1樓：自我救贖
1.人的悟性如何產生的呢？其實我非常奇妙有趣的，但你挺別人講道理或者你看過某人的行為你自己深知乙個道理無意識的想起來這個我懂，你眼睛所看大腦所想的的感受就會醒悟這個道理，人的悟性就像是自己的潛意識的東西。
2樓：吾幹
找一門學科學習，學習的目的不是為了這門學科的知識，思維方式，而是要認識自己學習狀態，不斷拔高自己的狀態，直到感受到乙個天花板，這個就是「修」與「悟」的分界線，修的目的在於求索，悟在於明性，之後就是放下任何求索的目的心理，推倒之前建設的對世界認識的大樓，從最基本的無為開始，順其自然，讓自己自然發展，過段時間，你會看啥啥透。
要想使自己效率高起來，必須要對自己狠一點，首先就是重新認識自己，否定自己完全打碎自己才能培育出新的土壤，才有可能在「悟道」的種子下慢慢長成那個自己想要的樣子。
我用了三年的時間，這三年，我學業全部擱置了，把心思放在了這上面，不為什麼，就是不甘心，不甘心曾經的自己的那副模樣，那個在原有環境下長的令我作嘔的自己，不過也挺慶幸的，慶幸自己對之前自我的不滿和恨，正是由於這股勁才使我慢慢找到了航向，更慶幸的是還好明白的早了點，趁還在上學，沒有步入那個讓你沒有時間和精力去舉全身精力重塑自己的社會，這所不入流的大學和父母供我的學費讓我可以重活一遍。
言歸正傳，悟性產生過程只有開悟的人能感受到，就算是用文字把這其中的感受經歷描述一遍你也不能真正認知到，引用老子的一句話「道可道，非常道」
3樓：四海八荒追夢人
正所謂經歷的多了，再遇見同類人同類事那種感同身受來的不要那麼徹底。人就會慢慢開始接受，慢慢的悟出狠多從前猜不透的心理，漸漸學會釋放，讓自己變得從容起來
4樓：心如止水
確切地說，乙個人的悟性並非天生的。跟他所接受的教育程度，人生閱歷，以及自身掌握的知識與技能，習得的經驗；觀察事物，接受事物，處理事物都有直接或間接的關係。
乙個博學多才，經歷過大風大浪的人，遇到事情，淡定從容，對任何事物都有自己獨特的見解，不盲從，不動搖。即使在複雜多變的環境中，仍然保持清醒冷靜的頭腦，這種人悟性高，反應快。
如何判斷乙個人的悟性，悟性是否隨著年齡增大就消失了？
李澤志 我認為題主所謂的 悟性 應該是指對 真理 的領悟能力。這種 悟性 主要在於你的心地是否純潔 寧靜，與年齡的增大並無直接關係。瞽者無以輿乎文章之親，聾者無以鎮乎鐘鼓之聲，豈唯形骸有聾盲哉？夫知亦有之。莊子 逍遙遊 耳朵聽不到聲音，叫聾 眼睛看不見東西，叫盲。不只是身體有聾盲，心智也有聾盲。11...
人的思維是怎麼產生的呢？
本我永恆自我不息 我在故我思。因此，我們每個人在出生之初就直覺地在本我中建立起了各自的思維系統。這個最初的思維系統只包括了盡可能少的兩個成員，是最簡版的。它包括的兩個思維成員是 思維的主體 本我，和思維的物件 知識。這裡的知識最多可以是包括一切可能存在的知識。但由於人類生來俱有的在時空中的有限，使人...
如何度過悟性低的日子？
真會選人，考了兩次還只是 讓我答怎麼對付悟性低點點點點點點 題主避免這些情況吧 從學勾股定理開始到高考經常聽好多老師說 塌方家塌方等於塌方，對吧 我的老師喜歡講整道題，而不是只講個思路。關鍵是講完就收改錯，根本來不及弄明白怎麼回事，只能速記，前面速記了好多，只是記下來，沒看呢，誰知道是誰家塌方啊 初...