1樓：阿里斯兔
調皮，其實是因為孩子對世界充滿了好奇，他想去研究，實驗各種可能性，精力也很旺盛。
家長應該抽出時間多陪伴，滿足孩子的探索欲，多去戶外遊戲，適當的參與一些冒險。
給孩子報一些體育專案也是可以的，釋放多餘的精力，或者樂器，樂高之類的，讓他除了學習以外有事可做，沒空搗亂。
2樓：紅稅工稅務博物館
找到孩子的父母，對他的父母做乙個全面分析檢查，看看有沒有遺傳現象，如果有，那麼先從父母開始，如果父母不存在問題，僅僅是小孩子調皮，考慮是後天教育環境沒有搞好，讓孩子養成了習慣，矯枉過正，狠下心來，讓他痛痛快快釋放天真爛漫吧，畢竟無憂無慮的童年太短暫了，六歲上學，背上書包 ，唉
3樓：心理諮詢高希年
這個調皮如果跟同齡孩子差不多，其實是沒有任何問題的，如果很誇張，那麼家長就需要考慮孩子是否是多動症的可能，如果是盡早干預訓練會好很多祝好
4樓：特冷
調皮我覺得不是壞事。
關鍵還是要讓他明白規矩的重要性。
其實人的一生只有這點時間可以肆無忌憚的快樂。
只要小朋友明白自己也必須遵守一些規則，然後不斷的去加強自己這方面的能力，其實就已經很不錯了。
不要總是用大人的標準去看待小孩子。人都是成長的，很多時候言傳身教，孩子也在潛移默化的變化。何必急於一時。
不過越早明白自己與世界之間的關係，是越好的。對小朋友的世界觀人生觀價值觀都有正面的效果。
這個過程中家長應該起到正面的引導作用。這個過程也是因人而異的。
5樓：大象小言
題主，你這個問題有點片面哦
調皮體現在哪方面？是活波熱情還是不懂禮貌目無尊長，調皮搗亂？
活波熱情是好的性格呀！
但是其他的調皮搗亂你要看他多大年紀，孩子在幼兒、少兒和少年、青少年階段的教育方式都不一樣啊。
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