孩子說話口齒不清怎麼辦？

1樓：小A媽

許多孩子發展口肌，舌肌沒有達標，後續在使用單詞及句子上孩子也會顯得挫折，也會影響社交，

鼓勵你要重視這個問題。我都有在追蹤這個專業溝通力平台，這邊有實際給家長的構音練習小遊戲，你可以試試看，如果真的不行，就要去進行干預，或找他們做協助喔！

2樓：那亞

正常兒童的語言發育過程體現在發音上就是從不清楚到清楚的過程，所以還要了解正常兒童的語言發育過程。

一般三歲左右的孩子發音已經能基本清楚，到了五歲就基本完成了語言發育無論是發音上，還是基本的理解表達上都已達到常人的水平，如果還有明顯的落後是值得注意的。

造成兒童語言障礙的原因有很多，大體可以分為病理性的和非病理性的，有些病理因素是比較隱蔽的，常常被忽略，這可以通過具休的發音表現來判斷

當然在很多情況下這還是需要豐富的語音病理學知識和實踐經驗，所以如果表現上看不出是什麼原因造成的，建議進行語音檢查。

一般病理因素造成的口齒不清需要先解決病理問題再進行語音矯正訓練，而發音器官本身功能的障礙可以直接進行語音矯正。

語音矯正包括功能、發音以及語流訓練，不僅僅是從發音準確性上達到標準，還要讓連線、節奏、語言心理等各個方面都達到正常的水平，真正做到發音準確、說話清晰流暢，在交流中完全沒有任何方面的障礙。

我們把整體的語言障礙分解成若干語音要素問題，在前期的功能訓練基礎上，針對所有構音、聲調、發聲、音位、共鳴、連線等各個語音要素進行精確的矯正和訓練，達到完美矯正。

語音病理學是一門很複雜的學問，並不是僅僅教發音那麼簡單，而小孩子口齒不清的原因也有多種可能，也並不是僅僅教發音就都能得到效果的，所以我們常常是很多有語言障礙的孩子，特別是相對比較嚴重的孩子的最後一站。

3樓：Teacher 王

孩子已經快四歲了，看題主描述應該是存在發音不清的問題，這可能是孩子口肌協調和控制能力弱，或者也跟孩子一直有錯誤的發音習慣有關。建議家長帶孩子去專業機構做個檢查評估，再採取相應的訓練計畫。

4樓：景楠

【硬體條件】：

孩子的舌頭，嘴部的各個器官，有必要去帶著孩子查一下。（一般情況下是沒有問題的，這樣也給家長和孩子無形之中增強了信心）

【軟體條件】：

多鼓勵模仿，少刻意糾錯。（語言表達本來就是熟練工，多說才能更好，如果孩子因為忍受不了挫敗感不開口了，就麻煩了）

兩個方面，一是對孩子正確發音的肯定，以及強調性鼓勵。現在雖然孩子口齒不清，大部分的音發不准，但是一定有發的準的音。例如：

媽媽，爸爸這些簡單的，孩子肯定可以發的準，就多發現這樣的【準確的音】先多鼓勵。

第二，就是家長要自己以身作則，多說清晰的話，慢慢的說，多說。在孩子面前，多演繹。孩子的身邊就等於多了兩位「貼身的講話老師」，慢慢的一定會好的。

5樓：牛文德

我覺得有兩個原因。或者還有更多希望得到補充。

1.是心理原因，不夠自信。

2.是控制人體肌肉的神經發育不全。

1.心理原因，心理原因的造成有很多環境因素，比如說，孩子在緊張或者是其他的原因的時候，沒有發出這兩個音，而大人或者是老師，有可能會說你怎麼這麼笨，那麼這個事，這個時候，就是從緊張，演變成了心理原因。

不管是緊張還是心理原因？我們都要，去解決。

首先還是建立孩子的自信，和消除她的緊張，我可以給你一種建議的方法，嗯，對於你們的情況有沒有用，我不知道，可以讓孩子，和動物，和雞說話，這樣可以消除他的緊張，而自信的話，這是乙個漫長的過程，方法有很多，就不一一舉例了。自信，非常重要。

2.如果說是第二種情況的話，解決方法可以，我們可以有意識地去鍛鍊，多去鍛鍊的話，他的神經會，得到發達，就像開車一樣，我們不停的鍛鍊，在緊急情況下，第一時間就把剎車踩下去了，這就是一種鍛鍊讓自己神經得到發展的一種結果。