1樓：每天有進步
讓我回想起吃了三年食堂的油炸翅根、烤香腸、杭白菜、蘭花幹……叫個外賣竟然被處分了？我記得以前教師食堂和學生食堂是分開的。不知道現在食堂的飯菜質量有沒有進步？
希望學校反思一下外賣問題的原因，把學生當做自己的孩子來看。
2樓：
可能偏題了，但還是想強答一波。
老學姐一直很好奇，為什麼當年自主招生入學的時候，進才哪來的自信吹噓自己食堂的飯。。還請來自招的所有同學吃食堂。。
但老學姐是乙個質樸乖孩子，很少訂外賣啦，不過也有過飛奔逃離校領導（那個教物理的長的有點外中國人感覺的老頭，忘了叫啥）追蹤的經歷hhh
But 訂外賣這事兒吧，戰戰兢兢，齊心協力，從早上想到中午，從中午想到晚上，晚自習還要想九點下課還能再拿一波回寢hhh。不然就是去食堂再幹一波雞翅雞心薯條煎餃麻浪燙，適宜呀～
元旦跨年不也是允許訂的嘛（突然想起來村長說以前有人在元旦凌晨在寢室煮火鍋，在領導檢查前被村長銷毀證據的事hhh）
真的算是美好回憶了～
3樓：
不針對此事
越來越不喜歡進才了，為了方便管理指定不合理的規矩，為了做出政績老師也是不顧學生心理一味批評卻只會換來學生的不滿，素質極差的老師真不少。從剛進來超級喜歡到現在一點點失望，真是無奈，不公平的現象也很多，好學生看手機老師睜乙隻眼閉乙隻眼，成績不好的拿出來被看到就收掉，哈哈哈
當然好老師也不少，希望jc能越來越好吧：）
4樓：
有點偏激匿了
如果只是單純地看這件事情
三位同學點了外賣被類似紀檢部的舉報最終下了處分似乎無可非也
從人情的角度來看，點外賣就被處分是否過於嚴重？
再說那個舉報的人你校多少人點外賣心裡沒點數麼只舉報這三個你是欺軟怕硬還是公報私仇？可能言語偏激但我不是很能理解就算你是所謂的相關部門做了正確的事情那也麻煩把事情做到底不要讓部分人沒有受到懲罰
最後希望那三個同學能夠心態放平好好學習不要在意這次的處分
5樓：
#先怒懟一下高一年級主任和校方荒謬的處分行為能否請你在中午和晚上去東門看看，看看訂外賣的是不是只有那三個女生？
我到jc一年多來，外賣真的是常有的事（你天天吃那個幾個菜吃一年多你還想吃？）
好多老師對於外賣也是睜乙隻眼閉乙隻眼，個人感覺外賣只是明面上不可以，背地裡幾乎很多人都是一種默許。
但然而就是有一些所謂的管理階層，不知以何種名義要殺雞儆猴。
我就想問這樣做有何意義？這樣所謂的殺雞儆猴有用？在家長會前堂而皇之地貼上處分單你有考慮過那三位女生的感受？
#在不把食堂弄好之前說什麼禁止外賣都是扯淡。
6樓：Fred Jiang
實名滑稽某一位頭像是乙隻蟬的扯淡答主 @青年寫不出詩人
您當年在籃球場邊的長椅上抱著一碗老鴨粉的時候，可從來沒有想過規則，成本和收益這種事吧？！（你不就是懶嗎
另外「在物理實驗室玩一晚上電腦」/「在藝術樓和異性過夜」/「用水瓶扔老師」
笑爆，不過好像有乙個行為沒有吃到處分（甚至現在還在進才發生著，猜猜是哪個）
順便補充幾個
「翻牆去網咖通宵早讀之前再翻回來上課」/「上課拍桌與老師大罵憤而離開教室逃一天課」/「月考英語低頭看小抄被當場抓包」
沒錯，這些都是當年沒有被進才處分的事情。
真是一屆不如一屆（滑稽
7樓：
本人作為一名學長，雖對jc飽含熱愛，但私以為此事至此非一兩名同學素質低下所致，而體制之所必然結果也。
依鄙人之愚見，有以下原因：
1。飯菜質量差
2。晚了根本吃不上好的
3。學生幹部濫用職權
4。只重知識不重品德之必然
jc的飯菜對大多學子而言只能算尚可而已，且其中因飯菜質量等問題飽受詬病。飯菜之味之熟還可商榷，但周一固定的發霉蛋和飯菜所帶異物即體現其質量下乘。
至於外賣，此事利大於弊也。觀趙校長時期，外賣之風盛行，食食堂者少矣，食食堂者排隊短矣，點外賣者享美味矣，兩者皆取所需，無事生矣；今外賣一禁，人皆往食堂，食堂迫擴建，人多得食艱，食堂潦草做，學子百怨生。學子身在課堂心在食堂，唯恐拖堂只食素。
教師食堂葷常有，學生食堂晚撤席，有菜即說能吃飯，肉食豈知素食痛。
至於那紀律仲裁部是真的搞笑。你仲裁的方式就是這樣的嗎？記得本人初三來參加自招時，上一輩的學長告訴我：
紀律仲裁部是學生對學生的不當行為進行糾正的部門。才不是現在那蠢得不行的向老師告狀部門。至於前面有人為部長辯護，我想說的是：
你既然當上了這個部長你就要對你的下屬負起責任。雖然你是被動牽連入內，但這事從側面反應出了你對你下屬的教育不夠，如果這次是別的任何部門，那部長完全可以沒有任何責任，但紀中部身為乙個對這種行為應完全了解的部門，卻反而自己像個小學生一樣別人罵你一句你就告老師，這不是很搞笑嗎。
至於德育教育，不單單是我校，大部分學校其實都做的十分不夠，只重知識，不重品德，教出來的不是書呆子就是高智商的犯罪人士。極其可怕的是，這種濫用流行詞彙，把別人一句抱怨叫作網路暴力的告狀居然還得到老師的支援而非調解，以暴制暴換來的肯定不是進步而只是短暫的和平後更大的暴風雨。
8樓：
「確實紀仲部至少能做事有些部門趕緊散了吧大家做幹部都是來擴列和別人喝喝茶聊聊天的嘛」
這段話我們記住了
致某班原來你們班出來的人是這樣說話的【抱拳】戾氣真是重，輕而易舉的否定他人的的努力和工作，殊不知自己部門之前也在喝喝茶聊聊天還做點事？我隨便舉出的部門都比你們部門幹得事情多？
請教一下除了4.27你們還幹了什麼事？
殊不知自己部員、自己班級同學點的外賣不去管？
東門不去看看嗎？
被diss哭著鼻子找老師也是酷
拜託你要榮譽難道什麼都不要付出嗎？
拿著道德的遮羞布掩飾自己的虛偽和黑暗嗎？
是嫉妒人家的成績嗎？
不得而知。
最後爆個料，某同學自己叫的外賣吃起來好吃嗎？
9樓：
利益相關:不能說，不然我開匿名幹嘛……
想說的很簡單啦，第一，點外賣三令五申明令禁止。（雖然點外賣之風屢禁不止）說食堂不行的那幾位大概是我們價值觀不太一樣……畢竟現在食堂的蒸雞蛋至少都熟了，相比以前進步啥的也是有目共睹的。
第二，作為乙個學生組織的同學不說表裡如一地支援學校決定吧，至少得明白他人在暗我在明的道理，快成年了，為人處世的小心機需要裝備一下。
第三，是否能背的上校園暴力這個鍋有待商榷。
第四，所謂暗處的某同學，我是確實覺得這行為挺昂三的，但是這種心理是出自於乙個外賣慣犯看著血淋淋的教訓的後怕呀hhh咱們能說他錯了嗎？我看未必，但是做朝陽群眾肯定是有風險滴。我們常說說著無心，聽者有意，這也許不僅針對三個小姑娘，更有可能針對那位紀仲部長的室友同學。
當然這僅出於最善意的揣測。再者說你說紀仲安靜了這麼久，想不想證明自己存在的價值呀？想的吧。
外賣屬不屬於紀仲的管轄範圍？屬於。這麼想想are you sure什麼紀仲立威的犧牲品理論是否成立呢？
第五，憤青的愚蠢在於錯誤的同理心與上帝視角的濫用。
第八，誰說學生組織其他部門不幹事啦??!!小拳拳捶他!第九，希望大家都能越來越好。
10樓：
本人高二學渣一枚
還有食堂的問題一直很頭疼本人不覺得進才的飯難吃但是你也得排的到啊每次只要是物理或者其他拖一會課根本別想吃飯至於你說可以等作業這麼多誰有閒情排20分鐘的隊吃頓飯？
至於衛生之前一直說筷子每次都是溼的然後後來改好了最近又開始了所以能不能在抓抓食堂？
個人觀點膽小匿了
11樓：
這裡學生幹部
紀仲在做自己該做的事
各部門也是
可以提意見讓學生組織改進
但是沒必要因為自己片面的了解
去否定詆毀任何當事部門甚至無關部門以至於學生組織的存在
12樓：
希望風波平息。
學校重視德育的出發點沒錯，但是治標不治本。
食堂管理完善了嗎？
就拿我自己來說，雖然沒有點過外賣，但是對食堂比較失望。不止一次在飯點排了一連幾個視窗的隊，拿到手往往只有乙個菜。不止一次，在菜中吃出異物。
不止一次，天花板上的大蒼蠅暈暈乎乎地掉在桌上。雖然學校認為不點外賣是為了學生的健康與安全，但是實際事實與這一宗旨是脫節的。外賣亂象，情有可原。
殺雞儆猴
三位同學的行為首先是不妥當的，但是我認為校級處分僅應該在學校內通報知曉起到警示作用，而不是在家長會期間大張旗鼓地鋪開。這真的對解決問題有益?
只知道殺雞儆猴的警示作用，但是卻沒意識到三位同學不是雞，學生不是猴，大家都是人。
對於該事件的私人看法
一味禁止外賣，卻縱容學生幹部有利用規則達到個人目的，難道進才要成為精緻的利己主義者的搖籃？
希望管理層能好好思考一下校規的目的和執行的方式方法，不要再好心辦了壞事。祝好。
13樓：齊歌空復情
本人高二，進才學子
訂外賣這種事我也幹過，我身邊幾乎所有人都幹過，訂了兩年，就失手過一次，被李校長抓包了...也就被教育了一番。臨走李校長還叮囑一句抓緊吃，別涼了……可以說很迷
那次之後我外賣幾乎不訂了...可以說失手一次被語重心長地教育一番效果極佳
高一這次三同學被處罰的確過重了……紀仲部有責任檢查外賣，但你們把人家往網上發就有問題了，三同學爆粗口也是在氣頭上，要換幾個脾氣暴的估計會直接氣勢洶洶地找到相關童鞋好好聊聊……
高一一向管理嚴格，在高二的我們看來，是嚴苛，豆子大點事也要處分，效果必然適得其反……
我們年級主任也曾談到過外賣問題，說要是以後被抓到訂外賣的，就抄一遍送東陽馬生序，以此自省，處分也就是嚇嚇人，總體來說還是比較通人情的
學校不許訂外賣，說是為了學生健康考慮，我個人來看，這個理由十分牽強，校內食堂的管理問題頗大，是導致訂外賣的一大因素。哪天治理好了，再來談外賣問題...實懟
在此向三位小夥伴致以問候，別放在心上了，一切都會好的，別難過，更別衝動，胳膊擰不過大腿
在此實懟高一年級主任和校方的處分決定，此舉荒謬過激，可笑
以上個人觀點經歷
如有不滿還望海涵
膽大，作死，不匿
14樓：
#在管理之中仍然存在有缺陷。
想知道每天在食堂吃外賣的人，被處分了嗎？
點了外賣，就要被處分的事情，真的寫在了校規裡面了嗎？教育究竟是什麼呢？是引導還是處罰？
沒有看見不要點外賣的呼籲也好，宣傳也好。
在給予處分的同時，我希望學校可以好好思考一下只是處分真的有效嗎？教育是否起了作用？在合適的時候張貼白榜比較合適？
一張處分已經夠讓人「崩潰」卻還挑在了家長會？是否考慮了學生的內心感受，她只是犯了錯，但不至於收到這樣的對待。
#學生組織的宣傳力度不夠
他們真的做了很多事情，但是你們不說，我們不會知道，但是自己沒有看見的就說沒有，這樣的觀點，真的讓人無法信服。每個人都需要成長的空間，你可以在這裡挑刺，但你卻也身處於這個群體，你有做貢獻嗎？
讓大家知道你們的辛苦，知道你們做的事情也非常重要。
最後希望各位都可以理性地對待這件事情，發現了問題及時處理，「進才中學距離頂尖的高中還差多少？」我想這是乙個值得留在每個進才人心中的問題。
這裡不針對任何乙個人。
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