1樓：
我很誠懇的回答一下問題！
作為乙個設計師，來上這樣的一堂課真的是覺得收穫很大。因為我覺得這堂課順便把我的生活態度也改變了。
這兩天主要強調了乙個概念，叫熟悉感與陌生感。
比如熟悉的物品有了乙個陌生的規則，而陌生規則的背後又有大家所熟識的洞察。就是乙個創意。
總結的乙個工具就是：
舊元素+新組合
「洞察是風水，策略是打地基，創意是毛胚房，文案是精裝修。」
這兩天的課程充斥著大量的案例，容易理解每乙個知識點。
當然，也會看阿三老師各種花式裝逼。
因為....真的是幽默風趣有文化，任誰裝逼都裝不過他！
課很好，阿三老師更好。比
2樓：黑小陶
聽了兩天的課程，感覺很棒！
感受最深也是最實用的部分是洞察部分，
好的創意都是熟悉的共鳴，陌生感的表達或呈現形式。我們可以通過內觀法、暗中觀察法、獨特行為歸因法、使用者回憶等法則獲取洞察。在廣告策略上提取要領，揚長避短，並且通過擬人、誇張、五個W等等創意方法展開創意想象。
在下筆之前先定調，什麼品牌說什麼話。對於產品文案、品牌文案、傳播營銷類文案採取不同的
3樓：[已重置]
一直都覺得，只有理科才會要很強的邏輯思維，原來文的也要這麼深的洞察能力和邏輯思維能力。對於乙個比菜鳥還不如的我來說，這兩天的課，有一些老師講的話，我沒有跟上。一時之間，自己的思想轉不過彎來。
能讓我腦洞大開的是：
一、廣告創意的本質是：陌生感/新鮮感熟悉感；用陌生感來共鳴熟悉感，引伸不同；
二、在生活中要主動去發現文案而不是等文案來找自己；
三、要把文案成為自己生活的一部分；好的文案要引起共鳴，從而讓人有畫面感；
四、文案的四要素：洞察是風水、策略是打地基、創意是毛坯房、文案是精裝修；
五、洞察法則：獨特行為歸因法；
六、創意法則的要素：擬人、誇張、5W；
七、文案的寫作方法：下筆之前要先定調；
八、文案的類別型；
九、5分鐘寫出文案的秘密：情感的代入，真實的；
十、文案的正確資勢：打比方、反向訴求、疑問、懸念、故事性；
4樓：Youlong Li
作為乙個金融專業，作文從來沒及格過的人，進入營銷行業完全是偶然。
剛開始完全靠自己摸索，野路子嚐過甜頭，也踩過坑。自從接觸感覺要火，思路完全開啟了！
通過大課，算是入了門；品牌課，有了乙個系統的框架，這次文案課，更多是創意方面的內容。
1.文案的寫作精髓：關係與衝突
2、文案的寫作方法和方式
3、案例接地氣，現場練習很好。
5樓：劉高階
是不是姓羅的說話都特別扎心？看阿三老師這架勢莫非是要與老羅和羅胖搞個羅氏三人組啥的
也有幾個小問題 1實際課程和課綱改動有點大 2課程乾貨挺多知識點一下子灌進來我沒分清主次 3午餐加午休就乙個小時下午困成狗
我覺得文案課最大收穫是一是學到了「套路」 利用工具先建立骨架從a到b的法則是什麼這就基於對於使用者的洞察源於平時對生活細節的觀察和對其背後原因的思考這是我以後要特別重視的比如課堂練習中團隊思路被卡老師一下就把關鍵點找到幾句話就把思路開啟了
6樓：jessica
2023年10月21-22日，再次來到北京聽羅老師的文案課，記得當初聽羅老師的課，那時候感覺要火學院還叫第九課堂，應該是兩年前的事情了。
再次坐到羅老師的課堂上感覺還是大有不同的，雖然我從事的行業與廣告文案無關，但是這個也算是個人愛好，就是喜歡聽這些牛人的課，給自己增加見識拓寬思路，讓自己換個角度去思考問題，是我聽課的主要目的。
兩天的學習過程中給我感受最深的兩個字就是「洞察」，這個應該是所有崗位上都會面對的問題，要學會洞察，這個很重要，雖然這個對於我來說也不是一下子就能掌握的，但是我現在意識到這個問題，後期會有意識的在工作生活中去注意這個問題。
7樓：Eileen李
感覺要火，聽完課後，感覺後勁很足，感覺我的文案要火。
聽阿三老師一節課，勝於自主摸索10年。
聽完豁然開朗，感覺以前都白學文案了，學會思路，萬案皆成。
知道了文案中所作用的擬人的不同，有情緒化的文案。此擬人非彼擬人。
自己心裡所想的，今天剛聽完，還的細細琢磨，下次再回味總結時，應是另外一套說辭，請期待下回完整總結。
8樓：Masxy小妖
做了那麼久的標題黨，今天終於知道出處了，借此處張貼一下我的過去，算是情懷嗎？
1、你脫掉我的外衣不就知道我是不是橘子派來的臥底？
2、情人節到了，你是先上船呢？還是先買票？
3、老闆，來兩斤真愛！真愛不易，且買且珍惜！
4、閉關修煉了乙個月，11月5號出關，你等我嗎？
5、趁著假期，讓你的舌頭去「旅遊」吧！
6、別看我的外表很青澀，其實我很黃！
7、什麼？父母居然支援孩子「早」戀？
8、首楊水果雙胞胎即將誕生，快來沾喜氣！
9、我口感差，但是我可以磨滅歲月給你帶來的痕跡！
10、扒了她們的「衣服」後，你會做什麼？
11、為了梨，我滿城棗梨，終於棗到梨，柚想火速榴下梨！！！
總結：擬人、誇張不明白怎麼表現的時候也能表現得毫無抵抗力，給自己乙個大拇指！算總結嗎？
9樓：陳渤熹
文字讓我從此愛上您，精彩從此刻開始，二天學習讓我深深領悟文字的生命力，專注聚焦一定能找到屬於我自己的文案領域點，情緒，感情，有感而發，文字和標點完美結合，讓人附有無限想象空間，看到阿三老師對文字的熱愛，執著，哪些快要被人們遺忘的記憶，但被阿三老師的舊原素新組合讓他們閉關修煉重出江湖，感動！互動交流環節讓我這個文案小白狠狠的把自己融入了一把，總算沒有那麼天馬行空感覺，非常喜歡這種上課方式，乙個知識點領悟透就是收穫，悟！悟！
悟！感恩！
10樓：
廣告文案訓練營課後總結 -
重案六組Sophia Sun
兩天的訓練營，有一種在興奮與亢奮間徘徊的感覺。。。我自己讀了五年營銷，做了十年營銷，自認為有點生活閱歷，但聽完課之後，忽然茅塞頓開。發覺自己一直沒有在創意上找到突破，是因為一直站在原點，糾結往哪個方向走，哪個都想嘗試，哪個都怕走偏，想著想著就失去了核心。。。
因此，聽完課就有一種儀式感（其實這種自我的正面否定，也是一種自我激勵）：
「聽的越認真，感覺越崩潰！
要提高營銷人的獨特氣質，必須要去感覺要火聽課！「
兩天下來，我最大的收穫就是意猶未盡。。。其實每乙個知識點都能讓我聯想到周邊的乙個原形，但如何用乙個真正創意人的思路做出同樣「哇」的文案，如何正確的把方法和技巧運用到創意當中，甚至形成乙個屬於自己風格的體系，我認為我還欠缺很多，還需要更多的實踐和打磨。
洞察：在英國生活多年，我在設計方案的細節上還算嚴謹，常常追求完美，甚至乙個創意會想ABC三種方案。但每乙個方案最後，總覺得似乎缺少了乙個和使用者的貼合。
聽課之後，我發覺其實是我洞察的還不夠，還沒有挖掘到客戶的真正訴求，尤其是精神訴求。再深一步去思考，因為我沒有找到客戶的真正訴求，我的創意就不夠有「哇」的感覺，只是介於平庸和眼前一亮之間。這次訓練營讓我有很多「哇」的感覺，之所以能茅塞頓開，是因為它真正解決了我的創意痛點。
所以，未來的創意，洞察真正的訴求是才是核心。
乾淨而有機的創意：
乙個故事情境傳達乙個資訊，讓樸素的話變得力量非凡。這個也是我印象深刻的體會。越簡單越美，越簡單越有內涵，就像1+1=2，某種情境裡還可以1+1>2。
但往往，如果我們主觀思路太複雜模糊，就會導致資訊傳遞的不準確，即使資訊出現在消費者的眼前，但進不到
消費者的心裡，也就是過眼雲煙，但其實我們希望達到過目不忘。如何能達到過目不忘，就是我們常說的乾乾淨淨、簡簡單單，又或者說平平淡淡才是真。
也許用文字表達不出我此刻更多收穫的情緒，但廣告訓練營的這顆精神種子已經埋入到我心裡，我會用這種精神不斷鍛鍊我的創意思維，不斷打磨我的創意文字，直到找到屬於我的調性。感恩羅老師的傳教和解惑！
11樓：靳君
文以載道，有感而發
做為乙個平面設計人，我是有情懷的，我喜歡文字，我認為不管是平面廣告，還是動態廣告，都是創意與文案發生關係的產物。
我覺得乙個懂文字的設計會更具創意，乙個懂文字的設計也會站得更高，這是我來感覺要火學習的初衷。
上課前對羅老師不甚了解。直至聽課時，覺得羅老師很對我的味兒！他身上有種屬於文人的氣質，儒雅但不失幽默，正如他說:
「做文案要有情懷，情懷是一種信仰。所有的文字都要有感而發，而不要讓形式大於內容」。我也感性，因此共鳴。
因而整個課程我覺得輕鬆有趣，受益匪淺。
主要有四:
第一、讓我覺得文字本身就很具有創意性。她傳達的情緒微妙，有時候是畫面不能繪意的。
第二、他開啟了我高一層的創意性思維。從開始的洞察，到把各種元素拿來發生關係，直至讓各種元素深度的擬人，讓我從多種角度看到創意的可能性。
第三、有些廣告創意是可以借鑑經驗的。如啤酒做氣氛，紅酒做情調，白酒作文化。如車類廣告:車格加人格。等等，讓人有種透感。
第四、對於文案創作是有方可尋的。如：打比方；反向訴求；疑問；懸念等等。每種都可以昇華出好的文案的。
從廣義上我也是多年的廣告人了，但從文案來說我是個小白。這兩天所講，需要我好好去體悟。引用羅老師的一句話做結尾吧:「文案，可以讓我們的職業生涯更長；也可以讓我們的生活更有詩意。」
12樓：夏洛言
「掌握要領，找準調性，引起共鳴。」
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」
感謝生命裡的遇見――記五年前在京入職後的第乙個夜晚。（23:13）
13樓：袁雲高
文案不是一朝一夕的事情，只要我們把事能聚焦到一點。專注的做下去。結合一定的方法。豐富自己的閱歷。終將會找到屬於自己風格的文案寫作
14樓：白小睨兒
兩天一夜的課程，結束了，趁著買來的知識還新鮮熱乎，在返程的高鐵上抓緊時間敲字。
最近我比較迷信於「買」來的知識，在當今的渠道中，獲取免費的知識，已經不再是一件難事，怎麼我反而開始頻頻花錢上課呢？
記得小馬宋老師說過一句話，在獲取知識的有效性上，花錢上課＞花錢買書＞免費課程。
原話我記不住了，我很少記原話，知識融進自己就是自己的了，背原話只能裝X。
說說這兩天一夜的課吧。
第一次聽羅易成老師的課，以前聽共同培訓的同學們，推薦過「阿三」的課，作為乙個廣告圈以外的人，很羞愧的承認，以前並沒有關注過。
第一天的課程結束，我挺絕望的，甚至情緒有些焦躁，因為我發現我什麼都不會了。
到了第2天的中午，老師點評完其中兩組的作業，給出了明確的步驟和優於我們想象程度太多的創意，開始羨慕老師，腦子是怎麼長的呢，怎麼就能想出這麼好的創意呢。
中午趁午休時間，我把一天半的筆記梳理成了PPT，邊梳理邊覆盤，隨著邏輯逐漸清晰，我終於相信了，優秀的文案是可以被訓練出來的，是有步驟可循，是可分解的。
下面我把老師講課的脈絡覆盤一下，幫自己複習，也可以讓沒聽過的同學了解下羅易成老師講課內容和風格。
一、關係與衝突
這是羅易成老師提出的幾個重要概念之一，乙個好的文案，在創意和策略階段，一定是需要先關聯再衝突。簡單來說，將產品與廣為人知，卻又和產品本身在通常層面上聯絡不大的物品建立關係，然後用視覺化的方法去展現。我自己補充細點，這種關係應該是別人剛聽到時一愣，心想這兩個有什麼關係，但是稍微一想又會拍大腿，覺得真是絕了。
老師舉了聯想公司的IT服務的文案，標題是「赤壁之戰與波動市場」、「可變成本與香噴噴的公尺飯」，其實我並不是很清楚這兩件產品的具體關係，但是邏輯上是可以說通的，而且表現出來很抓人，與其他IT服務一本正經介紹自己的產品要好看很多。
在這裡面，羅易成老師強調了要講關係視覺化，這也是重要的展現形式之一，將關係具化為乙個所有人通過文字能第一時間反映出來的畫面，會讓文案更具有吸引力，比如「三公釐的距離，一顆好葡萄也需要走十年——長城乾紅」。
同時還有一點就是引用團長的話，「話別說到牆上」，任何文案忌太滿，要給消費者留足想像的空間。
二、創意應該是有機的，而不是被催生。
這個不算知識點，但我很喜歡這句話，所以也分享出來。
三、洞察是風水、策略是打地基、創意是毛坯房、文案是精裝修
好的文案應該是擅長總結的，幾句話將四個元素的特性展現得形象易懂。
四、洞察傳播需要共鳴
這部分我印象深的依然不是知識點，而是「速生的速死」，在快餐式文化氾濫的今天，我也一直對文字有類似的擔心，看到乙個比我能力強的人說出和我有共鳴的話，彷彿自己也離精英不遠了，這就是傳播所需要的共鳴吧。
在洞察的手段上，有1、定量與定性；2、MIND&MOOD；3、獨特行為歸因法；4、暗中觀察法；5、內觀法。
原諒我這麼懶惰，不想一一展開說，總之在洞察消費者的需求上，要想辦法讓樣本說實話，另外要善於觀察，保持旺盛的好奇心，見到不一樣的事物就要多問問為什麼，或許就有意外收穫。另外自己的一些現實生活中遇到的人和事和感受，也都有可能昇華為創意。
四、廣告策略，創意的導航儀
總之就是將目標定死，過程可發揮，但不能偏離目標。在訊息錯綜複雜的今天，得要領者得天下。廣告是沒有捷徑的，反而有著不少的彎路會走。
五、創意與策略，皮之不存毛將焉附
有驚喜的才叫創意，驚喜越大創意越好，後半句是我自己加的。
創意這件天馬行空的事，也是有法則可循的，比如「舊元素、新組合」、比如「擬人」、比如「誇張」、比如「5W」。
五、文案下筆之前要先定調，把角色定好，讓角色附體。定好了調性，中間就不要搖擺。
這麼精彩的課，被我解構得這麼無趣，我果然還不是乙個創意人。
不過讀者肯定沒打算從我這篇總結中學到什麼知識點，想學當然是聽羅易成老師的現場課啊。
在感覺要火的運營總監課上你收穫了什麼？
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