1樓：啦啦啦
不可以的，病毒只有DNA，或者rna才能進入細胞，病毒的繁殖靠的是細胞內的細胞器，但是，細胞裂解死亡，細胞器就不能正常執行
2樓：迷途醉貓
是有可能的，要看是什麼病毒，歸根結底是要看病毒的增值方式依賴於哪些因子，題主提到的高中生物書說的必須活的細胞內嚴格意義上來說是錯的，這是因為近年來分子生物學和細胞生物學進展迅速，已經可以部分模擬細胞內環境來觀察病毒的增殖，而高中課本知識更新跟不上的緣故，當然如果題主是高中生，那也不需要把病毒學和細胞生物學搞的那麼細，書上怎麼說你就按書上說的來，切莫鑽牛角尖和自己過不去，但據我觀察，高中有水平的出題人一般都會避免出這種有爭議的問題。
3樓：問世界
細胞裂解液把膜結構破壞了，各種ph和微環境全改變，失去了合成蛋白質的生物學基礎。體外擴增核酸和體外表達蛋白都要嚴格的buffer、底物濃度和酶濃度，細胞裂解液達不到這個要求
4樓：Jane Li
個人覺得應該不能增殖了，病毒需要利用細胞物質來進行自身replication ，而且是在細胞完整時才能有一系列的物質呈遞，組裝或外排，才能形成成熟的病毒顆粒。
5樓：陳亨榮
我暫時沒見過這類的文獻，個人猜測從病毒生命週期來看，這是太不可能的。病毒的生命週期一般分為附著，入侵，脫殼，合成，組裝和釋放。思考一下活生生的細胞和裂解後的細胞液的差別，再對應到病毒生命週期，就可以判斷病毒在裂解的細胞液中能否增殖。
我將從兩點來解釋：
細胞裂解後，蛋白質就會開始降解，因此提供病毒增殖的元素也會消失。這也就是為什麼我們在做實驗裂解細胞時需要加入蛋白酶抑制劑，防止蛋白酶破壞我們的樣本。大家可能會困惑，那病毒增殖速度很快，能不能趕在蛋白質降解前完成生命週期？
這也是不太可能的，蛋白質降解幾乎是瞬間的事，病毒至少要24小時完成乙個週期（登革熱病毒）。那能不能換個思路，加入抑制劑防止蛋白質降解，這樣保護了病毒增殖的元素？這也不行，病毒需要某些特定的蛋白酶來完成週期，抑制了也就沒戲了。
細胞裂解之後，環境不一樣了。我說個模擬，完成一幅畫最基本條件是什麼，乙個畫師，畫具和紙。可是我們絕對不會想，這空間的氧氣含量，溫度，濕度，氣壓等等，總是假定這些條件存在。
試想只把畫師，畫具和紙這三樣東西放在火星上，這畫還能畫嗎?同理，細胞裡有著細胞區室，而這些空間有著獨特的環境條件。舉個例子，登革熱病毒在胞內體脫殼時，其條件就是酸性。
希望這些能提供給大家一些思考的角度。
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