1樓：Kazewoitami
你可能是剛學了一類對位。一類對位的確比較特殊，cantus firmus和你要寫的對位都是一樣的時值。一類只是為了引導你入門（的確你可以四分音符對四分音符，但是寫全音符清楚一些，也能幫助你梳理小節之間的和聲）。
事實上對位是技法，是純技法。技法和實踐總是有區別的。不要去質疑對位的合理性，而是接受對位作為訓練的乙個手段。
對位可以糾正你的基本寫作問題，訓練你創造（特別是女高音上）優美的旋律。五類對位可以訓練你各個聲部之間的平衡性，另外最難的混合對位（一行一類，一行二類，一行三類，一行四類）是一種特殊但不罕見，且帶有古風（文藝復興）的賦格形式。
的確對位到賦格寫作之間是有乙個斷層，要把學習的對位知識連線到賦格上不容易。而且因為對位上學習的知識太過嚴格，寫賦格的時候會瞻前顧後。
事實上我認為這更多是乙個教學投入時間的問題。教賦格和對位的一般都不是同乙個老師、同一門課。一般先是乙個老師教基礎對位，把你的寫作上的問題糾正完了再由另乙個老師（或者同一門老師的另一門課）開始教授非常非常簡單的賦格寫作。
寫賦格的時候你要是還有寫作錯誤（平行五度，單獨的平行四度，空五度(除了兩聲部時的呈示部)，重複乙個片段（視情況），64和弦（除了踏板上的64））或者缺乏創造美的技巧（創造旋律，創造和聲）或者缺乏基本套路（figitive，escape/broderie tronquée) 那老師肯定會教的很頭痛。。。
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