1樓：後進生課堂
完全不記得這本書裡還有這樣乙個觀點，可能和我讀書的習慣有關吧。
初看這句話，我腦海裡第一反應就是：這不扯淡嗎，不要因為他是作者，就覺得放個屁都是香的。
但很顯然，這樣的思維方式是錯的，我們不能憑藉自己的主觀經驗就立馬否定別人。
我始終訓練自己這樣的思維方式：遇到不合理的事情的時候，想想不合理中的合理性。
於是，我立馬開始在腦海裡重新斟酌這個觀點，想想作者到底為什麼要這樣說呢？
哦，他說的可能是這樣的意思：
就是，你讀書的時候，應該是以「你自己」為主的，你看到作者寫的東西，你當下有怎樣的感受，有怎樣的認知，這才是你真正能收穫的東西。
如果你很輕易的去借助外力的幫助，你就很容易被別人的感受、別人的認知干擾和帶跑。
如果是這樣的話，你讀的到底是書呢，還是吃了別人嚼碎的東西？讀書的目的是和作者對話，吸取營養，不是吃別人嚼碎的東西。
所以，首要的，還是要靠自己去理解去感受去吸收書中的營養，在這個基礎上，你再去看看別人是怎麼說的。
就好像看電影，在看電影之前，你根本就不想聽別人說電影的劇情之類的東西，但是你看完了之後，有了自己的感觸和想法以後，你才會去看看影評之類的東西，對吧？
所以，我覺得作者說的，不是要你自始至終不借助外力，而是當下不要輕易借助外力。
2樓：
閱讀一本書=從一本書中獲取知識。
不借助外力閱讀一本書=不借助外力獲取知識。
不借助外力獲取知識=不通過閱讀等方式獲取知識。
和命題自相矛盾了。
沒看過這本書，通過轉述的話，沒有上下文語境，不能判斷出作者說這句話的真實含義。
而這，顯然是正確的。
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