如何評價網路文化對於認識歷史的惡劣影響?

時間 2021-06-04 07:18:11

1樓:人各有命但求自保

歷史學甚至沒心理學吸引普通人,歷史對中國孩子來說也不過是第一教育…………

各有各的積極意義。你要放寬心態,首先去肯定別人可能存在的積極性。當然停止對話是直截了當

如果這樣你覺得你受損了,那麼我這句話呢——你學歷史那麼久,到底有沒有進步?

你飽讀經典的都學不會尊重,何來對別人奢望?

如1樓所舉,與你何裨益?

2樓:蜃樓城少主

乙個秀才和老鄉的爭論,秀才說三七二十一,而老鄉則堅持三七等於二十四。兩個人爭論不休,誰也不聽誰的,誰也說服不了誰,最後二人只有請縣老爺老定奪,並約定輸的人負十兩銀子。於是上了公堂。

兩人也在公堂之上一直堅持己見,而縣老爺問明情況後,當即放了老農,而把秀才打了20大板,判秀才輸了,秀才給老農十兩紋銀。老農高高興興走了,而秀才則大呼冤枉。不服氣的質問知縣,而知縣卻再問他三七多少,秀才理直氣壯的回答二十一,知縣笑笑,我也知道是二十一。

秀才問那為什麼判他輸,白白挨打,受損失。知縣說,你堂堂乙個秀才,從小讀書,卻和乙個沒讀過書的人爭論,有意思嗎?所以我打你,你的損失只是挨了打,失去了十兩紋銀而已,而他卻是一輩子都會認為三七等於二十四啊,不更可悲嗎?

如何認識歷史是與時俱進的?

滕浩 歷史不會與時俱進,已經發生的不可更改,只有對歷史的闡釋才與時俱進,但更多時候這種與時俱進的闡釋是對時代強權的諂媚,反而與眾不同的堅持守一更顯得可貴。 真三三無 解讀歷史的觀念是與時俱進的。但歷史,就像是乙隻趴在地上的烏龜,它的本來面目之所以那樣,是有現實基礎的,永遠都不會根據解讀者觀念的變化而...

對於「在網路上認識的朋友」應該抱什麼心態交往?

半妝貓 我玩過很多遊戲,大學四年都在玩,也有過情緣 我玩的遊戲裡面這麼叫 有兩個見面了。其中乙個呢,剛開始我是抱著玩的心態去處的,也沒打算見面什麼的,慢慢的吧,不是那麼好控制,他人不錯,也挺有錢,就說過來,我也就答應了,雖然在網上沒見面之前我們是CP,但是到火車站接到他的時候,我們見面相當於重新認識...

如何看待網路上所謂的歷史?

雲臥風 其實,僅就 歷史 而言,無所謂網上網下的。歷史,本身就是你所說的 所謂的歷史 曾經發生的客觀事件,曾經存在的客觀人物,這些所謂的歷史組成部分,我們這些後世之人,無論是通過何種途徑了解得知,都不可能是完全真實的。若是有基礎,有一定的了解研究,自然能夠在網上眾多的論調中,探尋到更客觀的歷史知識。...