1樓：全力
家長要抱以公心。
①明確事情緣由，了解事情經過，再比對孩子在家在校的評價，做判斷。
②與老師積極主動溝通。家校不搞對立，如果不想孩子仇師等，家長首先就要摒棄無用情緒，想辦法與老師加強聯絡，重建關係。
③用自己的態度，影響孩子。孩子的情緒化要化解，負面情緒要轉換。否則影響求學。
2樓：半邊翅膀
老師是在什麼情況下這樣做的呢？
孩子作業完成得很好，字跡和格式都整潔端正？那我建議家長投訴老師，通過侮辱孩子的人格來打擊孩子的學習自信心。
相反的情況的話，那我建議家長好好管教孩子，9年學習下來了，認真對待每次作業是學生最起碼的素養。抱著糊弄老師的心態交上亂七八糟的作業的，也怪不得老師覺得孩子不尊重她了。那她扔作業本的行為也是可以理解的。
3樓：考拉說
這名老師很傻，教書嘛，睜隻眼閉隻眼，能過得去就可以啦，幹嘛較真？！
你可知道，你這樣做有可能被家長舉報，有可能被學校處分，有可能丟掉「飯碗！」
為了乙個別人家的孩子，冒這麼大的風險，值得嗎？！
4樓：林琛
家長關注孩子的情緒與認知體驗，耐心詢問孩子與身邊同學、家長們的事件具體過程，有理有據地反駁，尊重孩子的同時也要理解老師的做法，爭取得到乙個公平合理的解釋
初三學生假期作業寫不完了，想向老師坦白，該如何坦白
渝粵情 如果你成績很好，那直接說沒做完就行，如果成績一般，那就委婉一點帶一點歉意說，如果成績很差，那就自求多福吧 當然也有可能老師不管你 gu gu 老師根本就不關心你作業是不是自己寫的，交了就行。建議趕緊抄完開學好好學習。坦白的結果也就是老師讓你在限定時間內補完。話說回來，為什麼才開學啊。 迷茫 ...
我是一名初三學生的爸爸，發現孩子作業量特別大，每天忙作業都到很晚，基本沒啥時間複習，這可怎麼辦呀？
little bubble 不要給孩子過多的壓力做作業也是複習的過程可以緊跟老師的步伐。在這種情況下，我覺得更重要的是保證孩子的休息時間和睡眠時間，也要注重營養的吸收。節假日的時候帶孩子出去走走，放鬆一下心情，放鬆一下大腦，轉變思路。 Edinburgh 作業盡量在學校插空寫，比如上課老師讓大家一起...
本人初三最近去了晚輔，那的老師說先把作業抄答案抄完（無論什麼科）然後用時間去複習，這樣真的行麼？
羞澀的黑胖噠 如果是基礎很差很差的學生，一定是跟不上班級的進度的，勉強跟進度會很累，還沒有效率，也可能不會有好的效果。理科，一定要把教材好透，才能有提高的基礎。老師的做法，可能有道理，不會做聽不懂的題，就不要用時間去摳了，挑出典型題，每天學一點，也許效果更好。基礎差的孩子，能意識到不去摳那種聽不懂不...