初三太忙,上廁所的時間都沒有怎麼辦?

時間 2021-05-31 23:51:33

1樓:秋雪

過來人告訴你,不要疑惑,該上廁所就去上,學習是一時的事兒,膀胱是一輩子的事,而且說實話上個廁所也耽誤不了幾分鐘的,如果老師不讓,我覺得這種不通人性的老師也沒什麼好尊重的,直接去吧

2樓:安徒生丟了童話

再忙也不可能上廁所時間都沒有啊,時間都是擠出來的,別人怎麼就有時間呢,我也是一名初三生,我們班還是重點班呢,吃飯吃的快一點,時間不就出來了麼

3樓:Geistesgegenwart

我以前也是這樣的,現在想來,我應該把以前所有覺得不重要的作業都不寫。這樣就有空了啊。

比如,老師不講的,不寫。

語文不寫。

英語不寫(背下下就行了)。

只需要花時間,做老師講的例題(有難度的)還有自己的錯題。

我以前挺傻的,每天做作業做到12點,覺得自己很努力,然而呢?我做的都是個啥呀?每天要寫三次托利拆利實驗…

總之,你覺得你做了可以進步,就做,沒用就不做。不用覺得難為情,因為老師根本就不知道你的具體情況。 我高中就是被我班主任坑了的。

4樓:嗝 逝隨波漂

唉老師如果是這樣那可真可怕!

和家長商量一下?老師對家長一般都能客氣些。既然初三了,多考慮考慮自己,先努力創造乙個適合自己的學習條件,不要在意不理智的人的說辭,每個人都有權利選擇自己是否當課代表。

實在不行找校長等等。上廁所都沒時間的話一定要好好解決才行,不再麻木just do it

5樓:學游泳的貓

直接跟老師說,課代表能給的東西你不想要,帶來的影響太大,自己真的不想當,就直接說嘛

初二的時候就是這麼辭去團委副書記還有學生會的職務的,老師找我談了一下午的心,我左耳進右耳出

6樓:月下獨酌

現在的老師還是這樣嗎?在這些老師的眼裡成績似乎只能從時間裡出。實際上很多作業不過是重複的無用功。我上學那會是深惡痛絕。

我兒子現在直接建議他,有些作業比如重複抄寫,重複計算的,可以不做,或者隨便做做。把精力放在有效率可以提高的地方。

對於你的建議,我也是希望你能有選擇的去做。不是每個老師的作業都需要認真完成。比如你說的英語作業。

我認為這種一刀切的背誦默寫真的很沒必要。可以根據自己真實的水平有選擇的去做。具體的操作乙個是直接跟老師溝通,根據自己的情況選作。

第二就是糊弄完成,把時間提煉出來。

到了初三,應該有自己的學習方法和規劃時間的方式。

至於當課代表,這個就是個勞力活。可以不做,也可以用有效率的方式做。所有學生都傳到第一排,限時間,過期不候。時間長了大家形成習慣了,也不會耽誤你多長時間。

記住不要做老好人。老好人累且沒效率,還影響自己的學習。該拒絕拒絕,該改變改變。學習成績才是根本。

7樓:

你的作業收的太沒效率了。我們班是這樣收的,每個組將作業從後往前傳,傳到第乙個人那裡,然後每兩列的再歸為一摞。這樣總共四摞,收起。至於誰動作慢了交不上,讓老師訓他去,關你毛事啊。

如果你執著於做完作業,就要邊聽課邊做作業了。這練就了我們班一神人邊聽化學課邊寫物理作業的神功。。。。然後這哥們下課就只管和小夥伴聊天玩耍了,作業上課就寫完了嘛。

8樓:

小朋友?對於現在的你來說,這個數學課代表的任務的確太繁重了,而且你又沒有系通地學過或是經歷過組織工作規劃安排的培訓。從這點來看,你的班主任老師和各科老師有點不近人情了,習慣地對你套用了職場上工作流程。

你現在的選擇有兩個:

第一,繼續留任課代。

先調整心態,然後在心中回憶你經歷過的一天當中所有的工作過程,給它們排好先後次序。排序規則要有充分的邏輯理由,任務是一環套一環的進行下去,盡可能不要參雜意外事件。不過,你也要有突發意外事件的處理預案,每一項工作的結束和另一項工作的開始,中間至少要留有5分鐘的空閒時間,以便來解決突發情況。

對於數學老師和班主任老師分派的任務,要盡力完成,遇到問題要及時匯報。與老師溝通時,要預先想好要表達的意思,說的時候要簡明扼要,點出問題的重點,明確責任。與同學溝通時,要盡可能地委婉表達,細細溝通,意思清晰,陳明利害,切不可冷言冷臉相對。

遇到不通情理的老師或是同學時,不要過分糾纏,不要輕易把責任攬到自身,尋找問題中相對薄弱的一方,傳達強勢一方的要求和想法,即可。

別的就不多說了,多說了以你現在的年齡也理解不了。先按上面我說的去試著做吧,最少能讓你覺得不那麼累。

第二,卸任課代表

如果影響不大的話,你可以跟老師提出不想再做課代表的想法,讓老師另覓其他人。理由,你必須啊先想好。給老師乙個你卸任的合理且誰也不傷害的理由,否則你卸任後日子會更難過。

如果可以的話,你最好先字班裡找到乙個願意接替你的人,跟你關係還不錯,數學成績要盡可能好。想老師提出時,直接委婉表達該同學願意接替,並且學習成績很好,做事能力也很強,給老師乙個優先選擇,這樣你即使卸任也會給老師留下好印象。

9樓:今年去蘇黎世

1、跟家長說明情況,獲得家長的支援;

2、直接跟老師申請不擔任課代表;

3、跟班主任或者你信得過的老師溝通這件事;

4、事情很多,時間很少,嘗試把所有東西歸零,從新制定你的學習計畫;你要知道,不是所有的課程你都可以達到全班第一的,所以要有選擇,但是不要偏科太嚴重,基礎科目起碼要達到標準~

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