1樓：何望北
高中不是誰想上就一定就能上的，生活條件再差又能怎麼樣？你難道能因為高中生活條件太差就不讀了嗎？要知道多少人想花錢買進高中都沒機會呢。
職高如果不做好一點，誰願意來啊？至於職高的作用，一群還沒長大的孩子，不找個學校觀起來，不是他們禍害別人，就是他們別心懷不軌的人禍害。中專學生被拉去實習出事的新聞年年都有，學校都這樣了，社會裡難道會比學校更好嗎？
而且職業教育也是國家在倡導的，畢竟中國被稱為世界工廠，有了工廠就一定要有工人，而工人也要追求高素質、高水平、高文化。高職就是為了這個目標而存在的。只是現階段，並沒有政策能夠保障工人團體的利益。
而且8小時工作制離我們還很遙遠，因為中國仍處於並將長期處於社會主義初級階段。中國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
2樓：
職高不也這樣嗎
我們學校乙個教室就一小排暖氣片，跟沒有一樣，沒有風扇沒有空調，夏天熱死，桌子都用了至少十年，教室裡用的還是個投影儀+電腦，還有水泥地
3樓：紅塵
我也不知道為什麼，我最近也一直在想這個問題。
職高要啥有啥。
普高：1.一萬條校規，違反了一條怎麼辦？開了他！！！
2.老師脾氣不好，經常說：「愛念不念！」
3.食堂天天做夾生飯，然而座無虛席，沒辦法，各有各的難處，要麼離家遠，要麼沒錢買飯。。。
4.教學樓天天不是掉磚就是掉皮，走道都得小心頭頂。
5.當你上課不小心閉上了眼睛，老師：「不愛學滾出去！」
6.學校：教學樓，宿舍，食堂，操場，實驗樓，沒了。
7.被開除的學生想法設法還要回來。
8.什麼？居然有學生帶手機？開了他！！
反正我有的朋友去的技校環境比我們學校好多了，學校也大多了，食堂也有小吃什麼的，至少不會像我的學校那樣天天做夾生飯並且菜品萬年不變吧？
4樓：陳月林老師
普高辦學形式單一，主要目標就是公升學，不適宜花枝招展的設計影響學生靜心學習！職高學生，思維活躍，主要以學習技能為主，需要創造性，環境設計更輕鬆！
5樓：皖玥
不一定，看你是哪個學校的啦，我們這的公辦職校看起來像荒廢啦十幾年的學校，樹藤雜草苔蘚，乙個字，亂，但是管理嚴（僅對高考班）。
我們普高不是公辦的，所以也不清楚
6樓：Sir
看到還沒人回答趕緊來抖個機靈，普高為了刻苦學習衝擊高考且生活條件再不好也擠破頭的要去讀，職高培養技術工人，與普高相比畢業後擬直接向社會輸送而且大多數的家長和學生都想奔一下普高衝一下高考，職高當然要在生活條件等方面進行優化，吸引學生
普高生和職高生未來的差距？
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