學習心理學專業後,你對心理學有什麼(新的)看法?

時間 2021-05-10 00:32:20

1樓:阿澀

自打學了心理學,才認識到心理學暢銷書是怎麼毀掉這個學科的(微笑)

我求求你們了,心理學不是讀心術,不是知道你在想什麼的學科,心理學沒時間操心你乙個人(心理諮詢方向除外)

另外,想學好心理學,請打好數理基礎,必要的時候程式設計也是一定要會的

2樓:明海潛航

我不是心理專業的,但是,修過相關課程。帶課老師是乙個經驗豐富的心理諮詢師。

當初,我是覺得自己情商太低才去修的這類課,希望收穫:

1. 對他人情感察覺能力的提高。

2. 會說話,能夠合適地表達自己的想法,達成目的。

3. 認識到自己是什麼樣的人。

然後,我發現,心理學,嗯,和我想像的,完全不一樣。

如果只看課本,就變成了如下風格:

1. 某人設計了乙個調查問卷,(插入詳細的調查問卷),做了樣本數為xx的調查,根據結果,xx%的人表示xx,xx%的人表示xx,得出結論12345。

2. 某人做了乙個經典的社會研究,(社會研究的詳細過程),得出結論。最後這個研究產生了怎樣的社會影響。

3. 某人曾經的乙個心理學實驗,有了生物層面的證據。生物實驗(插入詳細的生物實驗設計)發現,導致這個結論的原因是blabla……

當我看完這樣的課本後,我是一臉茫然的。

老師在上課時特地強調,心理學研究和日常應用,完全是兩個level。我總算知道了。

然後,多虧了我的老師,她給了我們這群「茫然」一些意見:

如果想達到前文提到的收穫3,那就去做成熟的心理學測試。並給推薦了幾個比較完善的測試,告訴我們什麼是過時的測試最好不要做。

如果想達到收穫1,收穫2,那麼,多替他人想想,多練習才是正道。

最後,說說我的觀點:

看心理學的書還是有收穫的,具體要看怎麼去理解內容。

對於我來說,看書看得是:

1. 統計結果,也就是,普通大眾,對一些事情的平均想法。

2. 人性的多面。

3. 立場不同對結果的影響。

這些一般是結論性內容。

然後練習:

比如,當父母說什麼,我會去想,站在他們立場,他們真正想說的,是什麼,他們背後的邏輯,是什麼,只不過用了比較糟糕的表達方式。

只需要帶入,大概主題為「人們對家庭幸福的統計結果」,「人們對成功的統計結果」,「人們對孩子的期望的統計結果」等等就行了。

當然,有些統計結果較為久遠,還需要自己微調一下。

其實這是乙個挺主觀的過程。

現在,仍然走在磨合的路上。

不過,覺得身邊一些看不懂的事,慢慢看懂了。

身邊一些搞砸的事,知道了如何挽回。

總結下,新的看法就是:

心理學不是萬能的。不要指望一本心理學的書就可以讓你看透一切,在人際交往中游刃有餘。

心理學的調查結果是非常不錯的參考。

但真正的路,還得自己走。

最後回答下答主的問題。

如何向親戚朋友解釋清楚自己的心理學專業?

引申為:如何向親戚朋友解釋介紹自己的專業。

我的觀點是:

不需要多說,不需要讓他們清楚。

只告訴他們,這個專業有什麼用,有什麼應用,科普性質的那種解釋。

如果關係特別好,想尋求理解,可以告訴更多,甚至實際情況。

畢竟,多數問這個問題的人,其實想聽到的,不是對這個專業的認真解釋。你只需要告訴他們想聽的答案就可以了。

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