1樓：MBA薛老師
對職業發展肯定是有幫助的，MBA重要作用就是提公升學歷，拓展人脈，學習企業管理知識，在你任職每乙個崗位，這些都能幫到你，或多或少。
2樓：MBA諮詢何老師
01 思維方式的轉變
對於MBA的學習帶給我們最重要的東西就是對我們固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式的擴充。只有改變了乙個人的觀念，才能改變乙個人的行為與做事方法，單純依靠理論知識是改變不了的。真正好的MBA學習，是能夠改變乙個人觀念和思維模式的學習，這一點未必會適用於每乙個人，不過請大家一定要仔細體會。
可以這樣說，MBA給我們帶來的相當重要的兩個收穫就是設計和創新。人們現有的思維模式主要是判斷型的、分析型的，如果用生產汽車來作比喻的話，判斷和分析是汽車的兩個後輪，我們必須把設計和創新作為汽車的兩個前輪，給我們提供前進的方向，同時和後輪有機的配合，這樣才能夠駕馭這部汽車帶領我們不斷的前進。
MBA教育最重要的特點是實用性，不重在灌輸知識， 而在於你怎樣用你學到的知識去指導你的管理工作。通過MBA的學習，我們可以對以前工作中出現的問題產生新的看法，同時，通過更深層次的理解，會使我們在知識與技能、個性與心理、目標與願望等諸多方面接受更多的挑戰，對未來的事業與職位有更高的目標。
02 最專業最前沿管理知識的學習
好的MBA教育是一次非常全面和系統的工商管理學習。對於學習者來說，無論是戰略、組織、管理，還是財務、營銷、生產運營，抑或是人力資源、資本等方面都會是乙個系統學習的過程。
MBA教育的核心課程涉及工商管理的各個主要主面，例如：金融、管理、會計、市場營銷、決策科學、經濟學和組織行為學等等。一般情況下，這些課程都是必修的。
每門核心課程都全面地介紹了該學科的實用知識。如管理經濟學講述了微觀經濟的常識，市場營銷課涉及定價策略，公司理財則展示了做為乙個公司核心的財務方面的理論。總的來說，這種系統的理論學習是非常有用的。
03 人際關係網路的構建
在MBA的同學圈中，很多人在某一方面或某些方面都有著非常豐富的成功經驗，除了正常的課堂學習之外，大家課餘相互之間的交流溝通本身就是乙個非常好的學習過程。因為身處在這樣乙個環境當中，大家很自然的會取長補短，總體水平就會一起水漲船高。
這是乙個良性的迴圈，激烈的競爭促使每個人拼命努力，加上MBA學生大多在原來的工作崗位上積累了豐富的經驗，所以才能夠相互交流、借鑑和學習，共同提高。
04 自我的完善與提公升
在職業素養方面，MBA也能夠給我們帶來極大的提高。近兩年的系統學習，大部分同學都應該在思維、視野、語言和交流的能力、判斷和決策能力等方面獲得了不小的提高，而這些是能夠使同學們終身受益的。
每個人所擁有的東西不同，所走的路也不同。是否要報考MBA再出發學習，這個問題答案就在你心中，你是否需要，為什麼需要?如果你還在想，那你不妨去做，這樣你會收到意想不到的收穫。
3樓：姜老師
讀MBA對每個人的意義不一樣，不能只看別人投資很多錢去讀這個專案就去盲目跟風，要結合自己的實際情況決定。MBA從來不是隨便可以讀的，首先你要有足夠明確的職業發展規劃，知道自己要的是什麼，其次，在規劃之上還得有一定的經濟實力，所以一般工作多年的資深職場人讀比較負擔得起，再者，還要有管理能力和領導力，MBA提供的平台也是乙個交際平台，如果你實力不是過硬，讀的時機最成熟的，可能也會錯失這些寶貴資源，所以，MBA對有資源有準備的人來說，價值翻倍，而對只求重新整理學歷打醬油的人來說，價值微乎其微。
4樓：滑老師
我們成長在應試教育制度下，幾乎社會上所有用人單位對人才的評價標準是：學歷就是你的敲門磚，讓你在一眾人中脫穎而出。
當MBA同你以往的經歷和未來的發展前景適應時，MBA學位對你才有意義。MBA能夠增加你的才幹，但它無法從根本上改變你。
5樓：
MBA是乙個錦上添花的事。當你在工作中具備了能力，平台，資源等等的要素，僅缺乙個學歷，缺乙個交際平台的時候，MBA就是有用的。相反，當你什麼都不具備，想考這個混個學歷翻身的，那是毫無用處的。
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