高中英語字型怎麼練啊?這個字怎麼規範?

時間 2021-06-24 11:33:19

1樓:仙人掌

我想問你練字是為了在考試的時候拿高分嗎?可能學校的老師都會讓你去買字帖去練啊,但我並不是很贊同這樣的做法。首先,我認為練字是長期的,並不是短時間練幾本字帖就可以上來的。

其次,高中的學業繁重,哪還有什麼時間去練字帖呢?我的建議是,要知道無論是學習還是練字,真心熱愛真心想做好的話是得做一輩子的。這樣一來你就可以放下浮躁緊張的心情。

我建議吧,其實你只要把你手中的作業寫好,在寫作業的時候就練字。要求自己一次寫得比一次好一點點。這樣不僅有效而且省時間。

相信你的字會越來越漂亮的。

2樓:十秦

其實你這個字型也不難看只是不太適合考試。

我覺得你可以讓自己的字更圓一點,字母上下都能保持在一條線上。(當然,a和d不用。)字母與字母,單詞與單詞之間距離都一定,字大小均勻應該會好一點。

3樓:化我夢浮生

同為高三,首先附上我的字:

如何?我之前一直自我感覺挺好,也有很多同學喜歡我這字。但是我想說,這不是閱卷老師喜歡的字。

閱卷老師喜歡什麼樣的?

這是滿分文。

好看不?其實說實話,這種規規矩矩的字,我覺得真的不如花體字好看(是比我好看多啦)。我的乙個同桌,英語學霸,他的字是花體而且還是賊賊賊賊好看的花體(對不起沒有圖)

但是!!!!他自己也跟我說,閱卷老師在不到一分鐘(甚至半分鐘)去瀏覽你的卷子,再加上一天有那那那那麼多要去批,看到花體只是覺得眼花繚亂,因為較規規矩矩(如上圖)的字而言不容易辨認。

怎麼練字?

1. 關於連筆:練的時候一定不要連筆!把每個字母單獨寫!!一連就花了亂了。等到練得好了,連筆那就是水到渠成的事了。(我看了看lz的字,不存在連筆倒是省事了)

2. lz的字,舉個例子,就拿health這乙個詞來說

lz的字:

問題有兩點∶1)h像n. 雖為單線格,但練習時頭腦裡一定要有四線三格啊。不然都不僅僅是美觀不美觀的問題了,說不准人家真以為你拼錯了你冤不?

練習不要找四線三格紙,鍛鍊自己在單線格上「想象」四線三格的能力。

2)為什麼不美觀?因為每個字母的彎曲方向,幅度都不一樣。這就造成看似每個字母單看都可以,整體卻亂了的感覺。

我試著改改,lz看這樣是不是好些:

像l和h,把豎道的彎曲拉直;l和t,如果做不到下邊這樣提鉤角度近似的話,建議學第乙個health把鉤去掉。反正你都按四線三格寫的,別人又不能把t認成f。當然,像g還是要帶鉤,不然會有q的嫌疑。

q就一定要啦。諸如此類。

總結:說了這麼多我只是想說,好看不好看,第一是不要讓人誤會你寫的是啥(如那個h和n,g跟q之類)其次再是美觀。美觀首要是規規矩矩(如滿分文)而不是花裡胡哨。

最後:祝我們高考順利如願考上理想大學!

4樓:

我剛高三的字和lz差不多,但是經歷了乙個學期以後我的字和剛開始形成鮮明的對比,練字不要求你每天練個七八小時,貴在堅持,先練字母,一天六個,然後迴圈往復,你感覺差不多了,再後面去練單詞,同時平常寫字的時候盡量讓自己的字去接近練字的樣子,盡量不要影響平常寫字速度,考試沒有那麼多時間給你,考試作文一般要擠出半個小時,這半個小時不可能一筆一劃,所以你能放慢速度,但是絕對不要影響你其他板塊的時間,像我的話,我底子很好,作文也大多是高階句型,就差在字上,老師看到我那個字就不願意改了,直接十四十五,我想死的心都有了,現在把字寫好了,老師才願意看我的作文,基本作文20分打底,練字大概能擠出個十五到三十分鐘為佳,剛開始個把兩個月可能沒有什麼成效,我當時也是老師天天鼓勵我,才堅持下來的,這要看lz能不能沉住氣了(衡水體最好,斜體沒個七八年不要想,衡水體耗時最短,以後有興趣再去練其他字型,高中,個人推薦衡水體)

5樓:印象

練字還是必須啊的,也許這個能幫到你

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