1樓：鑰匙鏈
非專業，個人感覺，普通話也好，外語也好，都是可以在後期進行學習和訓練的。當然早一點接觸，多一點語言環境肯定沒壞處，但應該不是必須的。
倒是感覺，小孩子的時候，由語言產生的思維和邏輯，對孩子更重要。所以個人的感覺是，在孩子很小的時候，家長就盡量多使用書面用語，多用一些規範的詞彙，包括與孩子交流的時候，多一些邏輯複雜的句子。應該是對孩子的成長有幫助的。
好多家長喜歡寶寶，貝貝，飯飯的樣子說話，不贊同。
2樓：百夕老師
這是乙個比較複雜的問題，因為除了家庭這個小環境環境，孩子自身接觸的社會環境學校環境等大環境也會對孩子的語言發展有影響。對孩子普通話的水平發展沒有過具體的研究，但據乙個例子，如果乙個孩子父母一方是中中國人一方是美中國人，全家生活在中國，孩子上國際學校學的主要是英語，那麼可能這孩子的中文會比英語交流起來更好更順暢一些，英語在學科上的運用會更流利；如果這個孩子上的是中國的學校，那麼ta的中文日常對話和學科語言都會比英語強很多。再舉乙個例子，很多美國的移民孩子都在家用自己的一種語言，在外用英語。
總的來說，孩子的語言發展和他運用某種語言的時間長短有關係，和接觸語言的頻率有關係，也和他對這種語言的心理感覺有關係。
普通話是發音最難的語言嗎？
水滴協奏曲 是不是最難的，有乙個尺度，就是看有多少人會。會普通話的人不少吧！這麼多人都會的東西，是不是最難，你用點腦子肯定能推出來。加油噢！ 小強的英語手帳 乙個連入聲 濁塞音都沒有的語言，怎麼會輪得到它最難？閩南語 粵語分分鐘可以甩它幾條街了。至於你拿一甲作例子，有點可愛啦。這麼說吧，英文的書寫毫...
普通話的語言環境是否有利於聽障人士溝通生活？
Yours7 這個問題是肯定的，如果你能堅持在普通話的環境練習聽力，可以提高自己的聽力。不過，你選擇學醫，行醫是需要很多交流的，假如你沒有聽清病人的病情而導致開錯藥的話是不是不太好？慎重選擇。對自己也要有信心，每個人都是獨一無二的個體，有他發光發熱的地方，加油。 袁兆文 嗯 我是一級殘疾的聽障人士，...
播表專業的普通話和沒受過訓練的一乙普通話有區別嗎？
嗯 雖然前面答案很多，但嚴格說來，沒什麼區別。不過，92分到97分差距其實蠻大的。92 93的一級乙等是比較多的，還有好多人長期在96分徘徊，難以突破。硬說區別，播音繫在發聲訓練上可能更專業，表情達意的能力更強，朗讀稿件更有表現力。但嚴格說來，這不是普通話語音的範圍。如果有人覺得播音系的一級乙等更好...