1樓：汪超
我承認，自己在書本上得到的知識要比在手機上得到的多，紙質書是乙個知識的載體，但是要獲取紙質書上的知識是要花時間和精力的，那些名人讀書確實能看到很多我們看不到的地方，但是他們的理解方向都是往商業的方向走 ，甚至為了讓人焦慮和上癮，不惜偷換 ，創造新概念來引導消費購買課程和書籍，真正天才永遠是少數，如果他們真的很有能耐，估計也不會在平台裡賣書和課程，他們只是把成功者的經驗七拼八湊進行包裝，用名人來做示範，來忽悠大眾的錢袋子，所以要認識自己了解自己，知道自己有什麼本事下一步計畫要做什麼，就不會被這種所謂的知識帶到溝裡去，所謂的讀書和什麼大學，本質都是通過商業運作來賺錢，只是他們的手法讓你感覺自己掏很合理，其實就是被推銷，只是人家在跟你玩登門檻戰術，一步一步收割錢包
2樓：伴讀小書童
人類不能從歷史中得到學習成長那是最大的失敗，世間萬物沒有嚴格意義的對與錯，選擇很重要，最簡單的你今天炒乙個菜不管是少放鹽還是少放生抽，那明天你是不是就知道改了，這只是我們生活的一件事，我們不能所有的事都去這樣試錯吧。看書學習就看要得到什麼。學而時習之不亦說乎。
學了要用。你現在覺得看書沒有用可能沒有意識到危機感。 文化屬性
3樓：譚石的麥田
對我來說當然是真有收穫。我覺得這個問題很奇怪，如果你是想學習的人，多一種學習方式當然會更好，也只要你用心，必然會有收穫。不排除有炫耀知識的人，但跟你有什麼關係呢？
是你要學習而不是別人要學習。所以，分清自己的需要很重要，你想學習就好好學，管別人怎麼做幹什麼呢？
樊登讀書，得到，混沌大學等定位是什麼？知識付費還是機會嗎？行業現狀與未來有機會嗎？
Ben 定位問題 知識付費的目的是 學以致用！機會問題 知識付費，光學知識是沒用的 重要的是付費要有用。最好是我都沒學，就用上了，用好了。學習是為了什麼？是生存麼？是得心應手麼？是階級躍遷麼？是自我實現麼？思考知識付費的後半程，才是知識付費的內容核心和發力點。知識的用武之地在哪？後半程的通道如何保障...
如何理性看待樊登讀書會？
大勇 我最近在聽樊登讀書會，內容很好，但是有乙個個人感受，如果想親身體會書中的內容，還是要再讀一遍原著的，兩者應該結合起來。就好像別人告訴你蘋果很好吃，怎麼怎麼好吃，你一定要親自去嚐一嚐才知道其中的滋味。讀書改變人的思想，實踐才能看見成果！加油朋友們 鮮衣怒馬 對於我這樣讀書不夠多不夠深入的人有引導...
樊登讀書會 得到 和 有書的區別？
腰窩長在肥肉裡 從三者的定位或者說廣告語來看，三者就明顯不同。樊登 讀書點亮生活。更偏向讀書，講一本書的時間大概在30 50分鐘不等。他的內容也是講書中的重點進行高度概括。也會有一些實用的書目。低風險創業 商戰 等等。得到 知識就在得到。販賣知識的，商業 職場 心理 經濟學 歷史等等，適合職場精英人...