1樓：oli
你的大女兒就乙個優點都沒有？
別說家裡三個孩子了，乙個班六七十個人，老師偏心不偏心，小孩子心裡門兒清
你偏心是真的，不愛大女兒也是真的，
趕緊斷絕關係吧，你趕緊說清楚你是個養母，有不到位的地方請她理解，這孩子或許還會感激你給口飯吃給塊瓦蔽身
孩子真是可憐
2樓：公元1916
我明白養女的處境也理解文中媽媽的想法。我也是這種情況只不過我是扮演女兒的角色。只不過因為不是親生沒有血緣基因的關係性情不合，也因為不是親生沒有那麼多包容
3樓：
我倒覺得是這個媽媽的教育方式毀了這個女孩
感覺養女完全被當做乙個外人對待
媽媽對養女的討厭一目了然
哎試想以後養女有所成就她會不會屁顛屁顛的跑去認養女??
4樓：
這個女主啊，你們覺得她對養女不好，其實我覺得她親生的女兒也感受不到啥母愛吧，冷漠理性計較毫無感情，不知道她為什麼要養孩子。。。
5樓：say
記得某個作家說過「人總是忘不了對自己的恭維」。通篇下來，我只解讀到，我很努力了的對養女好了，但是養女不給力。不是我想放棄，而是不得不放棄。
可以講我性格可能比養女更討厭，我父母也會討厭我，但即使討厭，也不會不愛。
6樓：旖旎
作為旁觀者，我想說，從文中一口乙個養女，就看出區別對待了。小孩子其實比成年人更敏感，這個養女或許不聰明，但後期的表現一定和她缺乏安全感，甚至缺少被愛的感覺有關。小孩子求關注的方法不就是叛逆嗎？
懶惰如果真是天性使然也就不該被指責了。
作為養母，又有了自己的孩子，這位母親或許已經比許多養母做的好了，但真的很難在字裡行間看見母親對女兒的感情。
人各有志吧，這個孩子不管送不送走都已經很不幸了，希望她將來知道真相時，不會太過難過，祝願她會幸福，遇到乙個不求回報對她好寵溺她的人。
7樓：LouisLi
985大學教授和這事關係不大，養育孩子最有用的知識是心理學和哲學。而這位教授顯然不是這兩個專業的。
以我粗淺的見識看來，絕大多數人學校學到的都是生存技能，能保證你吃飽肚子，學位高不代表能成為乙個理解宇宙，理解人性的人。
8樓：
反正我是支援這個母親的，我很理解，這絕對不是親不親生，而是真的嫌棄低智商的人，尤其是還要生活在一起，還要照顧她不傷害她的心靈，太麻煩了，這種痛苦太難以忍受了。趕緊送人對誰都好。
我親生父母比我智商低很多，我到了敏感的年齡甚至去查了一下是不是親生，然後沒問題，自己很鬱悶，真的有那麼一些看不起他們，對於需要智力分析的事物，他們見解層面僅相當於我七八歲的水平，很多問題和他們都完全無法溝通。
當然我很孝順，只是感覺真的無法享受與親人溝通的快樂，很鬱悶。博主還有送人的選項，已經很幸福了。
最後，我很確定與我感受相同的人大有人在，從社會底層家庭出來的top校高學歷者估計都和我心理狀況一樣的，真的和家裡沒啥共同語言。體會不到博主痛苦的，在我眼裡都是智商太低，不能體會到這種痛苦，屁股直接坐在平庸的養女那邊了。
也難怪感覺現在知乎混進來越來越多的高中生水平的人，碰上個專業性不強的，人人可答的問題，就立刻一大堆沒水平還強行裝逼的答案。
9樓：小黃雞
我不懂心理學，也說不出什麼專業名詞。通讀全文之後，我只有乙個感受，那就是這個母親通篇都在說她對養女在盡義務，而沒有愛。
她通篇沒有提過養女哪怕一星半點的優點。
當我讀到她被迫說出她的孩子的優缺點的時候，我期待她能說一些養女的，哪怕都不能算是優點的，姑且成為可取之處，可是很遺憾。
她強調她沒有區別對待，她強調她一視同仁，她用她的文字告訴我她的養女一無是處，然後說她受不了了。
她一直在拿她的孩子和這個孩子在做對比，然後得出乙個所謂的「血統不行」這個結論，於是告訴我她準備放棄這個孩子。
我覺得挺可怕的。
每乙個人都會以自己的視角去記敘一件事，我相信這個母親說的都是真的，但我相信在這個孩子的成長過程中一定有很多細節，被這個母親有意無意的在整篇文章中抹去了。
每個孩子都不應該被對比，不論在任何乙個方面，我覺得我們可以對這個孩子說，這件事你做的不好，但不能說這件事你不如別人。
有句話挺有意思的，沒有對比就沒有傷害。當然，這句話玩笑的成分可能多一些，但誰能說這個母親在內心拿養女和親生女兒做比較的時候，不自覺的會做出一些行為表現，對養女造成一定的心理傷害呢？
當然，也許在養女成長的過程中，這個母親可能不僅僅犯了這乙個錯誤。
我相信人出生會被賦予初始天賦屬性，就像遊戲人物一樣，不同種族不同職業都會不同。但是當你滿級之後，你會發現屬性大部分還是取決於後天的選擇。
可能是我閱讀的不仔細，為什麼這個母親在自己能夠生育的情況下先去領養了乙個孩子呢？我不太能理解。喜歡孩子還是單純的獻愛心？
我覺得養女這樣有一多半的原因取決於這個母親。
心疼這個即將被再次拋棄的孩子。
10樓：
仁至義盡，如果這個養母沒有收養這個孩子的話，這個孩子肯定會更慘，如今已經給了她富足的教育資源和生存條件，我認為夠了，可能她心底確實更偏愛雙胞胎，但是自己能給的都已經給了，還能怎麼辦呢？
11樓：
我幾個堂表兄弟的差別讓我非常相信「天性」一說
乙個堂哥和比他小6歲的親弟弟，兩人都沒考上高中，堂哥被送到部隊，堂弟跟著他爹打工。他們一家農村戶口（無惡意，只是擺事實）
乙個表弟，從小安靜，也聽話，但沒有什麼智力上的特長。他爸因「不孝」被家裡老人詬病多年
另乙個表弟，跳騰得不行，不聽話，但是特別聰明。但是父母都是老實規矩的人
基因是遺傳父母的，不過，從我兩個表弟看來，基因還是會突變的。但是，我無法否認「天性」的存在
這個養女的天性的確與親生的不同，至少從文中看，是不令人討喜的那種。
又如一些答案所說，這位母親還有退路，因為她還有兩個親骨肉
而且她也知道養女的親生父母在哪
以上三條組合起來，便有了這位母親送走養女的想法
趨利避害是人的天性。我就不信這位母親還沒把養女當「害」看
養女是人，她的養母也是
12樓：Inhereyes
所謂基因論，不過是你迫切的想要擺脫你口中反覆強調的沒有血緣關係的養女的看似正當而又高階的藉口而已。若她是你親生的想問問你去哪找拋棄她的藉口。
13樓：芝士改變命運
你是養女啊，
我養了所以你就得符合我的標準啊，
不然你就是不合格的嘍。
是啊，什麼狗屁哎。
什麼叫，她覺得為什麼妹妹可以玩，她不可以玩，是不公平，而不知道是因為妹妹早就做好了。
乙個媽媽會對女兒依賴自己感到厭煩，
難道不是你早就把她當累贅了，
所以才都是問題的嗎。
14樓：拔槍
在閱讀這篇文章時，我感覺到作者深深的惡意和怨氣。我在文章中看不到一句對養女的讚揚，理解和包容。養女在作者的鍵盤上彈奏的是一曲《黑色星期五》。
給我感覺更像是一場投資失敗，公司賠錢的感覺。
由於在孩子領養時，作為長輩的人們不可能不會知道的，但是在這期間我覺得某些根深蒂固的封建思想，比如招妹不是招弟的原因吧。也是造成對女孩充滿歧義的原因。更何況作者在文中也經常各種比較，各種吹噓自己是精英人士，彷彿自己有所謂的「血脈加持」一樣。
這種炫耀性很好的證明了作者是個要臉面的人，通過文中起碼這個詞語已經講述了自己對這種優越的炫耀。這種炫耀大部分都有，這乙個應該也是小重點。
可能在生了雙胞胎妹妹時，作者對於生活中的養女或者就已經開始有了偏見，因為文中講在基因優越態度下可能更加的凸顯出來，這種優越肯定在家庭日常中有所體現，文章都這麼寫了。，但我想對於小女孩來說，這些都不是主要原因，我估計在寫這一篇文章或者在準備弄走這孩子之前。甚至在一年級的時候就失望了。
在上圖中也講述了她的養女不行，在給他丟臉。人嘛都是要臉的，這種丟臉的行為肯定加劇了家長對於孩子不好的印象。家長的內心隨之多了乙個不懂事標籤。
由於這種「前車之鑑」的存在，一般都會對餘下的孩子的教育更加關懷。自然，人精力有限，做到一碗水端平很難是事實。，別看是乙個家庭，作者在給她的子女們營造兩個環境。
乙個是通過各種教育輔導而產生的優秀的人，另一種是被稱為前車之鑑的人，在這種情況下，（大部分學校設有有的尖子班與掉尾班學生心理都是不同的）作為被家庭學校分到掉尾班的養女的內心會難過，在家裡抬不起頭來。她也就會抗拒和反對這裡就涉及到牴觸心理，自然也就會對父母不配合。在這些環境加持下，換成愛因斯坦都不一定能有什麼作為。
更何況作為擁有「血脈加持」的作者，真的在用心輔導了？所謂多花的時間是不是只是看著寫作業？
作者夫婦在看管養女寫作業的時候提到乙個養女很多時候，需要挨揍。才能做完作業。或者我們又可以這麼猜測，不光在不寫作業的時候會挨揍，其他類似事情也是如此？
這又是一種差別對待的體現。
其次，在一年級因為輔導加持，被視為家之驕子的雙胞胎姊妹在各種家庭政策上也會獲得較大傾斜，正是有了這些buff下，所以才會得到更好的獎項。因為她們為作者家裡裡爭光了。，這就像二八定律一樣，好的越好，差的越差。
作者在偏心上也講了，確實有，她也許不知道。但是你得告訴她或者鼓勵她啊？讓他起碼有個奔頭，畢竟人有奔頭動力十足啊，就像做工計件工資一樣。
又說人家沒有態度，這方面我敢打賭家長肯定沒怎麼細講過。估計讓她知道了也不至於像現在這麼差。
15樓：xskj
把乙個無親無故的小孩接到自己家，給吃給穿給書念，養到十八歲，還不求養老，無論怎麼講也可以說是仁至義盡了。
不過也就只是仁至義盡了，離為人父母還差得遠呢。
養母不把那個孩子當女兒看，怎麼能指望她把養母當母親？
文中的養母，從一開始就沒有把養女當自己的女兒看。
當然，人總是有偏私的，就是一母同胞的兄弟姐妹，父母也總有自己偏愛的，不過只要是親生的兒女，即使父母不喜歡，也還是當作兒女看的，境遇就算壞，也壞的有限，可收養的孩子就不同了，如果不得養父母的喜愛，境遇壞起來，往往就沒有下限了。
而文中的養女，就屬於不得養父母喜愛的，養父母對待她，完全是只求盡義務，即所謂的仁至義盡，完全沒有當自己的兒女看待。
養母還強調，說凡是兩個親生女兒有的，養女都有，甚至更好，沒錯，我媽給我一塊糖，給鄰居家小孩兩塊，還讓我把玩具讓給他，所以呢？
我媽究竟是誰媽、我媽更愛誰、我倆一起掉水裡她先救誰，即使是兩個小孩，心裡也是一清二楚的
愛、關心、鼓勵、安全感，這些並不是一件新衣服、幾個玩具就能代替的
作養母的，不把養女當女兒看，還希望她表現得和自己的親生女兒一樣，還希望她對自己、對親戚的態度和親生女兒一樣，怎麼可能呢？
有誰能說一說三體遠征軍事件是什麼？
250一號在路上 本人沒有親歷過遠征軍時代，不過也對體校史略有研究。遠征軍基本上就是乙個體廚組織，這是必須要阻止的。當然，現在遠征軍可能被賦予了某些新的含義，比如三體吧第三 四 第四 五 遠征軍已經不算是傳統意義的遠征軍了。這是一些導火索，不過基本上已經被刪乾淨了吧。以上截圖均來自體校通鑑第一版，作...
能說一說您高中的生活嗎
Youth 我的高中其實是奇妙的，怎麼說呢，高中生活對我來說應該就是試錯吧，沒有經歷的東西，沒有見過，或者距離我比較遠的東西都近距離的接觸過了，在高中我有了室友，知道怎麼和室友相處。有了屬於自己的手機，可以肆無忌憚的玩，會了乙個樂器 巧合而已 知道了人和人的交流不止是紙上談兵，見識到了其他人的生活方...
能說一說你最喜歡的歌詞嗎？為什麼喜歡？
山長水闊 即便是沉浸於虛無縹緲的幻想 看似不可靠的雙翼 一定也能展翅高飛 oh my love 說不上來為什麼喜歡。情懷？光叔充滿磁性的嗓音？亦或是一去不復返的童年？ 肥貓不怕胖 最喜歡的還是林俊傑 1.誰還記得，是誰先說永遠的愛我，以前的一句話，是我們以後的傷口 過了太久，沒人記得當初那些溫柔，我...