1樓：陳生
幾年前去重慶旅遊的時候，去了一家火鍋店，我平時也挺喜歡吃辣的，但是我聽說重慶的火鍋有點辣，就點了乙個微辣鍋底，然後我只撐了3分鐘，剩下的就只能在開水裡過一下水才能下口。
原來重慶人說的微辣，不是浙江人的微辣。
所以有頂級教育背景的人口中的「躺平」也絕不是普通人認為的「躺平」，前者可能是一周學習60小時，後面花幾小時出去玩了一趟，哇！好輕鬆啊，我媽媽完全都放任我的學習！而後者，一周學習40小時，學習太TM累了，我媽媽老是逼我做作業，上補習班。
前者雖然沒上補習班，但是可能也買了不少習題自己在家做，做了題還整理了錯題，平時還抽空讀了《史記》等大部頭，在TA的世界裡讀書就是一種生活習慣。後者，雖然天天上補習班，但是被父母逼著去的，到了教室也就是混混就回來，作業更是胡亂做，還整天叫苦不能打遊戲。
所以，在不同家庭長大的孩子最大的區別是他們的見識，見識決定了他們的野心和看待世界的角度和方式。
那如何培養乙個孩子的野心，拓寬他們的視野？
我覺得只有一種辦法：拓寬TA的眼界--跟TA聊父母的經歷，跟TA歷史名人的成就，推薦名人自傳給TA讀，帶TA去其他城市、其他國家體驗當地的文化，跟TA聊宇宙，跟TA聊科技，跟TA聊歷史，跟TA聊未來，把TA徹底從日常生活中拉出來，進入另一層空間瞧一瞧，只有見識過這個世界的無遠弗屆，TA才能有容乃大。
2樓：
其實很多家長都想用這個「躺平」的教育方式，可是他們不能啊。
試想一下，如果自家孩子學習成績倒數，沉迷手機沉迷遊戲，厭學不想上學，還有已經休學不上學的，遇到這些情況，每個家長都不能「躺平」吧。
只能說，躺平都是有條件的。
這個清華家長「躺平」的教育方式，無疑是成功的，自己不用多操心，孩子也快樂健康，可以說是每個家庭理想的樣子。
可大家有沒有想過，這個躺平的教育方式，它成功的本身是來自家長自己就是成功的前提呢？
3樓：執筆春秋
我們教育的目的是什麼？弄不清這個問題，一切努力都會白費。和多數家長的認知相反，我們教育的目的恰恰不是培養成功的人，而是培養健全的人。
4樓：般若心
挺好的，沒有焦慮和壓力。這種媽媽我也想要，這種媽媽我也可以試著去做。
理想中的教育是一起成長，可是有時候難免還是對孩子有打壓，否定他，攻擊他。其實還是自己本身有問題，才會如此。
突然發現自己又該反省自己，檢討自己了。又不願意，累。提高自己改變自己是很累的，要付出努力。
5樓：灶心土
我覺得這個清華媽媽自己的人生很舒坦，她也很享受。因此她沒有給孩子壓力，非要孩子向自己看齊，她讓孩子擁有自己的人生。我覺得她很了不起。
因為我身邊有一些自己發展的不錯的人，對自己的孩子要求也很高，覺得自己的孩子必須超過自己或者不能比自己差。也有一些自己不怎麼地，對孩子要求很高的父母。
理想的教育沒有乙個模版讓咱們去套。每個孩子是如此不同（天生的性格，優勢，缺點），他所處的環境也是千差萬別（父母本身的個性，父母的見識與格局，父母的關係，家庭經濟，家裡的人員數量等等）。想養好孩子的動力是對的，但是一切要基於孩子自身的能力之上。
做父母的，跟孩子好好的相處，陪他長大，把社會基本的生存技能教給他，自己提公升，盡量讓孩子耳濡目染。把自己照顧好，孩子需要的時候能幫上忙。這也就是親子關係一場。
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