1樓：
以下僅為個人感受，不代表普遍觀點。
在學習不好的學生看來，老師扮演的是乙個晴天送傘雨天收傘的角色:只喜歡學習好聽話的學生，調皮搗蛋厭學的學生都不管，不管就算了還總是貶低嘲諷。
我覺得真正需要輔導幫助的恰恰是那些差學生。
對我這種中學時代一直是不學習的人來說，收到的大部分來自老師的評價都是諷刺批評，更有甚者對學生總是一頓爆吼，不僅僅沒有幫助，還摧毀了自信心。
我高考成績上不了任何乙個統招大學/大專，但工作後經過一番努力，自學考上了個不錯學校的碩士。
真正需要的時候，老師什麼作用都沒起到，我怎麼尊敬這些中學老師？
2樓：童話故事
什麼什麼心態？很正常啊，教師只是乙個謀生的職業而已。你可以尊重他們別人也可以不尊重啊。
還能什麼心態？把好好學習天天向上當耳旁風的什麼心態？不讓座的什麼心態？
看見乞丐不扔幾個錢的什麼心態？你這麼多年白活了嗎？
3樓：朋也
上課不按大綱教書，出些難題，奧數題。學生聽不懂，就得在他的輔導班上聽。
把報班的學生調到好座位，不報班的排後邊。
考試夾雜著超綱的題，不報班的學生難以考出來好成績。然後再給家長提供成績分析，建議報啥啥班。
這就是我們這裡新一代的教師，我想他們不是師範畢業的，應該學營銷畢業的。
4樓：唐唐
沒有紮實的基礎教育，怎麼能培育出高層次的人才？科學家文學家也是經由最基礎的啟蒙教育一步步上來的。這位老闆一不尊重人，二聽不得一點逆耳的話，三自視過高。
由他去吧，他養出的是狼是狗，都由他受。
5樓：
無論好壞都要尊重我就不同意了。以及因為父母都是老師，所以知道老師間的勾心鬥角和心機導致我上學那會看到老師心裡都有些疙瘩。
6樓：李某
說乙個聽說的事實，2023年，在乙個小學實習，有個老師管教學生稍微過度了一點，打了學生，有一兩條紅印子，這件事情確實是老師做錯了，，但是，那個學生家長直接叫了一幫人跑到學校打了那個老師一頓，就是這麼暴力，之後那個老師叫了一大批人把那個學生家長和參與打他的那些人也打了一頓，，，我知道很多人覺得有點不可思議，但是在鄉下法律，JC都不管用，武力是硬道理！！！知乎的老哥們能從中看到什麼呢？
7樓：
從小被教育不論好壞都尊重老師這種職業？
啥職業都值得被尊重。
人被尊重也是相互的。
事起調皮被批評，
也許這就是不被尊重的原因吧。
傳授知識，教育做人。
質疑你的專業就有"情緒"
調皮-就被批評教育
心智不全調皮很正常一件事吧。
批評教育——成年有專業水準的教師職業有點簡單粗暴了吧。
教的了知識。
當不了師。
也可能對教師要求太高了。
大不了就教授知識嘛，沒什麼的。
8樓：普通的穗乃果普通地搖
（1）老師不必，一般也不會在所教科目上做到頂尖，更多的是教學技巧&管理學生。
（2）問題描述中提到的對老師的貶低和對老師評語的反駁沒有道理，找上級壓人更是不合適。
（3）老師這個職業，就真的只是乙個普通的職業，並沒有什麼特殊性。
9樓：劉公子Gemius
可能好老師是潤物細無聲的吧壞老師對人的影響卻是破壞性的人們往往很容易記住那種痛楚卻會淡忘那份感恩
然後人們貶低的不是老師這個職業而是那部分本來要改好好捍衛這個職業卻糟踐這個職業的教師
當然板子不該全打倒老師社會也有責任
然後老師質量良莠不齊
關鍵老師這個職業其實也不好當傳道授業解惑現行教育體制下應試能力蓋過了所有
然後還有一點不得不否認的是師範類大學的生源質量可能稍微差一些這個可以從高考分數線有一定反應當然那幾所頂尖的師範大學還是很好的。
10樓：火樹銀花
按照他這個邏輯，基本上沒什麼人是值得尊重的，把接觸到的每個人都用行業最高標準來比較，他可以藐視所有人，話說他自己也不怎麼樣嘛，真有本事的話就別跟你們一起吃飯吹牛呀，去跟李嘉誠談笑風生去
11樓：吳朵朵
我不知道他們是什麼心理
但是我想說，作為乙個老師我不會在意這個，任何乙個職業都有人尊重有人不尊重，老師就是千千萬職業中普通的乙個。
12樓：醉裡挑燈看劍2018
其實，說到底還是實力問題，假如當天你是老師，而且你事業比當時在座的人都成功幾倍，他們還會這麼說嗎。我說得比較直白，無貶低之意。別人顧及你的感受只有在實力相當的情況下。
對這種情況，有兩種辦法，一是不用去理會，你過你的日子。二是努力做事業，以此事激勵自己。
其實，人生活在社會之中，難免聽到不順耳的話。我說這話的意思不是說他們這麼說是對的。其實最勵志的做法就是發奮圖強，只不過大多數人做不到而已。
舉個簡單的例子，有的人不是拜金嗎，我認為我的能力比你強，我自己努力，事業比你成功，這是最有效的打臉方法。儘管我認為這種價值觀不合理，但即使在這種價值觀下，你也不如我。這才是強者。
即使在這裡所有的回答都向著你，對事情本身又有什麼改變嗎？
說話直，就事論事。
13樓：
當時聊起的是其他行業的也會被他炮轟……
他會瞧不起各種職業的人，
懟天懟地，
除非是可以虐他的單位，或者給他帶來利益的單位，即使心裡看不起，嘴上也不敢說......
他拿翻譯官文學家舉例，並不是真心的敬重，
很可能只是因為接觸不到所以......
14樓：yueyan
這個...大家都是自由的對吧...人家有犯二的自由似乎咱們管不著...
偷偷說其實題主也是有給自己的職業說話的自由的哦，當時題主如果覺得不對就懟回去就是了嘛...
15樓：
教師這個職業，不用特別的尊重，但也不應該侮辱。
這個老闆不尊重知識的同時恐怕也暴露了自己的無知。
什麼叫專業不好才當教師的？小學老師自然不是翻譯家，文學家……但是你讓文學家過來教小學生？他大概率連課堂秩序都維持的焦頭爛額。
懂得乙個東西和把這個東西教給別人是不一樣的。教師的專業技能就是教書。不然，小學的那點知識誰不會啊？
但並不是隨便誰都能講這個課。
老師說你家小孩不好就拿他領導壓人？嗯，我算是知道那些個飛揚跋扈的富二代是怎麼教養出來的了，一言以蔽之，慣的。
如果姜昆郭德綱在乙個飯局遇見了會發生什麼？
郭德綱跟趙本山不錯，郭被打壓趙還幫他說話，姜昆是趙本山的伯樂，現在還是好朋友，說姜昆打壓郭德綱，姜昆打郭德綱能打出一分錢來嗎？人姜昆忙著呢，姜昆是中國最早玩網際網路的那批人，當然他的昆朋網成了烈士，姜昆還監製過大熱的電視劇集成吉思汗，你說他會閒的沒事怎麼琢磨郭德綱嗎？他們之間的關係都是你們腦補的。 ...
在醫學類大學，乙個好老師和乙個普通老師最大的區別是什麼？
柴的號 答一下我認為最好的乙個老師吧，上過他的外科課，因為他在醫院還要上班，只能帶我們幾節理論課，講的非常通俗易懂，抽象的東西可以直觀的讓我們get到，不過我想說的差距其實不在這裡，聽到他的理論課我只覺得這個老師挺厲害的，也沒有太多感覺 直到他太忙無法繼續帶我們的理論課，卻堅持開了一周的實驗課，推掉...
在乙個很熟的老師和乙個教的很好的老師之間做選擇，該怎麼做？
鮮榨白開水 你想要什麼？情感交流選擇很熟的老師，想提高成績就選適合自己的老師。學習關鍵是找到能把住自己的脈搏，能精準教學的，其他的不是關注的重點。 山野草民 你自己已經有了選擇了，你的問題只是怎麼去說服其他人而已 關鍵在於，你認為的 教得很好 比前面那個老師厲害了很多倍！教的超級好！這個結論，其他人...