1樓：李湘凌博士
為什麼老師會這樣做？應該有原因的～
可以問問老師，先知道原因，也許有誤會
之前我們老師也曾請孩子把點心給別人～
因為孩子吃了第一塊小蛋糕，看到別人來裝第二次，也跟著又來拿第二塊，結果他又說吃不下，所以在沒有衛生疑慮下，老師請他分享給其他想吃的孩子～
還有孩子因為感冒，不適合吃某些點心，所以老師只好把她的給其他孩子，用其他廚房的點心替代
當然這些情況都會告知家長，避免誤會
2樓：
我猜題主的女兒平時一定很乖，很聽話吧？或者是話不多，不太活潑，也不愛哭鬧——否則的話，老師是不會讓她讓出自己的香蕉的。你換乙個動不動就哭鼻子的孩子試試，敢叫TA拿出自己的東西無償給其他小朋友，不哭死才怪！
這老師也是專挑軟弱的欺，而且很隨心所欲，處理事情不公平。不適合當老師。
3樓：璐璐愛吃西藍花
每人一根香蕉為啥還要求你孩子給別人，那別人不多吃了一根嗎，咳咳。可以和孩子說下啊，以後你不樂意不願意的事可以果斷拒絕啊，比如分享這種事強迫就不太合適的。這事該和老師聊聊，下次不要再這樣啦！
4樓：安夢心理
幼兒園的孩子可能表達的能力會有所侷限，不如靜下心來幫助孩子多收集一些資訊，也許老師讓孩子這樣做有一些其他的原因，我們的潛意識裡會覺得把自己喜歡的東西給了別人會有些吃虧，所以當你聽到孩子這樣的表達會覺得孩子很委屈。其實現在的孩子出生在食物充足的年代，吃點小虧對他們有點挫折訓練也是好的，只是需要幫助孩子從正面去理解這個事情，讓他們知道分享原來是一件快樂的事情。杭州安夢心理C
5樓：貓樂多
不是每人一根嗎？為什麼要小朋友讓給另乙個小朋友？向孩子問清原由，如果孩子表述不明，可以問老師，但問的時候不要帶其他情緒，表示好奇這件事就行了。然後再教孩子怎麼處理。
老師讓給他兒子點讚，點的加平時成績，我舉報他有錯麼？
芥末洋蔥 首先，你沒錯。其次，這個老師的方式方法還算比較和緩的，沒那麼招人煩，但這也不代表他沒有錯。最後，有些說你不對的沙雕不要理會，他們不理解有原則的人，也不覺得有原則是一項美好的品德。 坐看雲起時 換個角度，這老師其實是在變相的給學生加分，最大的得利者就是平時距離及格一步之差的學渣了。同樣，舉報...
怎樣看待比自己小的孩子要求自己把鞦韆讓給他？
林錦 昨晚小鞦韆上有兩個六七歲小孩子在 於是我就在沒人玩的滑梯頂端坐著 一會她們走了我就坐上去啦哈哈 然後他們一會又跑過來了看我在就猛的停下來 我問你們要不要玩啊小女孩沒說話小男孩說你玩吧一會我們再玩我說沒事我是大人了 小男孩說大人也能玩啊大人也有童心啊然後領著小姑娘玩滑梯去了 所以說你沒有錯關鍵還...
鄰居家的孩子把自己的作業讓我孩子做，鄰居知道了卻跑到我家來訓我孩子，她這樣做有道理嗎？
amigoyang 就是這樣的爸媽才會教出這樣的孩子，什麼都是別人的錯。不要和這種人置氣，因為三觀不一樣根本說不通的，安撫好自己的孩子就好。 小孩 單純看這件事，鄰居這樣做我認為是不對的。因為不管是鄰居孩子強迫你家的孩子寫作業，還是你家的孩子主動幫鄰居孩子寫作業，你的鄰居都應該教育自家的孩子，頂多跟...