初二學不下去了怎麼辦?

時間 2021-06-19 03:31:18

1樓:大夢

這時候網課學不下去挺正常的,這個季節挺疲的。

要是現在還在上網課,可以截圖儲存。也不要抱著我要學的心態了,想著把筆記做完,把作業交上。

作業交不上,不會就用作業幫小猿什麼的搜一下,看著解析做。一般老師們留作業乙個題型也會幾遍,有時候看著解析做幾遍就會了。更何況你之前學習還挺好的。

2樓:奶御

去絕地求生美服

聽著他們溝通然後發現自己乙個字聽不懂

然後在帶乙個同齡的口語好點的人一起玩美服

聽他們溝通,你就會後悔為什麼不好好學。

我就是用這個方法把我們班兩個英語倒數的拉到前十五的hhhh

3樓:恆大未來之光趙欲傑

除了接受生活的毒打

也可能是之前精神緊繃,

現在乙個放鬆,太舒服了。

走上了舒服的路。

適度休息,不要有那麼多負罪感,玩就玩爽,學就學開,養成專注習慣後,相信你可以做好的

4樓:程展白寧

首先我想問你乙個問題,你為什麼覺得自己在初二的時候就學不下去呢?

因為相簿裡沒圖了 ,所以先用下這張,非其書作者之外的人禁用。

是因為初二的知識比較難嗎?還是因為你覺得自己沒有能力去學好?一或者是你已經落下了許多,你覺得自己沒有希望學好?

那麼請放下這種想法。

不到最後一刻,絕不放棄。

平心而論,初中的知識的難度普遍比較低下,你要知道,上了高中學完所有必修課本,你才算掃完盲(這是我們班主任的原話),為什麼初中要和高中分開呢?因為初中所學知識和高中所學知識的難度,跨越了乙個大的級別。初中的知識,80%是需要你去記憶的,也就是說,你所學的是「是什麼?

」而不是「為什麼?」,所以初中的知識對於理解的要求比較低,當然你完全可以現在就去學著理解,初中知識其實一想就通。

舉個例子,在初中知識體系中,關於速度的計算公式,書上給出的定義式:v=S÷t,這兒s它指的是路程,路程是個標量(所以標量就是只有大小,沒有方向),時間就是t。而在高中知識體系中,關於速度的計算公式是這樣的:

V=x÷t,其中x指的是位移,位移是個向量(所謂向量,就是有大小有方向),所以在高中知識體系中,對於速度v的計算,要去考慮位移的方向,況且在,初中知識體系中,你只是會算勻速直線運動,而在高中知識體系中,你將會學到勻變速直線運動,變速直線運動,曲線運動等等。知識的難度等級是一步一步增加的,這個難度增加程度,它在初中顯示的並不是十分突出,到高中你也許會感受到它。

圖源網路,侵歉刪

學習的過程本身就是乙個,發現自己不知道,學會這一部分知識,發現自己有更多不知道,去學習更多的知識,發現有比這更多的未知的知識......所以千萬不要在初二的階段中輕言放棄,初中的知識真的不難,你努力了,總會學好的,不到最後一刻,千萬不要放棄,如果你真的覺得你目前所學的知識比較難,你可以告訴你自己,你未來還會遇見更難的知識,所以你怎麼可能會被現在這點知識所難倒?

這是最好的時代,也是最壞的時代。

你不妨,靜下心來好好想一想,學習的重要性,為什麼那麼多人都在強調要好好學習?要珍惜現在的時光?因為在過去的時間裡,無數人或成功,或失敗,或步入高層,或匍匐於塵世之中,但他們都身體力行地了解了學習的重要性。

所以這是屬於千千萬萬的人,對後來人的乙個真誠的建議。

當今時代,是強者的時代,是知識的時代,隨著科技水平的不斷提高,我們的祖國,我們的社會將會進入全面現代化,在這種情況下,更加需要知識,去為你自己的人生添磚加瓦,去證明你在這個社會上的價值。至少你不用在這樣乙個知識密集型的社會中,當乙個突兀的文盲。至少在若干年後,當別人談笑風生之時,你也可以上前得當大方地贏得別人的欣賞。

下面的幾條鏈結是我對於學習的一些方法總結,裡面的方法完完全全可以應用到初中的學習中。他們會幫你達到事半功倍的效果。

南風曉醉:距離中考兩個月能衝刺嗎?怎麼衝刺?

(上面回答中的數理化學習方法可能稍微比下面的回答所說的更好一點,但如果要打基礎,推薦兩種方法並行)

南風曉醉:初二學生該怎麼制定有效的學習方法?

希望你在一年後的中考知識能夠考到你心目中理想的高中,在四年後你高考知識,你可以考到你心目中理想的大學,在未來若干年之後,你回想起初中高中這一階段的學習,你能告訴自己:我不後悔!

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