關於「自我教育」和「自我成長」的問題?

時間 2021-06-19 03:51:29

1樓:

先破解乙個與唯物論有關的迷思:這五個層次不是逐級實現的,而是混融交叉實現的,如同不是先有經濟基礎才有上層建築;如同生活中的選擇並不是要麼理性要麼感性而是從來兩者都有的。這是我們僵化的的文化思維的後果,古人說刻舟求劍,就是這個了。

馬斯洛只是提出了需求分析,而不是建立了五個需求的前後邏輯序列。

只要是個成年人,自我實現就是必然主題了,根本不存在這個馬斯洛需求層級問題。只要人沒餓死,自我實現就是很具體的眼前問題。

自我實現的路徑,是按照你當下所擁有的資源規模決定的。而資源規模擴張的過程,也就是自我實現的過程。這種資源顯然不只是物質的,甚至不是最重要的。

在自我實現過程中,由小到大的成就感才是最重要的,能堅實地支撐我們一路向前。

2樓:印第安老斑鳩

當你進入社會以後,多半就不再有父母和老師的教育,自我教育就變得異常重要了,很多人意識不到這一點,自我教育完全可以提公升到決定你的思想,素質,能力,甚至整體的個人命運。

3樓:晗晗

其實,我最近看到乙個很好的答案https://www.

zhihu.com/question/49649748/answer/117065930只要能自律,並有著正確的判斷對錯的能力,通過自我教育得到成長,並不是一件難事

但現在並不允許這麼做,因為一旦限定了自己學習的範圍,那麼就享受不到公共資源帶來的便利了

所以,只要在與大眾相同的環境中,做到他人無法做到的自律,將一件事做到極致,便可以達到你的要求

如何提公升大學生的自我教育能力

其名為鯤 這顯然是很難的。像題主提到的自我認知 評價的能力,它可能與乙個人的生活環境和成長經歷有很大關係,而大學生多數已經成年,很多觀念都已經形成了,如果人為的去引導大學生,效果恐怕得不到保證。現在的大學教育中有輔導員去管理某乙個學院中的某一級的學生,但是輔導員也沒有足夠的精力去引導所有的學生去認識...

關於自我觀念的存在問題?

村口惡狗二狗子 如果沒有輪迴這一世的你就是獨一無二的 如果擁有輪迴每一世的你也是獨一無二的 我們假設輪迴是存在的,那麼輪迴的就是你的主觀意識,我們給你的主觀意識起名為A,那麼現在閱讀這段文字的你就是An n為變數 生命形態 知識資訊 首先假設 A存在且永存不變那麼我們可以做出一下分析 當你出生時 A...

求推薦自我成長型別的書籍,關於邏輯和認知方面?

運營探路者 成功學大師戴爾卡耐基的經典之作,就算沒看過肯定也是聽過的。大學的時候看過一次這本書,當時就幫我解決了憂慮的問題。這本書的主旨主要是不要憂慮以及演講方面的一些觀點。最喜歡的一句話 我們不應該用消極的心態面對生活,我們的關注點不應該是內心的焦慮,而應該是我們所面臨的問題。本書中主要的一些內容...