1樓：用青春擁抱時代
你可能是沒看見他們的努力，我們班有個人天天上課睡覺作業也不好好寫可是學習卻令人好到髮指，他的吊兒郎當是一種表象他們在我們看不見的地方暗暗努力
2樓：大拇指的約定
從量變到質變是一場很漫長的過程，我們的對手不是他人，於其身，我們的對手是我們自己。當然，比別人努力難道就是真的別人努力嗎？有可能你是在「偽努力」，抑或是方法不對，我們在學習各科的過程中也是在不斷努力探索適合自己的學習方法，這也就是所謂的從量變到質變，這個過程非常久，甚至是疼苦，你的努力與你的收穫不會成正比，但是只要到達質變效率就會大大提高。
於我而言，這個過程最重要的是樹立信心，建立強大的信仰體系，你的願景要強大到不會他人言語所傷害，很多時候他人的尖酸刻薄之言都會一遍遍地攻擊我們的信仰體系，你會無數次地懷疑自己，但是請不要忘記量變到質變需要付出代價，傷痛之後，我們才能體會脫胎換骨的喜悅。
3樓：老柏說門店管理
為什麼比別人努力最後還是沒有別人考的好？ 努力、認真和用心三個放到一起解釋起來會更容易理解， 努力的表現是看起來付出的比別人多，別人的付出少；努力的人都很認真，認真是執著，是對事情表象的一種認可，可是不會思考，只按照標準去執行，去做事，去記憶，根本就不知道其所以然。而另外一種努力就是用心，當你用心的時候，會舉一反三，把所有的來龍去脈搞清楚，知其然知其所以然。
把他放到心理，記憶到腦海的深處。看起來他沒有努力，其實他的努力不是變現在外在上，而是表現在大腦內部上。用心和認真，是努力的兩個表現， 認真看起來很努力，其實結果卻比不上用心的人。
不是問比別人努力，而是要問這個事有沒有用心。不被認真迷惑，用心才是王道
4樓：蝸牛
所謂比別人努力的評判標準是不定的，我認為評判標準應該是努力的成效，比如有乙個人看起來不努力，也不寫字，但是人家的腦子一直在思考，並且很靈活。而且這不是先天的，大腦也是開發出來的，可以多看多閱讀，多想象。如果你只是死用功，那成效一定不高。
至於考的好不好，那當然大家都想考的好，因為這就是我們努力的目標嘛。但是這也不是努力來決定成果的，還與你的接受力，心理能力，以及當時的心理狀態，專心程度，時間掌控，題型及其難度等都會影響一點。
另外，雖然說追求成績是我們生活中比較功利的主要目標，但實際上我們也得到了很多其他的東西，雖然表面上沒什麼大用，但是像是耐心，心理承受能力等對你未來的發展有很大的幫助，也許別人此刻考的很好，那麼他就少了一些經歷一些心靈履歷。
5樓：指月故事
為何要比別人好？
你怎麼知道比別人努力，你看到他躲在被窩裡，廁所裡偷偷摸摸看書學習麼？
只要你有比較心，你就永遠有這個困惑，無法解脫。
你的問題只有你自己能回答，老天都沒有答案。
6樓：子墨
這是個很正常的事情，考試這個事情有一定的偶發性，雖然說這麼多年讀書考試考的很多了，可是仔細算算，這個資料量其實不大，考試的考點可能不是你複習的重點內容，你的優勢可能是全面，但是考試不可能考的很全面，卷子就那麼大，考的內容有一定的侷限性。另外，可能就只是看起來比別人努力，這個是最可怕的，這相當於在騙自己。
7樓：小鶴
人生各個階段都會有迷茫，首先，問問自己真的努力了嗎？真的比其他人還要努力嗎？其次，你的努力是為了什麼？
人生當中你所要超越的永遠不是別人，而是你自己，你的努力、你的付出有沒有讓自己進步！如果一味的想超越別人，那麼你會迷失自我。你所有的努力只要超越昨天的你自己就是成功！
加油！相信自己每一次、每一天的努力！
8樓：毛孩
你是真的在努力嗎？又或者是感動自己的假努力，曾經我也像你一樣，總覺得為什麼我明明很努力了，缺總是不如別人，直到後來，我老師告訴了我，沒有方向，沒有目標，沒有計畫，不夠專注的努力，都是假的跟作秀給別人看區別不大，最後只是感動自己
9樓：小宇宙
我猜一定會有人說天賦問題，但是我不相信這個東西，因為知道努力的人已經很聰明了，我認為有可能方法出現問題了就比如說有的人自學找到不同網課結果也不同，你需要找適合自己的學習方法，還有可能是狀態心理素質問題，當我自信的時候我是乙個成績當我自卑的時候我是乙個成績，還有可能是偏執問題，有的人難的題不會就使勁鑽牛角尖，最後大把時間放進去了，也就和簡單的成績一樣麼，但是個人提公升了呀，很多方面的，綜合原因還有待個人去思考思考。
10樓：知更鳥
必須得承認每個人生來不同，就是有些人天賦高又努力，那就把努力當作天賦，跟自己比，比上一次有進步，都是收穫。努力不一定成功，但放棄一定失敗。而且努力並不是為了跟別人比。
11樓：小魚兒
如果兩人都處於相同的環境下，成績差異比較大的話，那應該還是學習方法的原因。有些人很努力，卻考不出好成績；有些人每天都有很多時間遊玩，成績依然優異。儘管俗話說勤能補拙，但方法出了問題，即使在努力，你的一小時，還不如別人十分鐘來的有效果。
咱們應該從自身尋找問題，虛心求教，才能更有效的進步。
12樓：王不簡
考試成績是根據學習時間來得出的分數嗎？
顯然不是啊。所以說，努力和成績沒有直接的因果關係。
真正決定成績好壞的是學習的有效性。有效性就是指你真正吸收了多少內容。
比如，你看了10本書，但什麼也沒記住，這就是無效學習。
再比如，你背了乙個單詞，你不僅記住了單詞的拼法和中文翻譯，還能用這個單詞造個句，這樣的學習就更有效。
所以，不要再拿努力說事了。掌握科學的方法，提高學習有效性也許能幫你更快的提公升考試成績。
13樓：小西
努力很重要，方法和方向更重要。就像高考一樣，不能通過努力程度來衡量乙個學生的能力吧。
畢竟每個人的天賦不一樣，學習的效率，方法都不一樣。方法對了，不用努力太多或許就能考好。對於考試來說，過程不重要，重要的是結果。
天賦不夠，就用勤奮來補充。方法不對，就學習別人更好的學習方式。只有知道自己的優點和缺點，才能更好地進步。
像一些富二代，可能我們努力一輩子也趕不上別人的起點。但是我們也不能不努力，不上進吧，只要比以前的自己進步一點，就是有效果的-
每個人所處的環境，天生的能力都不一樣的，不能厚此薄彼，而應該根據自身特點，找到適合自己的路。
多加油，少抱怨，每個人都有自己擅長的地方，不用總和別人比較，那會讓自己迷失方向，提公升自己才是最重要的。
14樓：小鞠可愛呀
這應該是你的學習方法不對，你可以給自己擬乙個奮鬥目標，今天會那些，明天會那些，這樣就可以事半功倍，加油！！！Sunny總在風雨後嘛！
15樓：何以
因為人與人的差距真的很大，所以這個問題一開始就錯了，不管什麼時候，你要對比的都是之前的自己，你努力後相比之前的自己有沒有收穫與提公升。有就有意義，沒有那就要反思覆盤問題出在哪，一直這樣就能走下去，人活一輩子就跟自己較勁，什麼時候能夠說出：我與我周旋久寧作我，那就可以了。
16樓：寶媽
在學習上努力固然很重要，但更重要的是學習的方式方法，知識的融會貫通。當找到適合自己的正確的學習方法了，那才能事半功倍。只有將知識真正學懂了，才能舉一反三。
正確的學習方法，才能將努力的價值最大化，才能考試考好。
17樓：陳紅宇
努力與回報成正比這沒有錯。但和回報成正比的因素還有很多，也就是說努力不一定有相應的回報，但不努力一定沒有回報。也許老天在考驗你，希望你繼續努力。
18樓：杰尼龜整挺好
如果你提出這個問題，那麼從邏輯上來講你努力的邏輯就不對了，這個世界上的努力從來都不是為了和別人比較，而是努力實現自己的目標，努力超過自己，努力獲得自己想要的，而不是侷限於努力超過別的人。那麼至於你的這個問題，可以統一歸結為，別人和我有一樣的目標，但別人很輕鬆就可以做到，我卻很努力也做不到，那麼你就要明白，和你同一目標的這個人未必和你起點也一樣，說實話，不同家庭最後的教育模式是不一樣的，你也不知道你同齡人的思維模式是否比你高乙個等級，學習方法是否比你更高效，你只知道他和你同齡，僅此而已，但是他距離目標只需要短短幾步，你卻需要一段長跑，所以，每當你站到更高的平台，你就會遇到更多看似和你在同一平台，但基礎和起點比你好太多太多的人了，如果你硬要去和別人比，那麼強者你永遠比不完，就算你打敗了本平台全部的強者，到了下個平台一樣會被重置，還會有一批新的更強的強者殺上來，反觀，你可以輕鬆打敗的人，你和他比又有什麼意思呢，這樣比下去，就會發現自己永遠也獲得不了成就感，所以，努力的目標是實現自己想要的，不要去把競技者作為你的身份，而是要通過競技來獲得成長，這樣不論你的競技結果失敗與否，你都距離自己的目標更近了一步
19樓：大懶蟲
1.沒有找對方法，只是盲目的努力
2.有些許運氣成分在裡面
3.你只看到別人考好的一面，或許別人也有在暗中努力，而且並不比你少4.紮實的基礎比一時的努力強得多
20樓：肖哲哲
因為總有在看不到的地方存在差距。比如人家基礎比較好，比如人家學習能力比較強等等。差距永遠存在，我們能做的只是去縮小差距。
沒什麼不服氣的，因為自己確實做的不夠好。切記做事情不要感動自己，感動自己是最無聊，最害人的事情。
21樓：哈哈
ok,fine.這個問題我不想說你到底是真努力還是假努力，這個每個人心裡都有數不是嗎。
那我們來說說努力和考得好的關係。
努力和考得好是正相關是肯定的，努力肯定會考好起來，時間問題。但是每一次考試有多好不是必然的。考試只有那麼乙個半小時到兩個半小時，它採取的是乙個抽查的形式，從整個體系中抽取部分知識點進行考核，從概率上來講是可以反映學生學業情況的，但落實到個人其實未必。
如果我們有足夠的時間，足夠的精力，對所有的知識點進行覆蓋式考核，誰學的好誰學的不好才能說是一目了然。但，那有意義嗎。
現在大二，不像中學的時候，那時候一次考試考差了就感覺人生都不好了一樣。其實很多年後那一場考試甚至你自己都不記得了，人生是乙個非常非常長的過程。這裡不得不提的就是基礎教育到底是為了什麼，只是說給大家乙個改變命運的機會嗎，是但不僅僅是。
我覺得基礎教育最有價值的地方是授人以漁。歷來有種說法是，數學我學到能買菜不就好了？不是的，基礎學科像數學，語文，科學，社會等科目需要大家掌握的不僅僅說只是書上的字眼，而是希望我們在多年的學習中領會這些學科的底層邏輯。
數學大家應該都有個影響，函式從小學學到大學，越來越難的不是怎麼算出來，而是這個結論是怎麼得出的，數學的底層邏輯是什麼我不敢說我領悟的特別好，但是它至少告訴我們如何去縝密的思考。科學至少告訴我們世界是什麼樣的，世界執行的基本機制。語文告訴我們如何成為乙個人等等。。
不用去糾結，為什麼比別人努力，還考不過別人。
為什麼我很努力可是沒有別人好
安好 因為我們總是太心急，年輕人總是急於證明自己，馬爸爸曾經說過，今天很殘酷，明天更殘酷，後天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上。馬爸爸至少這句話，沒有騙我們。時間是個好東西，大部分情況下，第一要義是先選對方向，然後只要堅持加油，總會有結果的，題主，送給你一句，我時刻勉勵自己的話 慢慢來，會進步的...
有時候自己比別人付出的努力多，但卻沒有別人成績好，感覺真的很累呀，不知道該怎麼辦？
小核桃 唉我也很有感受，我和舍友同時間準備的考試，但我付出的精力比她們更多，可是成績出來並沒有比她們高很多，還是有些失落。接下來準備下一場考試了 希望成績讓自己滿意 lafrinte 先要確定你的努力是有效率的努力麼?每個人都有適合自己的學習方法，很多人其實是因為選擇了乙個不適合自己的方式導致學習效...
上了大學為什麼總怕別人比自己努力？
木林 心理學三巨頭之一的阿德勒有個主張，一切煩惱皆源於人際關係。而人際關係中的對比和競爭，是造成痛苦和不幸的重要原因。有競爭就有輸和贏，有對比就有高和下。一直拿競爭的目光看世界的人，是難以獲得幸福和平靜的。即使你能立於不敗之地，也會一直擔心自己的地位，擔心有人會超越自己，所以很多獲得社會性成功的人也...