1樓：蛙柳吖
我認為老師對追星的態度應該是，不提倡不排斥。
首先不提倡，幫助學生樹立正確的三觀，對學生進行理智追星的教育。明星給我們看的都是想讓我們看到的，現實生活中他們不一定是這樣;對明星我們應該只關注他的作品而不應上公升到個人;多方位為學生樹立榜樣，可以是科學家，可以是勞模，可以是國家領袖，也可以是身邊的學生等;不主動和學生提起明星，學生本來可能沒有追星的念頭，可是老師提起來就會強化他的這種念頭。
其次不排斥，不可否認明星身上也有其閃光點，會吸引到學生，一味地排斥追星沒有必要，而且會引起學生反感。幫助學生形成正確的三觀，方式不能過於直接，要滲透。直接說教追星沒用，追星是傻子才幹的是，過於武斷，教會學生辯證的看待乙個群體或是乙個人。
2樓：冰鎮大苦瓜
追星不可怕，粉絲多也不可怕，可怕的是眾多青少年集合在一起追同乙個明星，而且又碰到了這一系列的事兒，後果是更加狂熱，激進。
3樓：就不吃菠菜
說實話，我覺得引導不了。現在的青少年大多都有自己的思想了，他們也知道怎樣明辨是非了。雖然說他們的三觀是還在塑造過程中，但我覺得也應該是在結束的階段了。
青少年還是很理智的，不會做那麼多蠢事。雖然也有頭腦發熱的時候，但我覺得不像是能夠做蠢事的樣子。國家的九年義務教育還是很厲害的，而且還要普及高中階段教育了。
我真的很懷疑，他的粉絲真的是青少年佔大部分的嗎？不是兩個孩子的男媽媽之類的嗎？而且我覺得那也不叫追星了，叫入邪教了吧。
他的粉絲的年齡是比較小，但我覺得不用全賴給青少年吧。正因為年齡小，更應該是偶像起引導作用，所以可見乙個優質的偶像是多麼的重要。追星，不應該追的是星嗎？
什麼時候s也叫星了？(。ˇˇ。
)其實大家都知道怎麼樣追星，但是不做，又有什麼用？
簡而言之，還是作業太少，吃的太多，陪伴不夠。還沒見過真正優質的作品，便把現在看到的當作最好的。
我不認為是青少年不知道怎樣追星，我只會讓他們分清楚追星和邪教的區別，多見識一些好的作品，認清自己，也認清他人。
4樓：
在我以前的觀念裡，所謂追星行為就是支援偶像的作品，買買海報，有錢的去看場演唱會，參加個見面會，以偶像為目標，以偶像為動力，成為乙個熱愛生活的人。
後來我發現這種觀念只是停留在了我初中那會網際網路並沒有特別繁榮的時代，但哪怕是以上述標準來看，我也沒有真的追過星
我有喜歡的明星（好多個），但是僅限於偶爾看看他們的作品，在電視上看到他們的臉的時候會磕磕顏，不會特意去關注他們的生活，甚至連他們的微博都沒有關注。
尤其是我看到認識的小妹妹們（初中或者高中）以各種成熟的粗魯的語言去謾罵爭論，將精力金錢感情等全部投入乙個虛擬的網路世界，去維護乙個虛擬的人設的時候，我居然覺得有點好笑。
飯圈文化讓我感到震驚，因為它的內部給我的感覺就像乙個封建王朝一般等級分明紀律嚴明，我從來沒想過我可愛的小妹妹居然會在網路上為她的偶像衝鋒陷陣，甚至於飯圈裡的一點風吹草動都會影響到她的現實生活
我以為偶像的作用是燈，是慰藉，是生活中的調味品，可是我看了他們我才知道，偶像居然是被保護的瓷娃娃，是沒有自主意識的漂亮花朵，是粉絲們的「私有物品」
我以為支援偶像，喜歡偶像，哪怕沒有為他花錢只要真心支援，就算粉絲，粉絲這個身份是自我的認證。後來我才了解到，原來還有「開除粉籍」這一說，粉絲身份就像品牌會員一樣還需要充錢才能得到認證
我認識到了自己的老套膚淺，我覺得我應該重新去認識追星的行為。我覺得怎麼去追星是每個人的選擇，別人沒有資格去評判對錯。
但是這僅針對有是非觀念的成年人，那些還未成年的孩子，在他們塑造三觀的關鍵時期，真的很容易被其他任何事情所影響，指望身邊的大人家長去引導是不切實際的，因為大部分家長根本不了解這裡面的機制，更何況孩子和家長之間還有如海的代溝
所以問題只能回歸到偶像本身，但是在這個娛樂至死的時代，這個資本決定一切的時代，乙個優質的，能夠正確去引導粉絲的偶像也及其不容易
好，當我們發現所有科學的方法都很難操作的時候，就只剩一種非科學的方法了：運氣
總的來說，看運氣。孩子運氣好眼光好，挑中了個優質的偶像，那麼一切都沒有問題。
ps：我是絕對不會讓我的妹妹（親妹妹）或者以後得孩子以這種方式追星的
5樓：ElizabethRay
我也理解不了這種，追星在我來看聽聽正版歌看看正版作品就行了，最多也就是買個畫片抱枕鑰匙扣。看了粉絲團那套逼死人的話術真是太可怕了，這要是我孩子我真的會打死ta，一方面ta對家裡人造成了傷害（參見入邪教後的人），另一方面又覺得ta太慘了受了怎樣的言語霸凌和精神折磨才做出這樣的舉動， 幸虧我沒孩子。
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