1樓：Dr.zhu
我是學微生物的，但說到生命科學，動物、植物都是一家，學習他們所需的專業基礎課大體相同。需要學習生物化學，細胞生物學，基因學。外學其形態結構—細胞的結構組成，內學其生理生化—代謝，還有遺傳—DNA複製轉錄翻譯。
上完廁所了，先寫這些。
2樓：文心辰
1a. 課程的教材就是謝罡提到的陳閱增先生的《普通生物學》，現在已經出到了第4版。後來到了北大給我的導師做這門課程的助教，了解到陳閱增先生的《普通生物學》其中借鑑了很多美國Benjamin Cummings出版社出版的《Cambell Biology》上的內容，如果想對生命科學的各個研究領域和學科分支有個大體上的系統了解，但不要求深入了解每乙個學科方向，讀一下陳閱增先生的書和這本《Cambell Biology》就足夠了。
相比於《普通生物學》而言，《Cambell Biology》對於世界前沿的科學研究成果的跟進更快，相比來說《普通生物學》的更新較慢。這方面仍然需要很多人投入精力去追趕美國的步伐。
1b. 普通生物學的配套實驗，憑我的記憶說幾個，但是不全：顯微鏡的使用；用血球計數板進行血紅細胞的計數；植物根和莖的切片、觀察、染色、繪圖；ABO血型的檢測；鯽魚、小鼠、環毛蚓、蝗蟲、小龍蝦的解剖、繪圖；細菌培養和革蘭氏染色等等。
二、微生物學，配套微生物學實驗：2a. 課程教材是沈萍先生主編的《微生物學》，內容主要包括微生物的純培養和顯微技術，微生物細胞的主要結構和功能，微生物的營養，和微生物的代謝等。
實話講，微生物課程是我認為所有的核心課程中最為難學的，也最不容易理解的。
暫時先寫到這裡，晚上接著更新。
3樓：劉學武
從自己身體一些疾病，衰老等方面開始，試著去發明一些東西，這樣有興趣了，就容易學習了，生物醫學很複雜，但是門檻很低，不需要很多的觸類旁通。
4樓：李振文
這個感覺，題主還是高中生麼？其實有興趣，學學也可以，但是不要寄希望於靠這個找工作養活自己，可以權當擴充套件知識儲備了。我大學是生物技術，現在是某縣的乙個小公務員。
5樓：SAFIN XU
大部分學校培養生物類本科專業有以下幾門核心課程：
植物學動物學
生物化學
微生物學
生態學細胞生物學
遺傳學分子生物學
還有一些高階課程：
生物資訊學，生物統計，蛋白質組學，基因組學植物生理學，動物生理學
發育生物學
保護生物學
生物物理學
生物統計學
生物工程類的課程
作為興趣的話，不用研究太深，市面上的各大高校編制的教材其實都可以。
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