1樓：旅客
你先要確定乙個主要的方向，接著全力去攻破它，了解它，並且成為這個方面的專家後，在去看其他類別的書籍，還是像之前這樣，到時你就能擁有很多的知識，擁有一種屬於你自己的氣質。
2樓：壹柒看世界
你說「立志讀盡人間書」，朱光潛會勸你說：
書是讀不盡的，就是讀盡也無用，許多書沒有一讀的價值。你多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力，所以你必須慎加選擇。——《給青年的十二封信》
你說「喜歡了解各種對生活而言很重要的事情東西」，朱光潛會鼓舞你說：
生活自身就是方法，生活自身也就是目的。——《給青年的十二封信》
你說：「真的沒有心思去潛心專門研究一門學問」，朱光潛會跟你說：
世間事之難就難在人們不知道或是不能夠轉乙個念頭，或是轉了念頭而沒有力量堅持到底。——《給青年的十二封信》
《給青年的十二封信》真的是一本誠懇的書，我之所以說它誠懇，在於作者朱光潛根本沒有像老師一樣教導你應該如何如何，你應該怎麼做才是對的，作者更像是一位長者，在跟你娓娓道來自己關於人生、關於生活、關於讀書等等的觀點和看法，沒有說教，沒有訓誡，更多的是一些自我闡述，溫柔安詳……
每當我失落，迷茫，又或者是失眠的時候，總會翻開這本書，於深夜，與長者，開展對話，品讀一下長者的智慧型……
3樓：荷前雨露
在精的前提下，盡可能的多。
但無論讀多少書，都最終要轉化為自己的東西。
譬如，書中的故事給自己什麼樣的啟發，從中明白了什麼道理？
書的作者寫這本書或這篇文章的思路，方法，技巧，以及目的是什麼？
換做你去寫這本書或者文章，你該如何下筆？以及採用什麼樣的案例去論證文中的觀點？
對於書中一些實用性的技巧，也要學著應用到自己的實際生活或工作當中去。
所以，無論你學習什麼，接觸什麼，都要從中受益，這才是最根本的。
否則，浪費時間，蜻蜓點水的接觸，只是在耗費生命而已。
4樓：面膜怪
我自己的經歷是前期在多後期在精
當有底蘊和沒底蘊讀書完全是兩種情況，有底蘊會想到哎？這些地方好像是聯通的差不多！沒底蘊會想，我記住，得好好記。
後期有了底蘊再細讀會發現以前看不到的東西，突然覺得這寫的好，以前看不到
5樓：佰驛
看精的程度，和多的程度，各有各的好處，現在每乙個專業都有很多很多的知識，比如物理，哪怕學到高中，也就只能算開了個頭，想要有所成就，不精是不可能的，但是物理多半和數學掛鉤，都說數學是物理的工具，那如果不懂數學，物理就很難進行，所以一門手藝不能吃遍天，學的精和多都是有好處的。
6樓：羞恥的蘋果
所謂博覽群書，多讀書是基礎，有了分辨能力，才能去偽存真，才能有讀書並且篩選的經驗。既要精讀更要泛讀，泛讀並不是泛泛之讀，而是要大概了解，觸類旁通。多讀書是精讀書的前提。
7樓：木言
我也有過跟你一樣的狀態，持續這樣人就會陷入焦慮精神迷茫，空虛和累，你可以試著堅持一樣，嘗試輸出或分享自己的思考和想法，堅持一段時間可能會有意想不到的收穫，人也會豐盈充實起來，不逼自己一把，永遠不知道自己的潛能有多大。
8樓：十年一劍
1.欲為一代經倫手，需讀數遍要緊書！這說明精讀的重要性，首先確定讀書的目的，然後選擇相關領域的經典著作，接著專注精讀，讀書百遍，其義自見，經過刻意練習，努力成為該領域的專家。
2.專注精讀越早越好，年齡增長，時光流逝，越往後，越難精專，一是不良習慣影響，難以改變，二是環境影響，人以群分，物以類聚，周圍都是懶人，你很難變勤！三是時間焦慮。
時間越來越少，焦慮與日俱增，正所謂少壯不努力，老大徒傷悲！
3.盡量在精專的基礎上謀求博學，深挖一口井，再博聞強識，觸類旁通。讀書無論精還是多，都必須為理想目標服務，不忘初心，牢記使命，精讀，多讀都是手段而已，為什麼讀才是最重要的，否則三天打魚兩天曬網，堅持不了，又或三心二意，淺嚐則止，一事無成。
9樓：書中長安
乙個月讀一本，領悟到書中精華，並且應用到實際工作生活中，都會受益匪淺。
你讀十本無用的書，不如靜下心來讀一本對自己有幫助的書。「好書不厭讀百遍，熟讀深思子自知」。這是我們每乙個讀書人應該謹記的一句話，讀書並不是乙個談資，更多的應該是自己能從中受益，多讀沒必要炫耀，少讀也不必感覺羞恥。
年少時讀書的最好方法，是意識到世界的廣大，克制住自得意滿，然後帶著好奇去窺見書中的世界。
「腹有詩書氣自華」雖然一時無法深刻理解，但你讀過的書會沉澱在血肉中，成為乙個人的底氣。
10樓：藍藍
要多，博覽群書是基礎。魯迅先生就曾說過「只看乙個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。
必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。」學理科的，讀一些文學類的書，學文科的，讀一些科學類的，這樣你才能對自己研究以外的別人、別事有更深的了解，才不至於侷限在自己所學上，才不至於枯燥乏味。
11樓：
讀書不是目的，目的是在構建起自己的一套體系的時候幫助思考，提供素材。
所以讀書多還是讀書精本身沒有意義，形式罷了。一天讀100本又如何？東邊精讀一本，西邊一本，有什麼意義。關鍵是自己對世界要有思考，要有體系。
12樓：床底下的狙擊手
多和精並不是相互抑制的。
之前我也是以為讀書是我的癖好，這個讀書是文學、人際、哲學等等諸多門類組合起來的。我以為這就是讀書，近乎來者不拒。
但讀的多了的時候陷如迷茫，我找不到我該如何用，演變到它們沒有用。棄書乙個月，又回來了，因為我想知道一些東西。這些是我生活所不能遇見的，我只有在這裡才能知道環繞我的事情，是怎麼發生的，過程是什麼，結果又是什麼。
雖然我繼續給書庫增加血液，但始終忘不了「多而無用」的事情，也想知道我想要什麼。
同時，在我的城市有個雲借書（網上選書，圖書館買單）的活動，我便知道我有了乙個挑選的時機。如果我選的書，是我想知道的。那我會記下來。
如果是新奇，但實際上興趣不大，會稍微看看，只記錄有趣的內容。
因此省了很多的錢。
偶爾也回去一線城市的書店看看，發現有興趣的書，都會拍個照生怕忘記。
也有網購，但都會在第一時間大致的讀下，留下有興趣的。興趣不大的，通常也會退掉。
而舊書，前段時間經濟匱乏的時候也時常變賣。但我都會留下對我影響很大的書籍，以及我未來要讀的與我的需求相關的那類書。
看著那龐多的書籍，逐漸變少，心中也有一絲解脫感。而三年已逝，我知道了自己想知道什麼，也知道自己想要發展什麼，也知道什麼書能夠對我有所助益。
回顧過頭來，當我面對過去「多而不精」的苦惱時，方能暢然。在這條多讀書的路線上，我得知想明白周邊的事物，有非常多的解釋路線和解決路線。
因此走多，未必以後不會走到精。如果時刻，都理清自己想要什麼，那麼在多的路線上，你會得到很多答案，而這些多樣性的答案亦是乙個可貴的瑰寶。
13樓：穿越雲層
兩者並不衝突。1.書要多讀還是精讀？
其實，就是乙個從量變到質變的過程2.開始先要結合自己的需求大量閱讀，積累知識的寬度和廣度3.然後你自然知道，哪些方面是自己感興趣或者比較薄弱需要加強的地方，然後精讀加強4.
讀書的最終目標:是提公升自己的能力和見識，無論多讀還是精讀只是過程和方法而已，不用過於糾結
14樓：南京梧桐樹
就我個人而言，發表一下我的看法。
我認為，讀書在精不在多！
多而不精，難以形成系統的，理論的知識結構。只能是泛泛而讀，缺乏深度，但是好處就是了解廣泛，都有涉獵。
我覺得，讀書可以帶著想法、問題去閱讀。一定不要盲目，別人覺得這本書怎麼這麼好，你也跟著湊熱鬧。要注意的是盡信書，不如無書！！！
一味的相信別人的觀點，很容易讓自己失去自己原有的觀點，不要把自己帶進去了，要保持清楚的、理智的認知。
放上喜歡的圖！
15樓：張好
讀書是為了所用，找到自己需要的，解惑自己不知的。
書讀的多了就能把零碎的知識串聯起來，形成自己的知識體系，讀的精了就能站在作者的角度去看待問題。
16樓：Ly我來到你的城市
首先回答問題；讀書在精
讀書其實跟古代的帶兵打仗乙個道理；「將不在多，而在精」 在秦末時期項羽率領數萬楚軍，卻能打敗達到將近40萬的秦軍部隊，當然取勝的原因很大一部分是因為秦軍大部分都是以前古代的死囚犯，根本沒有作戰經驗，而楚軍各個都是項羽的精銳部隊，他們抱著必死的決心來打這場戰役，氣勢上碾壓了對手，項羽的無畏精神影響了他的部隊最終破釜沉舟
回歸到這個問題，假設你現在大致讀了10本書，但是書合上以後你並沒有想起什麼知識能運用到你的生活中，那麼你讀這10本書其實沒有多大的意義，只是你覺得自己在好好學習，安慰自己罷了；但是你把閱讀10本書的時間來琢磨這一本書，那麼我想你大致可以把書上的內容知識掌握在腦子裡，書中的知識會和你腦子裡的舊知識結合而產生新的知識，加上你的思考從而提公升自己的認知，拓展自己的世界觀，培養自己的理解能力；並把收穫到的東西運用到生活中；
所以好好的研究一本書的價值並運用到生活中，遠遠大於粗劣的閱讀10本書
17樓：盧溪
古豐神甫曾經告訴我，讀書的要訣不在於書讀得多，而在於讀後要多加思考。——盧梭《懺悔錄》
總的來說，精比多重要一些。
精於某個領域，又廣泛涉獵，才是最佳！
精的好處在於，可以舉一反
三、以一推十，達到牽一髮而動全身的效果。抓住一本好書精研之後，會在思維方法和知識結構上形成基本框架。有了這個基礎，讀其他書就會勢如破竹、觸類旁通。
18樓：Y97J
讀書是乙個從多到精再到多得過程，循序漸進，就像生活要一秒一秒的進行，不能快進的。
不積跬步無以至千里，有乙個方法你可以試試，也是養成習慣的方法，先每天完成自己非常輕易就能做到的任務，然後一點點增加自己的任務，重要的不是你今天做了多少，而是你能堅持多久每天都做一點點。正好今年我爸開始看書寫字，但是過了沒幾天他就不看了，寫字多了，他跟我說，他覺得自己心不靜，看不下那麼多書，所以多寫寫字，練靜心。這聽起來有那麼點道理，但是你為了多讀書去花時間寫字所以不讀書了，這不是有點彎路越走越遠嗎？
我建議他每天只看一頁書，不能多，也不能少，當習慣一頁再增加到兩頁，他還在實踐中。
坐不住這一點其實不需要特別在意，人的精神不可能高度集中很久，從小到大我們上課時間一節課45分鐘，我就沒遇到過這四十五分鐘沒走過神的同學。而且我感覺不是在特定時刻，比如突然有了想法記錄下來，或者這個地方不明白想仔細研究等，專注力能保持三分鐘都是特別特別厲害了。
人不可能識遍天下字，讀遍天下書。還是上面的道理，如果你的目標本來就無法達到，那你就沒有動力前進了。很容易放棄。
至於潛心研究學問只是少數人的人生選擇，你也可以擁有不一樣的人生。這世界需要獅子，也需要小草。
能願意不斷反思自己，嘗試尋找方法，本身就是一種實踐，所以不要輕易否定自己。
到底是命重要還是讀書重要？
量子 這個問題不對。導致大家在回答的時候用大量的篇幅來闡述自己對命和讀書的定義，然後在這個定義的基礎上再來比較重要性。一旦定義的認知有不同，比較的結果也就沒了意義。所以我就該問題的字面意思，用絕大多數人都沒有歧義的定義來回答一下。命，即生死，而且是即刻發生的生死 得了絕症，過段時間會死的不算 讀書，...
在美國高中，多讀書還是多社交？
格里爾小Foxy 其實兩者並不衝突。在學校學習的同時也可以參與自己喜歡的社團。而且美國高中的社團都是很有趣的，並且學生能夠通過這些社團的活動增強社交能力和實踐能力。例如 模擬聯合國 模擬聯合國 Model United Nations 是世界各國官方和民間團體為青年人組織的活動。青年學生扮演各個國家...
我們到底是支援skt還是在支援Faker？
skt的粉絲大多是李哥粉。所以才會有刷生，有推推棒，有黑皇，有杜不傳。但是skt從來都是乙個隊，而非乙個人。就算李哥倒下，也會有其他人站出來。但skt粉只會說他搶了李哥風頭。 最愛騰少 你是支援喬丹還是公牛？反正對我來說我因為喬丹而喜歡公牛因為faker而喜歡skt 很簡單如果faker轉會我就會喜...