1樓：
第一節課上完，還好我不緊張。就是進度太慢了。。。
現在大二，在小學見習一周。見習老師明天有事讓我備課，然後明天講課。。。。。。我從來沒有過講課經歷，平時，也很少上過講台。
我心裡素質差，很容易緊張，一緊張就容易顫音，腿抖，忘詞。阿西吧。我雖然有很好備課，但是明天，我不知道會怎樣，小學課比較多，一來就是四節課。。。。
我人傻了。是三年級下冊的語文，阿西吧。一定不要緊張啊，不要顫音，不要腿抖，不要忘詞。
給自己定乙個懲罰機制——如果明天效果很差，手抄一本英文原著。《遇見你之前》
2樓：芥末糖心
第一次站在講台磨課，下面坐著一堆老前輩。剛開始很緊張，但也會強裝表面不緊張。開始就出現了錯誤，改正，內心很牴觸，但我還是這樣做了。
昨天晚上還使勁備稿子，想把最完美的展現在學生面前，上台後腦袋空白，什麼記過的話都成了白飯。但是，又不甘心做一名毫無吸引力的老師。硬撐著，用自己的話結課。
講台上的好教師，太難了。
下來，一堆堆評課。要改正的太多，都是問題，接受、解決，瘋狂地改ppt,再次磨課。
希望順利地度過這磨鍊階段。
站在講台上，你就是演講家、組織者，每乙個孩子都是家庭的縮影，接受不同，教學相長。
3樓：公尺粒
課前感覺自己準備好了，然而，講課時緊張的要死，完全忘了自己要講什麼，全程尬講，備課完全是沒有用的，現在完全不想再看見這個班的學生了，感覺好丟臉
4樓：假裝有趣
哇，我tm終於能回答這個問題了。我實習的是高二語文。去了後原老師在講《林黛玉進賈府》，然後我就在備第二課《祝福》打算講《祝福》，結果呵呵呵。
今天一來語文老師說她要去吃酒，最後一節課我來上。我？？？？？我沒有任何準備好嗎？
結果就是我非常尷尬又無聊地講完了我人生的第一堂課。只講了三十分鐘，實在講不出來了，讓他們上了十分鐘自習。尷尬得要死。
5樓：張妤瑤
一會14:15就要開始人生第一講，教初一英語。目前緊張到手抖。回來補充後續
進入教室—緊張
開始講課—緊張
寫板書的時候手一直在抖，我控制不住我記幾啊！
作為老師的氣場還是要有滴，把自己當上帝一樣環顧學生。
然後就是正常講課，講著講著就不緊張了。
最後一節課下來，已經能hold住他們了。
學生們也是很可愛的，然後就沒有然後了。
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