在某一方面特別有天賦是什麼體驗?

時間 2021-05-11 23:50:11

1樓:Neshama

特別擅長cei手機,cei成螢幕上bia著蜘蛛網那種感覺。一切電器殺手是我本人沒錯了。

每年要花很多錢換螢幕修手機,現在索性自己研究換螢幕修手機了,也算是被逼出來了吧。

2樓:Rorschach

擅長思考。包括且不限於收集資訊,處理資訊,但由於天賦所限這種才能往往用來思考人生(比如社會的本質等),而不擅長理化分析(當然成績也不會差就是了)。有這種思想後,你會發現你活的很透徹,你能看到很多人的利益訴求,他們想要什麼,然後你該怎麼做去迎合他(當然看到不代表能做到),你會越來越接近事物的本質(即根源),接著是感到孤獨,然後努力尋找同類。

暫時走到了這一步。現在的每一天,不讓我思考問題就不如讓我去死。

3樓:Ran

這個回答似乎更適合提問…

我自己也不確定,這是不是天賦…

在與人交往的過程中,我發現當自己看到對方的眼神時,會很快地感知到對方的情緒。但有一點,我也不能確定自己感知到的是不是就是對方真實的情緒…可我總覺得,是的。

我起初以為大家都可以這樣,但問過身邊的人後,發現並非如此。比如我和朋友一同聽某個人說完話後,我從對方的眼神(應該也有表情)感知到了對方的情緒,而我的朋友並沒有感受到。大概這樣…

4樓:

天賦是把雙刃劍啊

來說說我自己吧,本人算是歷史方面小有天賦,只要和歷史沾邊的東西看一遍就能記住,對這些特別敏感( )高中基本歷史年級第一沒變過,平常上課就睡睡覺,考試什麼的都so easy。每次別人都是難以置信的目光╮(╯▽╰)╭不過也是因為天賦,所以特別懶(_)

5樓:

繪畫,寫字有天賦算不?從小一直被誇字寫得好,一直被問及是不是專門學過練字。從小學開始再大黑板出板報寫標題大字,直到大學一直都幹這個事。

也不是自己愛表現,就是莫名其妙被老師發現,最開始是起源於小學語文老師,她寫字很漂亮大氣,我被她叫去批改作業,給同學寫上:優、棒、等等…後來她介紹我參加校內書法比賽,第一次,一等獎,後來每次的這種比賽必定有我,一等獎二等獎不出意外基本是我,到初中、高中基本都是。直到現在工作,單位的書法繪畫活動,一定會先通知我…不過一直做著和這個愛好或者說特長沾邊的事,卻從沒機會系統的學習,有些遺憾,甚至現在開始心虛很多,畢竟知道自己的確什麼都沒系統學習過,只是因為家裡有一位畫家外公,可能受他潛移默化的影響而已吧。

不過還是想真正的把這個愛好保持在特長的範疇內,抽時間要多加練習啦!等到老了,自己還保持乙個愛好特長,無論如何都不會孤單,而且會給周圍人的生活增添一點樂趣。

6樓:林小霧

我有乙個很酷炫【自以為】的技能,就是第一眼見這個人,和他說幾句話,我就知道,這個人到底能不能做朋友。【大多數情況下,我不喜歡的人往往是大部分人都不喜歡的人()】

這算是,人際交往的天賦?吧。

7樓:滴噠啦

怒答乙個,人情世故方面特別有天賦,。。。。一眼就知道對方的做事風格,喜歡什麼樣的人,喜歡聽什麼樣的話,對生活的態度。而且我心裡能跟任何人無障礙交流,只要看一眼,他吐乙個字我就知道他講什麼。。。。。

對,沒錯,只能是心裡無障礙交流,因為現實生活中我是呆呆的木木的,呆呆的,木木的,而且講話嚴重跳躍,中間略過幾個環節,能跟我正常交流的幾乎沒有,講話好累。。。。。。

8樓:李伐天

作為一名編導專業生被老師和朋友稱為「有天賦」。對於電影各種場景有超乎同級專業生的感知力,對於各種畫面賦予的意義有更為正確直觀的理解。

然而這些所謂的天賦是怎麼來的?

我在小學初中成噸的閱讀,拼命在腦中想象凡爾納的一部又一部巨作。

我不放棄任何閒暇的時間去思考一天遇到的任何人和事。

我躺在床上看著天花板的陰影都可以想象出一片草原。

對於我來說,對於編導專業方面所有的天賦,只不過是以前發呆閒暇時的無限意淫堆砌而成的。

所以啊,天賦這玩意對我來說是是後天素材積累的一種體現~略偏題( ) 。不過這就是我個人對於天賦的體會了~

9樓:

我可以模仿別人的字跡,不只是臨摹,我可以用別人的字跡寫他沒寫過的東西,寫字的人自己都分不出來。不知道算不算天賦,也有可能會模仿字跡的人都做得到。

10樓:者羽

特別擅長寫報告算不算,從小就能扯官話套話廢話,這也不算天賦吧,誰讓我媽天天給我看黨報看新聞聯播的……老師說,我的平時作文翻五六頁都找不到重點……

11樓:

我們班有個男生。我們在一起學外語。

在全班考試都是60多分的時候,這個男生考了97。啊!朋友說[我們和他完全不在同一水平線上]。

老師(外中國人全講外語的)在班級裡balabala講了一堆的時候,全班都在大眼瞪小眼的看老師。這個男生可以毫無障礙和老師溝通。Orz

啊,我們都是同時學的。

在我們剛剛學習第三外語的時候,這個男生已經掌握了5門語言。我數數。。。不對。六門。。。。TvT

對了,他雅思沒上補習班,自己複習的,8分。

12樓:sa yoko

記歌詞,兩遍以上就好了。但是其實非常大困擾,這些歌詞在腦海中除非十年以上會隨機忘掉一些,其他。。。你麻痺完全忘不掉。。。。。。。。演唱會秒變糾錯小達人。。。。

13樓:

第一次見乙個人的時候,直覺會在短時間內告訴我對方是什麼樣的人。即便在後來理性的分析中有其他不同的分析,但幾乎總會被證明這些分析並不正確。長期中那種直覺的準確度可靠性驚人地高。

對了,抑鬱症已經快7年了,伴隨人格解體。

14樓:

我應該算是有文藝天賦的人。

這一塊如果花心思就可以比一般人做的更快更好。

小時候作文經常可以朗讀,想煽情就可以讓人家看哭,寫情書就可以讓人感動。

繪畫打形方面可能比學過幾年的還要準。一旦學了進步就非常大。

管弦樂器玩一會兒就可以把會唱的歌都吹奏出來,並且可以畫自己看得懂的譜。

認真寫字就可以和字帖寫的八分像。

大概因為這些,一直以來都是乙個喜歡偷懶的人,想要超過一般人很容易,但要超過厲害的人卻很難,因為那些人通常也很有天賦,並且他們在持續努力。

如果在某一方面沒啥凸出天賦,但也有成功的可能,要堅持嗎?

Lucky 沒嘗試就不知道有沒有機會,沒堅持就不知道自己有多大的潛能,所以我覺得可以堅持一下,堅持才有收貨,堅持才有機會,堅持才有無限的可能,天賦因人而異,成功卻沒有捷徑,古人實踐出真理,很多古人的品德就是貴在堅持 Paula dwpz 我總覺得堅持是一件很難的事情,有太多人缺乏堅持的勇氣和毅力。我...

你有沒有因為在人際交往中某一方面因為思想境界高於或成熟於群體裡其他人而感到孤獨格格不入

梓楠李 沒有。第一,思想境界比別人明顯高出一大截的話,你不會想和這群人成為乙個共同體。換句話說,你會逐漸地疏離這些人,脫離這個共同體。第二,處世態度。舉乙個不是十分恰當的例子 幼兒園老師。相對於小孩子來說,幼兒園老師的思想境界無疑高出了數個維度。但是老師在帶著小朋友玩耍 學習的時候他們不大會感到孤獨...

當乙個面試官問你為什麼某一方面特別差時,是希望得到什麼樣的回答?

小強 壓力提問。同時可以借助這種問題判斷你的自我認知能力與改進意識 人在面對自己的劣勢 缺點的時候,往往是比較尷尬的,能否在這種壓力情況下,客觀理智的評價自我缺陷,並且展現出一定的改進意識,是判斷乙個人是否優秀的一種方法。 年糕丸 好吧,認真答個題!這應該是帶有壓力面試的成份在裡面,讓你感覺到壓力和...