1樓：栗山未來a7
關於「喚醒」，魯迅也挺糾結的，他一方面想喚醒青年，一方面又不忍看他們因為認清了自己的境地而陷入痛苦。他說過的一段話，我覺得很能反映：「但我現在發見了，我自己也幫助著排筵宴……中國的筵席上有一種「醉蝦」，蝦越鮮活，吃的人便越高興，越暢快。
我就是做這醉蝦的幫手，弄清了老實而不幸的青年的腦子和弄敏了他的感覺，使他萬一遭災時來嘗加倍的苦痛，同時給憎惡他的人們賞玩這較靈的苦痛，得到格外的享樂。」
《娜拉走後怎樣》是魯迅在北京女子師範高校的演講，我覺得他說的委婉一點，也是不想讓女同學「一腔熱血」地模仿娜拉出走吧。用我們文學老師的話，蕭紅的出走就是娜拉式出走的乙個結局。
2樓：獨上西樓
因為魯迅老了，不再是哀其不幸，怒其不爭了。我很討厭他這一篇演講。充滿了妥協就算了，還要是在給大學生的演講上。
正是充滿激情和精力的時候，明知不可為而為之的時候。叫別人爭不到就算了，做夢多好，做太遠的夢也算了，要做近的。
3樓：
不曉得會不會又觸動過敏源。試試先。
複雜的問題簡答下：
拉走後的境遇無非幾種情境最可能，逆境反抗，以卵擊石，後果嚴重；受擊沉淪，自乾墮落；悔悟回歸，生活照舊，花瓶自憐。用馬克思的悲劇美學觀點來看，就是既得利益仍然是社會主導力量時，歷史的必然要求不可能，也不會贏得戰勝的機會。
其當時，也正是吶喊訴求所在。古來聖賢多寂寞，唯有飲者留其名，在醉夢中，在老婆孩子熱坑頭的美國夢中活著，可能是最好的一項決擇。你我皆如此。
4樓：
把魯迅看的太簡單了，他是乙個人，而不是乙個喇叭，喊兩聲就盡了任務。喚醒他人的同時，他自己也思索未來的道路。局勢的變換，觀察的深切，自然會有很多複雜的思想歷程，發現各種矛盾。
5樓：有名的葉子
不要覺得一些被稱為先知，偉人那一類的人他們就活明白了。他們想的遠，看的深，分析透徹，可他們依舊會迷茫，他們在亂世中也未必就那麼堅定，人世無常，能有幾個中流砥柱？
怎樣理解魯迅先生《野草》中的《過客》？
WangYH 過客中出現的三個形象，先講老人，老人在魯迅先生筆下有兩層意義，一是在革命過程中有過探索經歷但卻半途而廢的知識分子，在文中老人重複 太陽下去出現的東西，不會有什麼好處的 這是乙個知識分子在放棄前進探索道路後的失望，麻木與頹廢的表現，在文中老人單知道東南北，唯獨不了解西方，而且多次勸阻過客...
在魯迅美術學院上學是一種怎樣的體驗？
孟老師 18年畢業了，大連校區視覺傳達設計。告訴我，應該努力給這個學校添磚添瓦，而不是埋怨學校破敗不堪。縱使學校有再多的問題，但它帶給我的力量顯然更多。 墨幽 2020年7月畢業生乙個，環藝的 首先要肯定一點魯美的地理位置是真的好中街5站地，太原街6站地。旁邊就是永珍城，滿眼的迪奧，阿瑪尼，普拉達，...
魯迅在狂人日記中為何要寫瘋子最後全癒了？
My Chekhov 按照問題 魯迅為何要寫瘋子最後痊癒 來看，提問者是認為 狂人已經痊癒了 但是，關於狂人是否 痊癒 一說，還有待商榷。從序的原文來看，勞君遠道來視，然已早愈，赴某地候補矣。這是哥哥眼中狂人的形象 是 痊癒 了的，且 赴某地候補 然而，狂人真的痊癒了嗎？對此，學界有著不同的看法。第...