我是學漢語言文學的，要多看書，看完了感覺不到有明顯的變化，難道是我的方法不對嗎？

1樓：Capricorn

我也是學漢語言文學的呀

我覺得讀書這件事不能急，如果覺得自己沒有很大的收穫，就嘗試慢下來，不要走馬觀花，可以去感受書本身想表達的內容

雖然我讀的書也不多，但是我一直覺得有三點我很相信。

你最大的問題，就在於讀的書太少而問題太多

世上有味之事，包括詩，酒，哲學，愛情，往往無用。吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終成一無用之人，卻因此活得有滋有味。

存在即有意義。努力就有收穫。量變才有質變。

希望共勉(。ω。)ノ

2樓：鋼鐵是怎樣煉成的

和題主感受一樣。

我也是學漢語言文學的，上大學的時候經常泡圖書館，讀各種書，包括文學、哲學和歷史等，感覺讀書讀得很淺，就算有的書對自己有影響，也是一時的。

後來畢業了，剛開始幹銷售工作，沒心情也沒時間看書，但步入社會讓我覺得興奮，長時間沒讀書也不覺得有什麼。

再後來換了很多份工作，尤為特別的還去了一家發展得很好的書店工作，這回是天天與書相伴、幹的一切工作都圍繞書了，那時候因為有書店的氣場在那裡，充滿了讀書創作的渴望，但僅僅是渴望而已，停留在表面。

在社會上折騰了近兩年，我考了公務員。考公前，我在北京幹銷售，又幹不下去了，覺得路沒走對。朋友在公考培訓機構當老師，正好來北京出差培訓，勸我考公務員，我在北京朝陽區圖書館拿了考公務員的教材，做了一套申論，做完後，或者準確的說，在做得過程中，我心裡就已確認，這就是我要做的事情！

為什麼？

我已經很久沒有真正地讀書學習了！

在大學圖書館或上課時自己讀書，這在很多時候是一種享受，而不是學習。

公務員的申論考試是有材料有題目，做答時要對材料進行概括、分析和總結；題量很大，做起來有緊張感，精神上很緊迫。

做完之後，對這些材料就有了真正的認識和理解，它的主題、結構、內容等就清楚了。

公務員幹了一年多了，無論是資料還是文字材料，都需要進行乙個蒐集、整理、彙總和分析的工作過程。如果是整理資料包表，因為上報單位特別多，表內邏輯關係很密切和複雜，所以基本上可以說，肯定會有問題，有錯誤。這時候如果我們檢查不出錯誤，領導檢查出了，就不太好了。。。

所以我們會積極地發現問題，尋找問題，每次可以找出很多問題！越找越敏銳。

這些問題能夠被發現，除了細心外，還有乙個非常重要的方法，就是比較。

同樣是一套資料，為什麼報給財政局的和報給國資委的不一樣？為什麼這個月的資料和上個月的資料變化這麼大？與上年同期相比為什麼變化這麼大？兩張表一對，一目了然。

讀書是一種享受，也是為了獲取知識，獲取材料。如果讀得過程做得很好，接下來就是創作和表達了。

我們有的時候開會，開完了要寫會議紀要；有的時候去企業調研，回來要寫調研報告，寫新聞，出演示文稿。在寫的過程中我發現，如果調研做得好，前期目標明確，帶著具體問題去，材料蒐集齊全，回來了再進行提煉和加工，就能寫出來。越寫越會提煉，一段一段地概括。

所以，多看書是沒問題的，讀總比不讀好。但要讀得好，一要有緊張感，二要去概括和提煉，三要有問題意識，批判地讀，對所讀內容進行比較分析。四要有創作意識，寫出自己的東西。

以上是讀書學習的心得體會。

3樓：且聽風語

看書一定要記得做筆記。

這樣你很久之後再想起來，看一看筆記就能想起來很多，如果只是單純飄過的話，沒有太深刻，忘了也就忘了

看過的東西，真的要記住才能有用處

4樓：安河橋北

建議你看完書之後試著寫寫讀書筆記或者讀後感，寫下自己對這本書的一些理解或者思考到的問題，久而久之你會發現自己學會了思考並且在書中學到了很多。

5樓：

讀書不似杯中水，不能明顯看漲進。

如果要檢驗自己，最好嘗試多寫些文章，就能比較明顯地看出有沒有提公升了。只有接收沒有產出的話，我覺得知識就是一團亂麻。

6樓：咿呀xiang

厚積薄發

以後的某一天，你走在路上，看到某個場景腦子裡迸發某種思緒的時候，你就會聯想到

——誒！這不是某某部書裡的嗎？

——誒，原來古今中外，人們的想法總是相類似的，社會習慣也是、人性更是如此。