1樓：
每個技術精湛的醫生必定是要經過許多次的縫合、操作、練習才成就一雙巧手，但我覺得這些最開始的嘗試應該建立在不給患者造成傷害的基礎上。
那個時候我的媽媽在醫院做結紮手術，正好遇到很多醫學院的學生實習。醫生開刀後，讓每個學生都試著操作一遍，具體是操作什麼我也不太清楚，就是讓翻開一下什麼的。人也不少，七八個這樣吧。
結紮手術不是全部麻醉的，他們操作的時候我媽媽特別疼，其中有些學生操作不行，翻了好幾次都沒成功，然後接著繼續嘗試直到成功為止。我媽媽是疼得不行了，疼得一直哭，醫生說沒辦法，學校分配的實習生只能這樣。所以我媽媽就只能忍著疼一直哭著被翻來翻去好多次。
說真的，這不止是身體上的傷害，心理能力脆弱點的都有心理陰影了，你想想，本來是做個結紮，卻在手術過程中遭遇這樣人故意為之的痛苦的折磨，而且必須接受。
高票裡有人說很多去手術室能縫合乙個傷口已經很不錯了，但我媽媽遇到的是個例外。縫合傷口這是手術完需要做的事情，由實習生來操作只是把操作物件換了，不管是醫生還是實習生縫合，傷口最後都要縫合的。而我媽媽她的手術本來不需要遭受這樣的數次的痛苦。
就好比七八個實習生，每個人練一次縫合，排著隊，第乙個先把傷口縫上，然後拆了，第二個接著縫，再拆掉，以此類推，直到七八個實習生都練習完。這對患者肯定是不公的，因為他本來只需要縫合一次，卻因為七八個實習生需要練手的原因，反覆地承受痛苦（我不是指那些因為操作不到位導致的反覆）。醫生不顧病人的意願，讓病人在手術台上承受著手術不需要的痛苦甚至是造成傷害，個人覺得這個是不對的。
實習生為什麼要實習練技能，是為了有精湛的技術，為什麼要有精湛的技術，是為了能更好地解決病人的問題，減少病人的痛苦。所以我認為應該建立在不給患者造成傷害的基礎上。手術中，我的媽媽忍著疼讓前面幾個實習翻過後，來了乙個翻了好幾次都不成功的實習生，她已經疼得不行了，對她來說很痛苦，說受不了能不能停手，可是醫生說沒辦法，只能讓我媽受著。
我當時才小學，聽了真的特別生氣。在病人已經受不了的情況下，醫生還繼續這樣，真的讓人很無奈。（不允許任何人噴我的媽媽，每個人的身體有差異，對痛的敏感度也不同，而且我的媽媽在前面幾個實習生翻的時候雖然她很痛但還是忍了下來，是後來被翻太多次了實在疼到不行才想喊停，禁止一切道德綁架）
看到回答裡很多醫生有寫實習時拔牙、打針等時候遇到病人的寬恕和理解的，也非常理解你們和為你們感到幸運。我也是醫科大學的一名學生，也願意成為這樣寬恕和理解實習生的病人。寫這個答案只是針對我媽媽遇到的這件事情，認為這件事情是不應該的。
而不是對實習生剛開始的扎針、檢查、縫合等嘗試做出質疑。
祝願實習的小姐姐小哥哥在實習過程中能鎮定不亂，發揮最大水平，遇到理解和寬恕的病人。也希望在醫療過程中，特別是手術時，醫生能顧慮病人的感受，盡可能地不要增加病人不需要承受的痛苦。因為當我們作為病人時，也希望被溫柔相待。
2樓：黑豆奶茶BBMT
可能我自己看的比較開
有危險的手術主任不可能也不敢讓實習醫生上
敢讓實習醫生上的基本上可以認為不會危及到生命，況且上級醫生肯定在綜上，不會危及生命啊，痛苦說實話也不一定增多吧所以，我很無所謂啊
（況且實習醫生普遍顏值挺高啊！）
3樓：琳達醬
感覺因為幾乎所有人都有這種想法，所以實習醫生都誠惶誠恐，生怕犯錯，可是做醫生就是要從實驗開始的啊，打個針抽個血能有多疼，但是如果能鼓勵鼓勵實習醫生這真是莫大的善意了吧。分享兩次我做手術的經歷，高二，左側手腕稍微靠下一點的胳膊內側的位置，扎了異物，要去醫院做手術取出來，兩個醫生，乙個實習醫生乙個是老醫生大概五十多歲了，消毒和麻醉都是實習醫生做的，不停的問我痛不痛，笑著和我說之前有過麻醉沒打好患者做手術的時候麻醉沒有起效。然後就是漫長的手術，持續兩個多小時，我壓著左側的胳膊側臥，乙個小時左右的時候就已經整條胳膊麻掉了，而且當時五月，大東北，很冷，明顯的覺得手特別冷很難受，手術全程實習醫生未參與，一直是坐在我胳膊旁側用手指扣住我的手，大概是為了給手臂擺平方便手術吧，後來我開始越來越冷，不自主的輕輕挪動手指朝向暖和的地方，實習醫生穿得多又走來走去取藥和紗布所以手很熱，於是我就用力攥著他的手，以至於後來，他就一直幫我暖手，手術持續了差不多三小時，到後來就變成我時不時地和他倆聊聊天緩解氣氛。
第二個故事，是今年四月的時候，在八大處整形醫院給那個做了手術的胳膊除疤，也是乙個大夫乙個實習醫生，手術倆小時，實習醫生全程不參與，坐在大夫旁邊，時不時地大夫給講一下手術，其他時間都是在聊天，很輕鬆，後來我乾脆也和她倆聊天，手術很順利很愉快，後期換藥有實習醫生給換，很利落，很貼心，很溫柔。所以某種程度上，我願意當小白鼠給實習醫生。
4樓：tool demo
縱觀近幾年，醫患關係事件，患者固然有不以之處，但是，醫院方面更多，沒有承擔起自己應有的責任。錯了就是錯了。死不承認，社會怎能容你，病人怎能容你。
5樓：艾爾恩
沒辦法，教學醫院有權利有義務，只能讓您擔著了。您也可以認準我乙個醫生看，讓您感受下我業務成長、手勢日趨純熟的過程。(呵呵，說笑了，還是少在醫院見吧!)
6樓：豬咪咪
記得幾年前我鎖骨下面有乙個小囊腫，要做個很小很小的手術去掉。躺手術台上頭腦格外清楚，記得是個年紀大的男醫生，劃開後拿著個小工具挖來挖去，一邊挖一邊和旁邊乙個圍觀的女生做解釋說明。應該是實習生。
然後過了一會兒他和那個女生說，你來吧。於是就換那女孩上了。 她上來沒幾秒，只聽她自己大叫了一聲，然後看到一道血噴出來了，還噴了挺高，那個實習醫生被嚇得往後跳了好遠。
年紀大的醫生就說，要小心點啊，你看，弄破血管了吧，然後我又被交接到原來的醫生手裡了，三下五除二手術就做完了。
雖說血噴出來的時候也有點害怕，不過看到那個實習醫生的表情和反應，覺得超級好玩。話說沒有哪個醫生天生就有好技術，總需要從驚慌失措的實習生慢慢鍛鍊。如果能有個經驗豐富的醫生在旁邊保駕護航，拿捏好分寸和尺度，只要不構成太大傷害，讓實習生多扎了幾針或者弄破個小血管換點經驗值，應該可以接受吧， 畢竟技術高超的醫生不是地里自己長出來的。
7樓：
樓上那些回答什麼社會有義務幫助實習醫生進步。。。。。我小時候胳膊上被劃傷乙個很深的口子，醫生交給實習醫生縫針並且不在場旁觀，後來現在疤痕很大很醜陋。還能看到縫針的印記。。。
穿短袖的話每個人看到都會忍不住問一下。。。。。就別提這麼多年了偶爾還會莫名的發癢了。。。。正常的縫針時間久了以後的疤痕應該是乙個很細甚至很難察覺的白色線條。
這難道不算額外痛苦嗎。。
8樓：
挺理解年輕醫生都需要這樣的機會。不過還是得吐槽下當年做個小手術就是實習醫生縫合的，不到十厘公尺的刀口兩個星期都沒癒合，還繃開了幾次，害我做完手術了又跑了幾次醫院，還好沒感染。
9樓：
女兒在廈門某大醫院由實習醫生補牙，沒多久填充物就掉了；在某醫院抽血化驗，先後4名醫護人員（非實習）共扎了10多針才完成，讓原來很配合的女兒驚恐了多天。
10樓：
忍不住來答。
關於實習醫生，其實是雙向的。
「你願不願意為了以後你兒子，孫子看病有技術高超，操作熟練的好醫生而付出目前相應的犧牲？」
11樓：S Yang
本人在醫院期間還沒見過讓實習醫生主刀的情況，一般的小手術，主刀醫生做完了讓實習生給縫合一下都是天大的恩賜了，絕大多數情況實習醫生負責拉鉤和術後換藥的。而就是這樣的小事，很多時候也輪不到實習生，科室裡的進修醫生就給做了~
當然，也不排除就有醫生膽兒大讓實習醫生主刀的，這又另說。
12樓：周雁兮
沒辦法，教學醫院有權利有義務，只能讓您擔著了。您也可以認準我乙個醫生看，讓您感受下我業務成長、手勢日趨純熟的過程。(呵呵，說笑了，還是少在醫院見吧!)
13樓：
作為乙個正在普外科輪轉的實習小醫生覺得我從乙個實習生的角度來回答這個問題再合適不過了。我們現有的醫學教育制度分為課堂和臨床見習和實習，實習階段是大學前四年完成了理論學習加動物試驗以及模擬操作完成後，在本科結束前最後一年進入臨床實習的。可以說，在此之前，我們的臨床經驗等於零。
但是醫學這門學科的性質讓我們不得不面對這樣乙個現實，從課堂到臨床之間的差距非常大。任何事情都有乙個開始的過程，任何乙個醫生都是從實習同學開始的。很抱歉要讓一些病人付出一些不必要的痛苦來讓我們成長，所以我在自己縫皮，換藥等操作時總是以一種感謝的心態去對待患者及家屬。
從某種意義上來說，我們的學習，不光是通過老師的指導，更多也是在患者身上學習，所有的患者，都是我們的老師。但是大家可以放心的是，無論我們實習醫生做任何的操作，都是要在上級醫生的監管之下完成的，同時是嚴格按照臨床操作規範來做。我相信不會有任何乙個同仁會在涉及到病人切身利益的事情上打馬虎，如果有，那他對不起醫生這個職業。
希望大家能理解和支援我們。
我想分享一下我在臨床上經歷的乙個小故事，只是想講出來而已。
一天夜班，3點時去參與做了一台闌尾炎手術（我們上手術一般是負責拉鉤，吸引，偶爾縫皮，即協助主刀醫生，保證術中視野清晰。）做完已經快5點了，正當我從手術室出來，從醫院院子裡穿過回病房的途中，聽到了兩聲悶響，然後是在值班的運輸工人的驚呼。當時我感覺肯定出事了，走到樓後面的乙個小天井，我被嚇到了。
乙個病人和乙個家屬直挺挺躺在地上，可能是出於職業的敏感，而且我又是到達現場的第乙個醫生，我第一時間是衝上去檢查生命體徵和確認身份，很遺憾，脈搏，呼吸，瞳孔對光反射都消失了，患者又是從十樓跳下，基本可以確認死亡了。可是我很不甘心，因為在此之前，我遇到過多麼嚴重的病人我和我的老師們都努力把他們救了回來，現在眼睜睜看著兩個生命就要從此逝去。可是因為自己確實不知道怎麼辦，只能等待急診科醫生來，我打下手幫助搶救，可是幾分鐘後運輸工人叫來的只有醫院的保安。。。
很快就拉起了警戒線，直接拖走了。根本沒有我插手的餘地。當時我感覺我受到了打擊。
然後接下來的一整天都是在噩夢中度過。後來一位老師幫我做心理輔導，＂我們不能對這樣的事情麻木，我現在的反應是一名醫生所擁有的最寶貴的態度，即對生命的珍惜。可是很多現實我們是無法改變，也許他們的選擇對於他們自己來說是一種解脫。
而你也作了應該做，而且能做的事。對於你，對於他們，都是無可厚非的。而對生和死，無論如何都會經過這麼一段，只是你在以後工作中，不要忘記你這時的想法和行動就好。
＂這一次事件讓我成長很多，也讓我堅定了自己的想法，雖然我現在只是一名實習醫生，但是我依然事揹負著醫生這個稱號，我要對得起信任我的患者，以及老師。同時也要對得起自己選擇這條路時最初的夢想。
＂健康所繫，性命相托。＂
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