶未來有好的發展，不早教是一定不行的。0-6歲是兒童智力和心理發展的關鍵時期。在孩子大腦發育的巔峰時期給予正確的引導，能鍛鍊孩子未來一生都需具備的認知能力。
13樓：容不易
有條件的話，我會建議家長幫孩子報乙個早教班。
早教班與家庭教育對比，有兩個比較重要的優勢，乙個是環境，乙個是習慣。
1. 首先現在一般的家庭是乙個或者兩個孩子，所以想找到同齡人玩，比較難，雖然附近或者鄰居的同齡的小朋友，但現實社會，能找到一起玩的同齡人玩的確很少。去兒童樂園或者公園，面對陌生的小孩，自己真放心讓自己小孩跟他們玩嗎？
這個就是環境問題，是影響小孩社交的因素之一，往大的方向說，是培養孩子積極的性格，社交能力。
2. 第二是習慣問題，有些學習是需要從小養成習慣的，譬如，語言類，表達類，藝術類。特別是語言，就像英語。
小孩從小培養對英語的興趣，是很重要的，因為這個時候學英語，是寓教於樂，而不是基於考試去學習。還有思維類，這些從小養成習慣，日後會比同齡人，更加容易掌握這型別的知識。
3. 如果家庭條件有限，可以報一些便宜的，例如，魔方培訓班，硬筆字培訓班，這些班很便宜的，可以鍛鍊小孩的思維和習慣。
4.如果想培養小孩競爭和堅毅的心態，體能競技類的也可以，例如跆拳道，游泳，最差也能鍛鍊身體。
以上，就是我的個人意見，請參考
小孩早教買早教機還是上早教班啊？
雨橋爸爸 我想先明確一下，您大概說的是多早，畢竟孩子變化太快，差一年差不少呢如果能去早教班，當然還是要去的，要的不是一對一學知識，小孩需要的知識，很容易教，家長自己都能教，而且我還建議家長自己教 去早教就是為了讓孩子多跟別的小朋友接觸，我覺得，現在小孩比我們那時候差的最多的就是跟別的孩子玩，沒有機會...
家長如何自己在家對小孩進行早教？
萱麻麻 父母是孩子的第一任老師，人之初，性本善。每個寶寶都是上天賜予我們的天使，我們要精心呵護，陪伴他走好成長中的每一步。為人父母對孩子良好的養育，是為了提高孩子的 情商 智商 體能 起碼不讓孩子在這些方面輸在起跑線上。同伴貝寶就很不錯，可以試試 他在做自己的事情的時候不要去打擾他，可以鍛鍊他的注意...
請問早教真的有用有必要嗎？國外也有早教嗎？
蕾蕾 知乎上有乙個問題是 你認為最大的智商稅是什麼 其中排名前幾名的當然是人們深惡痛絕的假藥和保健品，畢竟吃不好可能要出人命，早教 緊跟其後，成為 智商稅 的重災區。很多家長都有困惑，早教到底有沒有必要，該如何選擇早教機構，如果不進行早教，孩子會不會輸在起跑線上？為了分析早教是否有必要，我們首先要了...