1樓：可貓兒
你確定她真的讀進去加繆了？興許加繆以及那些好書只供她拿開炫耀。大冰才是她真正有讀進去的書。
讀書多也可以品味差，要看讀什麼書。
認真讀過很多好書的人大概率邏輯不會差。因為好書會幫助讀者塑造更清晰的思路。除非只是「讀過」而沒有「讀進去」。
不要和這種聊起天來簡直是災難的朋友聊知識啦。聊消遣聊八卦都好。
2樓：白鄚
與腦子有關。
實際上，出於同行之間，我挺歧視同行裡水平不是特別……不過這種事情圈地自萌就好。畢竟人上始終有人，只要看著前方就好( )- - -。不過說實話，我會惋惜自己的好友欣賞水平不高然後敷衍地給人家遞幾本ta審美範圍的書，盡量隱藏自己的可惜（為了保護朋友的自尊心隱藏某些事情也是人際交往中的常識啊，在自己朋友身上找優越感和不愉快都是很沒品的行為啊）
反正，未來總會發現過去自己是個智障。這樣挺好，說明自己變得更好啦～我看書沒什麼品味，自己看著高興就好，但是我是個極其挑剔的品評者啦～曾經還在朋友拿作文給我看的時候說過屁話不通這種特傷人的話，至於流水賬，自成一家……不過，後來就不會啦。
被同行批評指責的話，我會想著好好提公升的。而且，能夠接觸到更厲害的人，被指教，是成長的機會，我一定會挺高興的。
本分啊。不斷前進。
3樓：努力吧
可能沒有深入理解？
我小學看了很多世界名著。但是都是流水型的。很快就讀完了。
其中最喜歡的就是儒勒凡爾納。問我作者有什麼思想？感覺啥？
我是一點都沒有。純粹當故事看的。看過就忘。
初高中裝逼性質又往散文，哲學類的看了一些。
現在我承認自己是個俗人。就喜歡看看網文了。
4樓：
比如我，我看過很多書，從四書五經到莎翁賽萬，從懺悔錄到愛彌兒，從伊利亞特到草葉集。
但是，我最喜歡的還是建議修改，建議修改，建議修改。
多少和品味沒關係。
5樓：
因為看書沒有體系沒有系統吧，我是中文系的學生，老師說讀書要有專業性，不能停留在文學愛好者的層面
（但是面對文學理論有的時候只想當文學愛好者（逃
6樓：孔嵐生
吃一百個饅頭，也品嚐不出蛋糕的味道。
書不在多而在精。
吃一百個蛋糕，也不一定約會品鑑蛋糕。
書不在讀而在於思考。
品鑑一百個蛋糕，也不一定學會做蛋糕。
絕知此事要躬行。
7樓：軒轅前懷
讀書這東西，因人而異，有的書名不副實，有的書尚未被發掘，所以我不單論某本書有問題，我想發表一些我對文學價值的看法。
讀文學作品的時候，你會產生怎樣的情緒波動？以我自身為例，讀《白鹿原》《塵埃落定》等書，我會有一種為主人公揪心的情緒，我的視角停留在那個人身上，我看問題的角度都會改變。而有些名不副實的作品，乍一看，文筆很美，對乙個問題滔滔不絕的寫了上千字，終了，書一合，擦擦眼淚，該幹嘛幹嘛去了。
這就是差距，乙個好的文學作品，要讓讀者感覺到眼前一亮，我們說這樣的的作品叫好作品，乙個作家千篇一律的廢話最多博人同情而已。
其實，很多時候讀書不是為了學到什麼有用的東西，只是為了當我們用盡幾個小時從序言讀到後記時，合上書本後，不論結局是喜是悲，我們總能沉默幾秒鐘，然後由衷地說一句:「這是一本好書。」
8樓：王琨
讀書多卻讀得很失敗的人往往陷在這種問題上，讀書的功利心很強卻缺乏具體目標，前者的反面是愛讀書的人，後者的反面是為了工作而讀專業書的人。
9樓：旺仔沒牛奶了
我應該勉強也夠得上題主所說的「讀書很多」的門檻吧？
從小學到高中基本上各種古今中外的名著都有涉獵，當然程度有深有淺
像紅樓夢這種大部頭，我也在高中來回啃了兩三遍
由於個人審美偏好的原因，日本近現代文學看的也比較多，而西方文學就基本只挑幾個比較喜歡的作家來看
總而言之，說以上這些就是為了說明我應該算得上讀書比較多的，至少在同齡人裡應該可以這麼說？？
但我同時也很喜歡看基本上文青們都很鄙視的網路文學，讀者意林之流的雞湯文偶爾看看也覺得很是舒爽？
換句話來說，我能欣賞陽春白雪，但我也不是不能偶爾用「下里巴人」（無特指）來收穫一些簡單的快樂啊？
雖然有些東西看著有點降智，但有時候降降智也不錯啊
當然如果讓別人看著覺得不爽，那我也沒什麼辦法就是了
10樓：15114164601
有的人讀了很多書，但文學品味很低，這是因為其文學知識與藝術人格嚴重分離，雖然他們博覽群書，但那劣質的心靈無法與天地萬物融為一體，達不到天人合一的境界，使其對書本的東西只能理解個形式和皮毛，無法領悟深邃的哲理，充其量只能算是空談理論的書呆子，所以文學品味肯定很低。
11樓：
飯菜吃的多，和對酸甜苦辣鹹敏感是兩回事
電影背得多，和對鏡頭的把握對現場的把控是兩回事同樣的，書讀成書簍，也只是個簍子
當然啦，我相信你/妳的朋友呢，還遠每到簍的程度。多背書名人前顯擺，但真走心（走腎）的還得是大冰——這個叫常態，很正常哦。
12樓：週者易
書是讀的，知識獲取是要動腦的。今天我因為這個作者文風合我胃口，所以我喜歡看。明天我又因為經歷些事，而不喜歡這種文風，看別的去了。試問光看不思考有用嗎？
對書籍內容倒背如流有什麼用？
我個人既喜歡《沉思錄》，偶爾又看網文，看網文不要腦子，點點點就過去了，留下什麼？什麼都沒有。
要是你看《論語》也只是翻翻而已，那頂多能背，內涵卻不懂一點，怎麼陶冶情操？
誰不能背一兩句「學而時習之」？誰有聯合實際去思考，去運用？很少吧。
還有乙個例子，希特拉知道吧？他也喜歡看書，但都是看符合自己價值觀的。你覺得這樣有什麼用？
先入為主一看到和自己觀點相符就開心不已，不符甚至矛盾的直接忽視。還沾沾自喜的認為自己學問廣博，別人都不理解我。我太厲害了，實際怎麼樣大家都知道。
完了收不住了，就這樣吧。
13樓：周清荷
他是我的本家，比我長一輩，應該稱之曰「四叔」，是乙個講理學的老監生。他比先前並沒有什麼大改變，單是老了些，但也還末留鬍子，一見面是寒暄，寒暄之後說我「胖了」，說我「胖了」之後即大罵其新黨。但我知道，這並非借題在罵我：
因為他所罵的還是康有為。但是，談話是總不投機的了，於是不多久，我便乙個人剩在書房裡
我回到四叔的書房裡時，瓦楞上已經雪白，房裡也映得較光明，極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大「壽」字，陳摶老祖寫的，一邊的對聯已經脫落，鬆鬆的卷了放在長桌上，一邊的還在，道是「事理通達心氣和平」。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻，只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。無論如何，我明天決計要走了
祝福》魯迅
14樓：吳茗
書不是讀了就懂的，文學書包含的資訊量是很大的。
我認為乙個人讀文學書，必須對作者和時代有最低限度的了解才能稱得上有資格讀這本書了。
不然就像沒有鑰匙打不開鎖一樣。
15樓：Phil
還好吧，博覽群書是應該的。不然怎麼分得出好書和不好的書。比如說，我最近一般都在精神頭最好的時候看看哈耶克榮格的書。
精神稍微差一點的時候看看日本那幾位（除了三島）和陀思妥書，精神很差又不能睡覺的時候看看所謂大冰之流的書。
閱讀時間和效率是不同的，越往前的書越難讀懂，因為內容艱澀所以需要反覆品讀和咀嚼。但是到後面的書就看得比較隨意。例如，大冰的「你壞」大概用了乙個半小時不到就掃完了整本書。
有些故事即使是編的，也覺得還是有點意思的。雖然說不至於哭，但是當個娛樂找找樂子也是不錯的。畢竟，不是吃這口飯的整天閱讀嚴肅文學還是太辛苦了。
16樓：老楊叔聊志願填報
儘管加了一些蒼白無力畫蛇添足的補充，但是還是欲蓋彌彰了，你說這麼多無非是想表達乙個意思：別看你讀了這麼多書，還是沒啥用，沒有成長沒有理性沒有邏輯思維，所以，讀書沒啥用，尤其是文學書。加繆算個屁，誰都別裝逼。
去年還是前年，有個人用這個做中心思想寫了一篇「有些書你不必讀」長文，結果都被批駁的刪號了，這種玩法已經老套了。
17樓：威廉的骰子
乙個玻璃杯，既裝得涼白開也裝得82年的拉菲。
因為杯子只是杯子，它只能感受液體的溫度，甚至智慧型些的可以識別液體的氣味，但是他永遠不會思考液體的成分或者液體的價值。
沒有思維能力的讀書和玻璃杯裝水很類似吧。
18樓：
舒適圈的問題。
看大冰不需要腦子，直接看就行
看大家的作品需要思考其作品反饋出的文學內涵。
乙個輕鬆，乙個比較累。
相互切換沒什麼不對，看個樂子而已。
19樓：為了情誼乾杯
大多數人是為讀書而讀書，為萬花叢中一點綠而讀書。讀書，兩個詞對他們來說就顯得好清新脫俗，出世了一樣。
讀書人不講讀書，只是單純的追求那些紙張裡的東西。
20樓：王二小pk王小二
哈哈哈，我估計就是這種人。十五歲讀白文版(白文不是白話文哈)《史記》，常常掩卷長嘆。十六歲讀《浮士德》，淚流滿面。
三十六歲沉迷於唐家三少的《斗羅大陸2》爽文，上癮得不得了，武魂都覺醒了，不信看我的自我介紹。感覺返老還童了
21樓：
有些人就是無聊，讀什麼樣的書，還有逼格了？
其實讀昆德拉真沒逼格。
同樣是捷克作家，他給哈謝克和恰佩克提鞋都不配。
同樣是日本作家，大概你聽春上春樹最多，撐死或者知道東野圭吾，但是讀過夏目漱石、芥川龍之介，太宰治，才算了解日本文學。
大家一直受到的誤導是文學有正面或者負面的意義。
實際上，能形成你觀念的是學校課本和社會環境。
22樓：King
鑑賞力也是一種天賦，這個天賦當然是大家有差異的。
鑑賞力還能分成很多很多方面，文學，歌曲，美食，電影……，有的人a強b 弱，有的人c強d 弱。
題主的問題也不能單純用鑑賞力天賦來解釋，有人看了很多書但書的水準大抵相若，那怎麼讀鑑賞力也不會提高。就如同某人從小到大一直吃媽媽做的菜，那沒有比較的機會他怎麼知道媽媽的菜是什麼水平？
為什麼有人一部電影能看出很多東西，而有人思前想後卻沒什麼可寫？是什麼原因造成的？可以怎樣改善？
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